简介:摘要认识和了解艺术专业学生的特点,对增强艺术专业学生的思想政治教育与日常管理工作的针对性和实效性有着重要的现实意义。艺术专业学生由于其专业的特殊性,与其他专业的学生相比,具有鲜明的个性特点。艺术专业的学生自我意识强,但集体观念不够。由于高校招生政策的原因一些文化课较差的学生为了读大学选择了艺术类专业,不少艺术专业的学生过分偏重专业技能的掌握,轻文化学习,导致一些艺术专业的学生文化修养肤浅。不少艺术专业的学生重艺术实践轻理论学习,缺乏艺术素质。艺术专业的学生虽然经常参加艺术实践活动,“见多识广”,但也易受社会负面因素影响而沾染不良习气。
简介:摘要2010年以来,新生大部分都是1990年以后出生的,也就是说属于“90后”。加强“90后”大学生的思想政治教育是当前思想政治教育工作者要面临的一个重要问题。本文主要分析了大学生的思想特点,以及思想政治工作者,应该采取的新的工作特点。
简介:在教育飞速发展的现今,放眼当下,全国各地高职院校在读中,已是“00后”大学生的主场阵地。不同于“90后”的叛逆,“00后”一代的成长正处于国家经济快速增长和社会深刻变革时期,互联网普及以及经济全球化的冲击,各种思想观念碰撞融合,使得“00后”大学生行为方式及思想观念有了新的变化特点。
简介:摘要牧区小学生具有着计算机认识率较低、思维活跃、性格活泼、好奇心较强、动手能力较强等多方面特点,本文从牧区小学生的特点出发,对牧区小学计算机教学的开展进行浅析。