简介：

简介：环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。幼儿是祖国的未来，人类的希望，把环保教育的着眼点放在幼儿身上是有现实而深远意义的。《幼儿园教育纲要》把“亲近动植物，观察、了解、照顾它们，具有热爱自然，珍惜自然资源，关心和保护环境的意识”列入幼儿教育的内容和要求之中。因此，对幼儿进行环保教育是非常必要，也是非常有意义的。

简介：<正>孩子成长的每一步都牵动着父母的心。眼看身边的小人儿就要上幼儿园,离开自己和陌生的世界打交道,父母的心忍不住纠结了:他会快乐吗?他会得到尊重吗?他会健康成长吗?到底什么样的幼儿园能成为孩子成长路上的基石?

简介：<正>儿童对京剧的一般性了解,可以通过影视剧、绘本图书等手段来实现。但进一步的了解,比如对经典剧目的剧情和人物关系、京剧脸谱和服装的知识,了解的就很少了。如何把这些东西变成有趣味的课堂内容,就更加值得幼儿教师探讨了。

简介：中华传统文化教育活动应该从幼儿抓起。在幼儿期学习经典，对幼儿语言能力发展、良好品德养成以及整个幼儿发展意义重大。在吸取借鉴有关理论和实践经验的基础上，分析经典阅读涵义、讨论经典阅读作用和意义，研究、探索经典阅读的价值和方法，促进和推动经典阅读健康发展。

简介：幼儿园的猥亵、性侵事件时有发生，加强对幼儿园的监管、提升家长对幼儿的性教育意识是谈论最多的解决办法。但是，幼儿园和家长的性教育由谁来做？谁来“教育”他们如何进行性教育？

简介：油田内部的幼儿园，孩子初次人园年龄管得不是那么严。刘佳佳过了三岁半家里才盘算送她去幼儿园。佳佳的爸爸刘军是巡井工，在戈壁滩巡井一个月回家休息一个月。上班巡井时，他成天开着车在戈壁上跑来跑去，从1号油井到17号油井，又从17号油井到1号油井，每天都是这点事。

简介：刚进入学龄前启智班的孩子，因为年纪小、环境陌生、跟老师不熟悉，所以她们一般不愿或不敢说话，爱用点头、摇头和手势来表达意愿。即使是说话，声音也很小，并只能用一、两个字来表达自己的意思。语言的表达能力，是思维能力的体现。所以有人说，语言即思维，有序的口语表达即有声的思维。因此，教师在语言教学中要把握住幼儿的思维特点和启发思维的时机来培养幼儿的语言能力。

简介：一个人品德的形成过程，是一个长期、复杂、曲折的过程，是一项连续的系统工程。幼儿德育则是这个工程的起点。俗话说“三岁看小，七岁看老”，可见品德培育工作在幼儿时期的重要地位。陶行知先生说过：“教育要从小教起，幼儿如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，

简介：婴幼儿免疫系统没有发育完善,身体抵抗力i弱容易患病;匮比按时接种疫苗对宝宝的健康成长是非常必要的。根据《疫苗流通和预防接种管理条例》,疫苗分为两类:第一类疫苗,是政府免费向公民提供,共有五种。第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种的疫苗。包括乙脑减毒活疫苗、流脑疫苗、风疹疫苗等。

简介：2007年6月18日10时40分许，陈某骑自行车带着不满2周岁的孙女林某在某市一直街慢速行进。被告人毛某见林某右手腕上戴有一金手镯，遂起歹心，即刻跑上前，趁坐在自行车后座的林某不备，抓下林某手上的金手镯后快速往反向行走。林巢即刻哭叫：“奶奶，我手痛”，陈某停车一看，孙女的手镯不见了，手腕上有一圈红印，距其五六米远处一男子正匆忙走开，便喊“抓强盗”。毛某听后立刻逃跑，后被群众抓获。经鉴定，该手镯价值人民币3576元。

