简介:摘要我国古代的教育家都历来强调学习者必须注意学与思的统一。如孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆”;宋代教育家程颐认为“为学之道,必本与思,思则得之,不思则不得也”,“不深思而得者,其得易失”,则更加突出了思考在学习中至高无上的地位。在本文中,笔者具体阐述了在学习中如何让学生进行思考,找到思和学的最佳契合点。以期起到抛砖引玉的作用。
简介:廊坊开发区寓诚物业服务有限公司(下简称:寓诚物业)依照“举安居于业主寓真诚于服务”成立于2001年6月,国家二级物业服务资质,中国物业管理协会常务理事单位、河北省物业协会常务理事单位。公司下设哈尔滨分公司、天津分公司、永清分公司。寓诚物业凭借超前的物业服务理念,走向跨地区合作、多种物业类型并进的企业发展之路。进而形成了以廊坊市区为中心,辐射廊坊燕郊、永清各县/区。
简介:
简介:在日常的家长访谈中,常听家长抱怨孩子不会交往、自理能力差、缺乏责任心、依赖心强等。教师们也普遍反应,现在的幼儿中独生子女占据比重越来越大,在父母和爷爷奶奶的娇纵和溺爱的成长环境下,孩子往往会表现出依赖性高、自主能力较差等诸多问题。因此,寻找有效的方法提高孩子自主能力,对其未来的健康发展具有重要意义。国内外大量研究表明,亲子游戏对促进儿童发展具有极其重要的价值。作为儿童游戏的一种形式,亲子游
简介:本文主要依据云南省档案馆新公布档案,在有关专家整理研究的基础上,对民国时期云南边疆开发方案进行补充研究;进一步分析讨论云南省民政厅边疆行政设计委员会及其"边政丛刊",认为民国云南省政府缺乏整体的边疆开发战略,也就没有具体细致、可操作性强的建设计划;但这一时期林林总总、异彩纷呈的边疆开发方案,虽然时过境迁,其闪光点仍然熠熠生辉,光芒四射,对于今天沿边地区的开放、开发战略构想也不无启迪;同时,在反复阅读、比对、研判的基础上,发现影印档案的编排也存在错漏,有的甚至文不对题。
简介:作为国内唯一的商用飞机旅客座椅专业研发生产厂家,中航工业航宇公司怀抱打造代表国家水平、具有国际竞争力的航空座椅产业、融入世界民用航空产业链的远大理想,百折不挠、持之以恒、求实进取、锐意创新,经过20多年坚持不懈的努力,中航工业航宇民机座椅产业腾飞的羽翼日渐丰满……
简介:教学方法是不拘一格的,据教学对象的学习兴趣和理解能力而定。作为语文教学的基础内容,识字教学也需要围绕低段学生的学习兴趣和理解能力来选择教学策略,注重学生的整体感知,做到"寓识于读",才能提高识字教学的质量。
简介:幼儿的发展是全方位的,包括生理发展和心理发展两个方面。幼儿的学习与发展主要受教育影响,幼儿教育就是要摒除一切阻碍幼儿自由发展之物,使其在生活中持续不断地获取新经验,改造已有经验,从而促进其发展。幼儿在同的一日活动充满了多种多样的教育契机。生活活动作为幼儿园一日活动的重要组成部分,是幼儿园课程的基础,更是促进幼儿学习与发展的重要途径。
简介:摘要计算机多媒体和网络环境下,高中语文作文教学必须改革,必须通过开发虚拟
简介:幼儿在园的生活是幼儿重要的学习途径,其生活过程就是学习的过程。生活、学习、发展相互融合、相互促进,成为幼儿学习的最大特点。对于大班幼儿来说,他们正处在培养生活自理能力、养成良好生活习惯的关键时期,而良好的生活和行为习惯的养成,将为他们进入小学学习奠定坚实的基础。因此,大班幼儿的教育更要重视寓幼儿的学习与发展于生活活动之中。
简介:当你打开电视用遥控器锁定由红牛维生素功能饮料特约播出《欢乐喜剧人》这档电视节目,你便已经肯定了自己是要来大笑一场,释放那些平日不大可能表现出的感情。那么,6位喜剧人的精彩表演,足够让你达到你的基本目的,但《欢乐喜剧人》的目的并非仅仅如此。
简介:以“采于民间、研于课堂、创于舞台”的方式,对广东岭南民族民间舞蹈的田野研究,运用到广东高校民族民间舞蹈课程教学中,在课程教学中研究、丰富、发展其文化内涵,创造出具有浓郁岭南文化特征的舞蹈作品,让岭南民族文化得以传承与发展,是高校舞蹈学理构建的重要内容。
简介:如何让"枯燥无味"的高中政治课变得"有滋有味",这对于我们政治老师来讲是个棘手的也是必须解决的问题。漫画教学是解决这一问题的重要途径。本文用《政治生活》"权力的行使需要监督"的教学案例,来佐证漫画在思想政治课教学中的非常意义。利用漫画创设教学情境,能够激发学生学习的积极性;能够让学生积极地去思维,有助于学生全面理解把握所学的知识;能够帮助学生作出正确的价值评价,实现思想政治课的教育目的。漫画是宝贵的教学资源,不能浪费,因为画中有话、画中有理。
寓思于学,寓乐于思
寓诚:寓真诚于服务 持恒心谋发展
寓兴趣于体育教学之中
亲子游戏:寓教育于游戏之中
“寓改进于开发,寓国防于建设”——民国时期云南边疆“开发方案”补论
寓英语教学于生活体验之中
凌云展翅抒壮志——记中航工业航宇公司寓军于民、大力发展民机产业之路
寓思想教育于英语教学中王文山
整体感知 寓识于读——谈识字教学策略
寓生态德育教育于小学英语课堂
寓幼儿学习与发展于生活活动的实践探索
寓多媒体技术于高中语文作文教学中
寓兴趣于一年级数学教学之中
浅议寓大班幼儿学习与发展于生活活动的有效策略
《欢乐喜剧人》:揭秘喜剧背后的“压力、死磕、寓庄于谐”
寓传于教——广东岭南民族民间舞蹈的课堂传承
于淑军老中医治疗石淋经验
于淑军治疗痛风性肾病的经验总结
政治课教学可寓理于画—一堂利用漫画的公开课带来的启示
润物无声,寓德于心