简介：集美大学成人教育学院是由学校授权的全校成人高等教育工作管理机构，又是承担具体办学任务的一个二级学院。学院有现代化的教学办公场所，能容纳2000多人上课，有150多台电脑的计算机教学基地。学校于2005年在厦门岛内湖里区投资购房建立了占地2700多平方米的教育培训中心，2006年正式投入使用。成人高等教育是高校办学的重要组成部分，是普通全日制高等教育的有益补充。

简介：《河北大学成人教育学院学报》（以下简称《学报》）是由河北省教育厅主管，河北大学继续教育学院主办的国内外公开发行的成人教育类学术刊物。2006年，《学报》在河北省高校社科学报“三优”评比中被评为“河北省优秀期刊”；同年，在中国人文社会科学学报学会开展的第三届评优活动中，经教育部社科司批准，被评为“全国优秀社科学报”；2007年，

简介：讨论特色、特色大学和特色高校成人教育学院的含义，提出了建设特色高校成人教育学院的一些思路，为高校成人教育学院改革与发展提供参考资料。

简介：【特稿】2009年《河北大学成人教育学院学报》的文献计量学分析…………………康红芹（1·5）【成人教育基本理论】不确定性与成人教育的现实因应……………姚远峰（1·5）

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简介：<正>4月6日,我校隆重举行成人教育学院成立大会。全国人大常委、省人大副主任董耐芳,省政协副主席王恩多,国家教委职教司副司长、省教委副主任陈逖先,石家庄市人大主任徐增厚,石家庄市副市长李宏英,省科教工委副书记赖祖德,省教委副主任陈慧,河北师院党委书记欧阳芳润,河北大学常务副校长汪培栋等领导同志光临大会。顾二熊副省长送来了贺词。

简介：本文以云南大学成人教育学院教学改革为例,分析成人高等教育的教学质量以及教学改革的内容,认为“以质量求生存、以质量求发展”是成人高等教育生存、发展的基础,所以应结合成人高等教育的改革、发展,不断加强教学管理,提高教学质量

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简介：全国成人教育学院第三届协作会议于一九八七年二月十五日至二十一日在长春召开。这次协作会是由长春广播函授学院筹办的,来自全国各地的八所成人教育学院及有关部门的代表三十多人参加了会议。会议之前,在武汉召开了筹备会议,对会议的日程做了具体的安排。国家教委成人教育司十分关心、支持这次会议,派富平同志参加了会议。会议期间,吉林省及长春

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简介：《成人教育学刊》是由中国人民大学主办、中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类专业性期刊。它博采国内数千种报刊之精华，宣传成教方针、政策.

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简介：《成人教育学刊》是由中国人民大学主办、中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类专业性期刊。它博采国内数千种报刊之精华，宣传成教方针、政策，研究成教基本理论，倡导学术争鸣，探讨成教改革热点和前沿问题，推广成教成功的办学经验，关注国内外最新研究成果，具有很高的学术价值和实践指导价值。

简介：新疆教育学院成立于1978年，是一所专注于教师教育的高等院校。1989年、2003年，新疆广播电视师范大学、新疆工业技术学校相继并入新疆教育学院。

简介：长沙教育学院是一所由湖南省人民政府批准成立、国家教育部备案的市属成人高校。学院形成了师范类教育与非师范类教育并存、职前教育与职后培训一体、学历教育与非学历教育结合的办学格局，是湖南省安全教育、信息技术等项目国培基地，长沙地区中小学教师继续教育、教育行政管理干部培训基地，也是省级骨干教师培训基地、长沙地区教师资格认定测试基地。

简介：新疆教育学院“双语”学院成立于2009年1月，是在贯彻自治区党委、人民政府《关于大力推进“双语”教学工作的决定》（新党发[2009]2号）文件精神，积极发挥新疆教育学院作为“自治区中小学少数民族‘双语’教师培训基地”在自治区“双语”教师培训中的主阵地作用，充分调动、整合新疆教育学院的优势教育教学资源，积极做大、做强、做优“双语”教师培训工作的背景下，以原新疆教育学院中国语言分院为基础组建的。

简介：《湖北大学成人教育学院学报》的公开出版,是荆楚大地上一朵春蕾的绽吐,我热烈祝贺!我深情期愿!这个杂志的公开出版之所以值得祝贺,值得期望,因为“梅破知春近”,它意味着不仅要重视普通教育,而且要重视成人教育;不仅在数量上要发展成人教育,而且在水平上要提高成人教育;不仅在实践上要大力实施成人教育,而且在理论上要深入研究成人教育。是的,“风物长宜放眼量”!世纪之交,千年之替,知识经济已见端倪。所谓知识经济,就是基于知识的经济,就是同知识的创新、传播与应用密切相关的经济。知识经济的主要基础,是高科技、高科技产业。而是否是高科技、高科技产业,则取决于其R&D的含量。对此,经济合作与发展组织国家作了明确的界定:R&D的

简介：培养目标：本专业培养具有人体形象设计专业知识与技能，具有独立解决人体形象设计领域问题的能力，并能从事与专业有关的研究、管理、教学等工作的高级专业人才。

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