简介：奇葩三要求说起国内的幼儿教育,很多人忧心忡忡,因为近年来幼儿园的负面新闻频发。提起美国幼儿教育,很多人会夸赞和羡慕,因为美国在幼儿教育方面的制度和理念确实很先进。以全美幼教协会（NAEYC）为例,他们是美国幼儿教育领域规模最大的权威民间教育组织,制定了一系列早期儿童教育专业的标准,引领了世界高质量幼儿教育发展的方向。

简介：规则是人类社会所特有的行为准则,是保障人类社会正常运行的基本条件。本文通过对一位幼儿的规则意识缺乏现状的持续跟踪研究与分析,试图去挖掘造成此种情况的深层原因,并结合笔者的实践与反思,提出几点关于改善幼儿规则意识缺乏与培养幼儿良好规则意识的策略。

简介：近年采，农村中一些初、高中生把举办幼儿园作为挣钱的门路之一，擅自举办幼儿园的现象在一些地方较为严重；一部分因未取得教师资格而被精简下来的具有一定文化基础的失业人员也将举办幼儿园作为重新就业的渠道，独立举办或者合伙举办幼儿园的也不少，导致幼儿教育在这些地方出现了一些亟待解决的问题：一是幼儿园布局不合理，重复办园、相互间争生源的现象较为普遍，导致一些合法设立的幼儿园生源严重不足；二是大部分民办幼儿园未经审批，且教学设施简陋。

简介：近日．霍邱县周集镇人大组织部分在该镇的县、镇人大代表，深入镇中心幼儿园开展安全督查活动，积极维护校园安全稳定。督查组采用看现场、查资料、座谈等方式，全面了解幼儿园设备设施安全、饮食安全、消防安全等各项安全工作，以及建章立制、教育防范、幼师队伍整体素质情况。在实地查看幼儿园教室、活动室和户外活动场地后，检查组提出，要不断加强安全工作，规范办园行为，整顿师德师风，营造良好和谐的教育环境。

简介：教育育人，环境造就人，如何为儿童提供一个安全、舒适、怡人的生活、学习环境就摆在了建筑设计者的面前。笔者通过定远县示范幼儿园的建筑设计，粗浅谈一些认识。一、总体设计该幼儿园地处定城人民路中段，与政府住宅区、紫竹苑小区相邻，城市居民相对集中，辐射范围较广，交通便捷、安全，是幼儿园理想之所。业主要求设计九个标准班级，教师办公、幼儿保健、生活服务用房，一个供幼儿排练、演出和供全县幼儿园教师交流的小剧场，教学生活服务设施完善，总建筑面积３０００ｍ２。根据业主要求，结合现有场地，将建筑设在场地北面，场地南面留置大块地方，供幼儿室外活动和绿化、游戏之用。建筑采用内庭院加回廊形式，南边为活动室、卧室等活动单元

简介：<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。"这就要求我们为幼儿创设一个符合幼儿需要的环境,提供幼儿身心发展所需要的活动与练习,并且像家一样充满爱、快乐与便利。在主题背景下,区域活动的环境应该是生动活泼的、开放式的、支持性的环境,以有效促进

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简介：幼儿英语教学刚刚出现，便如雨后春笋迅速遍及子各地。而今个人创办、幼儿园组织的幼儿英语班彼彼皆是。但为什么在教学发展的过程中又有些中途大折了呢？究其原因，很大一部分是因教学效果差而被迫停办。就此笔者进行了理论与实践的探讨，分析提出了目前提高幼儿英语教学效果的四个关键问题。

简介：众所周知,玩具是孩子的好伙伴,玩具是供孩子玩的,在玩的过程中孩子会生发许多有益的东西。如培养语言表达能力,训练动手的技巧,丰富想象,开发智力等,对引导孩子玩中学,促进他们的身心健康确实有许多好处。幼儿都很喜欢玩具,但却不懂得爱护玩具,甚至玩够了就乱扔乱摔,把玩具弄坏,这常常给家长和幼儿园老师带来许多烦恼。怎样使孩子懂得爱护玩具、珍惜玩具,并从中受益呢?我在多年的幼教工作中有许多感受和体会。