简介:摘要:本人是桦川县第一中学的一名生物教师。近期参加了学校组织的《秋实杯》,收获很多。我是很愿意参加这样形式的赛课的,6年中参加了五次这样的活动。唯一一次没有参加是因为同事要准备一些证件。有些时候平时的讲课会使自己懒惰,只有通过活动才能激发自己的全部灵感。迸发出前所未有的能量。如果在以后的教学中也能像这样重视,那么自己的课就会越来越好。现将自己从决定参加到最后总结的过程汇报如下,希望我的经历可以给大家提供一点点的参考。
简介:摘要:大班的区角活动,通过提供多元的区角内容,创设模拟小学的学习、生活环境,培养良好的学习品质,促进幼儿间的良性互动及社会性发展;以多形式的绘本阅读区,培养幼儿早期阅读的兴趣。教师通过提供多层次的游戏材料以及不同的游戏指导方法,使不同能力的幼儿前书写能力获得不同的发展,有效地做好幼小衔接。
简介:摘要:随着现代工业技术的飞速发展,角焊缝作为结构连接的关键部位,其质量与安全性能至关重要。无损检测技术作为评估角焊缝质量的重要手段,近年来受到广泛关注。本研究旨在深入探讨角焊缝的结构特性、无损检测工艺设计、以及最新应用。通过优化检测流程、提升检测精度,为工程实践提供有力支持,以期为推动角焊缝无损检测技术的发展提供参考。
简介:摘要:现阶段中职学校的学生“就业难,难就业”已成为社会一大亟待解决的问题。近年来,国家加大对中等职业学校的实训实习管理,并颁布一系列政策鼓励学生参与到实训实习中去。但在学生实训实习过程中,产生了一些问题。比如,中职生虽然在校期间都选择了某一种专业,但实际就业时的工作与本专业相关的少之又少。其次,一大部分中职生在就业问题上存在“大事做不来,小事不想做”的侥幸心理,导致用人单位难以选拔职业技能的人才。本文旨在通过对中职学生在实训实习中存在的实际问题进行文本分析,采用经验总结法、观察法,发现实训实习中出现的问题,提出相对应的对策和方法。本文先写现阶段实训实习中存在的问题,再写学生对实训实习的误区,然后写学生在实训实习存在的问题及不足,最后提出对学生实训实习过程中的建议与具体实施办法。
简介:【摘要】随着科技的不断发展,传统会计的处理模式受到了极大的冲击。高校应及时深化产教融合,组织学生参与实践学习,及时更新知识体系,更好地适应社会的要求。因此,如何在产教融合中创新性地推进财务管理实践教学已成为亟待解决的问题。文章从人才培养目标出发,重构了会计实践教学的整体设计、教学组织、教学评价、价值重塑等环节。
简介:【摘要】:绘本是通过图画和文字完成对一个完整故事共同叙述的一种表现形式,通过图文合作的方式,实现“图画语言”的功能和表达效果。自2011年起,我园就开始了对绘本阅读的研究,重点关注了绘本资源的有效开发与价值探析以及基于绘本的游戏拓展和观察指导。在主题教育活动的背景下,找到贴合主题的绘本为教育资源,把师生从绘本中共同创编、开发、延伸的各类游戏作为载体进行研究。孩子通过游戏的形式更加深入的理解绘本的内容,同时体验游戏的欢乐。