简介：

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简介：摘要我国著名数学家华罗庚曾经多次阐述过数学的重要性，他说宇宙的广阔、粒子的微小、火箭的迅速、化工的巧妙、地球的变化、生物的奥秘，都不能离开数学理论的支持。尤其是在当今世界，数学已经为现代高技术的发展提供了不竭的动力。数学同大多数理科学科一样，系统性很强，如果低年级的数学没有学好，那么高年级的数学也很难学好，小学数学为初中数学打基础，初中数学又为高中数学打基础，而大学中的物理化学工程、医学以及计算机等专业，若没有数学作为基础也很难学好它们，数学有助于培养学生的逻辑思维能力，能够锻炼并提升智力，数学中出现问题有很多，多动脑勤动手，有助于锻炼脑力，提升智力，小学数学在考试总分数中占有重要的位置，它是所有学科中所占分数最高的学科之一，只有学好数学才能让考试成绩提高。推理能力是学习数学必备的能力，教师在教学中要着重培养学生的推理能力。

简介：周斌是河南优秀的书法篆刻家，他的书法与篆刻不但个性突出，而且结合得非常紧密。

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简介：综合实践活动课程的实践性有利于学生克服书本知识和课堂教学的时空局限,但在实际教学中,还是有照本宣科,不能达变通机的情况.如果能在课程实施时依时而动,尊重学生的学情,注重指导的过程,侧重能力的训练,一定能使学生的实践能力有所提高.

简介：摘要轰轰烈烈的教学竞赛已经接近尾声，这次竞赛我上的是六年级《比例的意义》这一课。课堂上，学生没有因为我积极刻苦的准备而大放异彩，而我也没有因为学生的配合而感受到师生交融的激情。真是学生学的累，老师教的苦呀！感觉很失败！但失败并不可怕，它既是一个人学习中的必然经历，也是一个人不断成长的宝贵资源。它也有可能成为我以后课堂教学的着眼点、自主探究的生长点、思维发展的支撑点和解决问题的转折点。审视课堂，反思自我，感受颇多，现在我以这次课堂为依托谈谈我的感悟。

简介：许多人认为,当今我国学生在道德方面存在的一个比较突出的问题是知与行的分离、脱节。于是,人们开始批判知性德育（知识德育）,认为知性德育无用、无效,要求抛弃知识德育,提倡生活德育、情感德育、美德教育、德育渗透、管理育人、服务育人……但是在笔者看来,知与行的分离,根本原因就在于＂知＂,在于我们教给学生的所谓的＂知＂并非真正的＂知＂,而是相关概念、名词、规范、主张等的机械记忆和了解而已。

简介：城市动物园从澳大利亚新买了一只袋鼠,它因为跳得很高而出名。动物管理员担心袋鼠会逃跑,所以他在周围建起了特殊的围墙。但是第二天早上,人们发现这只动物在外面玩耍。因此,动物管理员把围墙的高度造到了5米。但是接下来一天,袋鼠又出来了。动物管理员非常生气,他把围墙造到了10米高,但是袋鼠仍旧能出来。

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简介：下面是一些续句练习题,要求在句后的横线上填上恰当的语句:1.导致失败的陷阱远远多于__________。2.伤痕累累的肉体可能是个残疾的肉体,伤痕累累的灵魂却可能是个__________。3.人,作为他自己幸福的创造者,多少也是__________。

简介：恰当地运用几何直观可以化难为易，把抽象的数学问题具体化，帮助学生理解题意，找到解决问题的思路，从而提高解决问题的能力。

简介：【＂出＂字档案】拼音：chū部首：总笔画：五繁体字：出含义：从里面走向外面。甲骨文形体中上面部分像一只向上的脚,即＂足＂字;下部是一条上弯的曲线,表示这是一个门口或者土坑,象征古人穴居的穴形。上下合起来的意思是：从土坑里走出来,表示人从屋中向外走的意思。金文中字形将土坑变成了斜弯形,形体依然不变。

简介：摘要教育是一门艺术，而教育本身要求教师去深入学生的内心世界，唤醒每一颗善良的童心，从而使其健康成长。这就需要班主任与学生打成一片，多付出爱，让学生在爱的氛围中生活与学习。

简介：6月20日一大早,一师四团十五连群众乌里倩木·托乎提快步走向自己开办的制衣坊。当天是巴扎日,她要将姐妹们连夜赶制的服装送到货主手中。今年37岁的乌里倩木·托乎提早年间学得一手制衣技能,自2002年嫁入十五连后,她时常为丈夫和孩子缝制衣物,却从没想过有朝一日能靠制衣技能赚钱。

简介：出句1：黄莺紫燕对春歌。出句2：春风似笔绘图美；山西常文斌

简介：创新能够推动国家的进步,同样能够带来小学数学教学有效性的提升。本文结合教学实例,从引领探究式学习、凸显发现式学习、融入引领式学习三方面阐述了小学数学的创新教学,以期能融合探究和引领,促进学生深入有效的学习。

简介：摘要“没有爱就没有教育”，班主任的工作更应该注重爱的灌注。要在充分尊重、理解学生的前提下，平等对待每一个学生。既要无微不至的关爱每一个学生，又要严格要求每一个学生。

简介：2018年第7期欢迎读者出句投稿截稿日期：2018年9月10日投稿邮箱：dlxby@sina.com出句1：金山难买佳山水;山西常文斌出句2：景福终归勤学子;出句3：粮菜丰盈,风俗焕然,村里漫思新活法;山西齐中誉2018年第4期对句出句1：春献爱心雨遍施。