简介：

简介：〔摘要〕小学音乐教学是基础教育阶段的一门必修课，是实施美育的主要途径之一，也是人文学科的重要领域。因而要教育学生掌握乐理基础知识，培养学习兴趣，培养对生活的积极乐观态度，用音乐拨动学生的心弦。

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简介：〔摘要〕小学音乐教学是基础教育阶段的一门必修课，是实施美育的主要途径之一，也是人文学科的重要领域。因而要教育学生掌握乐理基础知识，培养学习兴趣，培养对生活的积极乐观态度，用音乐拨动学生的心弦。

简介：一直以来职业学校的孩子教育问题是困扰教师的重大问题,怎样教,如何教,才能让这些孩子提高学习的积极性?本文从感动、赏识期待等情系出发,触级学生的情感领域精神需要,从根本上转变学生的精神面貌提高学习的积极性。

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简介：浙江这块多是丘陵的土地很是神奇，她能天人感应，触动生于斯长于斯的浙人的心灵，让心灵长出花枝，开满花朵。我甚至觉得，因为有了她，中国才精致起来。

简介：摘要师爱是人类最美好、最圣洁的情感之一，是架设在师生心灵间的一座桥梁。让我们人人献出一点爱，让爱创造出教育的奇迹，心与心相通，心与心相约，师生同心，教学相长。用心去触动那些渴望拨动的琴弦，你就会听到世上最美妙的乐章。

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简介：有人说:"世界上最远的和最近的距离,就是心与心的距离。"我觉得这句话用在班主任和学生之间最最合适不过了。一个好的班主任,善于用自己的心去换学生的心,做学生的知心朋友,从而真正走进学生心灵。但很多时候我们的工作总是流于形式,和孩子的对话也只是浮于表面,那种表面的和谐,并不能触动学生的心弦,常常造成和孩子敷衍甚至敌对的态度。特别是六年级的

简介：摘要目的探讨视频喉镜下杓状软骨拨动复位术的护理配合方法。方法随机将环杓关节脱位患者17例分为2组，视频喉镜组和直接喉镜组。观察比较两组护理配合内容。比较两组手术时间、术中血压升高、心率加快的例数、舒适度的评价。结果视频喉镜组手术时间明显少于直接喉镜组，有统计学意义（P＜0.001）。视频喉镜组术中血压升高、心率加快的例数明显少于直接喉镜组，有统计学意义（P＜0.05）。视频喉镜组舒适度明显高于直接喉镜组，有统计学意义（P＜0.001）。结论视频喉镜下杓状软骨拨动复位术的护理配合效果高，患者安全性、舒适性高。