简介：

简介：摘要：在现代战争中，制导炸弹属于常规武器，其杀伤力相对较强，能够在战争中发挥重要作用。近年来，科技水平发展势头强劲，各种新武器层出不穷，与此同时，制导炸弹的结构越发复杂化。对此类武器的性能进行评估，有助于提升其研发质量。本研究以数学仿真为基础，探索此武器制导控制律性能，以供参考。

简介：摘要:十二平均律和五度相生律作为西方的“乐制之祖”,在生律方法,生律原理等方面存在着某些相似性,同时又各有其特点。本文从新的视角将两种律制进行对比, 突破了以前相关论文将对比束缚在对律制本身进行对比的范围,以期加深人们对两种律制的认识和对西方音乐文化迅速与中国音乐文化融合的理解。

简介：［摘 要］加法交换律作为小学数学阶段为数不多的定律之一,在学生的数学学习过程中起着非常重要的作用.剖析“加法交换律”这一简单的知识,抓住这一知识背后的数学思想的本质,并通过四次执教时的思考与探讨,获得了更具有指导性的教学方法.

简介：摘要：以往在设计制导律时，以确定目标地点为基础，通过制导计算展开具体设计，然而，传统计算方式需要以实时参数为基础，一旦参数不精准，必然会降低制导律的精准度。对此，本文提出无迹变换协同探测与速度方向控制，针对制导律展开一体化设计，先行提出制导律一体化的设计模型，继而针对模型展开仿真模拟分析，通过仿真模拟可以得知，无迹变换协同探测与速度方向控制，能够从根本解决传统设计中的各类问题。

简介：

简介：摘要：教过乘法运算定律的老师都深有体会，对于乘法交换律和乘法结合律，学生能很顺利地归纳、理解和运用，但在学习乘法分配律时，学生往往会遇到重重困难，错误百出。为此，文章对乘法分配律定律的构建和运用定律简算的教学进行了新的思考，为乘法分配律的教学衔接找到了一些具体、科学的教学策略。

简介：摘要：在延安局部执政时期，共产党人就深刻认识到取得长治久安、避免人亡政息的重要性，并在追求实现长治久安，获得长期执政的道路上进行诸多探索，包括发展人民民主，打击腐败，加强党自身建设方面。

简介：摘要：构建数学模型作为解决数学问题和数学知识运用的核心，应该建立在同学们理解算理的前提下进行。在实际教学过程中，小学生能正确应用运算定律存在一定的困难，特别是针对乘法分配律而言，其不仅作为一项教学中的重点、难点，而且也是同学们极易出错的地方。通过教学实践不难看出，因为同学们无法对乘法分配律的算理进行有效理解，对于建模过程缺乏完整性，进而极易出现解题错误的情况。基于此，本文以人教版小学四年级下册“乘法分配律”这节教学内容为例，对理解算理构建模型拓展应用策略做进一步探究分析。

简介：

简介：摘要：针对防空导弹在拦截机动目标过程中的特点，以Lyapunov稳定理论为基础，开展基于H∞控制理论和有限时间稳定控制理论的鲁棒制导律应用研究，将目标机动看作系统的有界外部扰动，无需对目标加速度进行实时估计，在对目标机动信息一无所知的情况下，所研究制导律本身具有很强的鲁棒性。仿真表明，两类制导律均具有良好的跟踪性能和鲁棒性，有限时间制导律具有更好的拦截效果，对目标机动起到了更好的抑制作用。

简介：摘要：朋辈群体一般指年龄相同或相仿，有着相同或相似生活环境，拥有相似的社会体验、价值观念、且关系亲近的群体。朋辈群体之间通过群体认同、榜样示范等推动相互之间知识和技能学习，相互影响思想与道德发展。促进朋辈互育律在高校思政课教学中的应用，要增进群体价值的吸引力，发挥榜样示范的引领力，提升合作学习的协同力，优化教育场域的涵育力。

简介：

简介：摘 要：毛泽东诗《七律·到韶山》，面对韶山的新气象，深情追忆往昔峥嵘岁月，颂扬劳动人民的革命精神，赞美劳动人民的新生活。劳动人民第一次作为英雄主角登上诗词舞台，这是真正的人民诗章。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”之思想和意境，称得上千古名句。

简介：摘要：乘法分配律是小学数学的重要内容，也是学生理解的难点与易错内容。通过课前的几点思考：乘法分配律的关键点在哪里？乘法分配律是一个新知识吗？过往学习有没有渗透？教学切入点又在哪里？提出乘法分配律的教学应该基于学情，把握住其本质，同时深度构建数学模型。

简介：摘要：我国的民族种类繁多，每个民族都有自己独具特色的舞蹈。其中，藏族舞是较为独特而又神秘的一种舞蹈形式。如果舞蹈演员在表演藏族舞时想要突出藏族舞的特色，就需要深入分析藏族舞的表演形式以及表演特点，掌握藏族舞的动律和节奏，通过更加有效的方式进行藏族舞的表演，从而提升舞蹈的视觉效果，呈现出藏族舞的艺术特色。藏族舞蹈历史悠久，且藏族舞蹈文化与汉族舞蹈文化相互交流、相互影响，在舞蹈行业的发展中发挥着重要作用。藏族舞蹈当中的动律与节奏有密切关系，其中动律是实现节奏的基础、节奏使动律更好地呈现，二者相辅相成，缺一不可，都是舞蹈表演中的关键部分，因此需要加大对藏族舞动律与节奏二者关系的研究力度。

简介：摘要：我国的民族种类繁多，每个民族都有自己独具特色的舞蹈。其中，藏族舞是较为独特而又神秘的一种舞蹈形式。如果舞蹈演员在表演藏族舞时想要突出藏族舞的特色，就需要深入分析藏族舞的表演形式以及表演特点，掌握藏族舞的动律和节奏，通过更加有效的方式进行藏族舞的表演，从而提升舞蹈的视觉效果，呈现出藏族舞的艺术特色。藏族舞蹈历史悠久，且藏族舞蹈文化与汉族舞蹈文化相互交流、相互影响，在舞蹈行业的发展中发挥着重要作用。藏族舞蹈当中的动律与节奏有密切关系，其中动律是实现节奏的基础、节奏使动律更好地呈现，二者相辅相成，缺一不可，都是舞蹈表演中的关键部分，因此需要加大对藏族舞动律与节奏二者关系的研究力度。

简介：无

简介：摘要：小学数学内容相对来说非常简单，大都是基础内容，但正是这些基础的加减乘除法，才构成了整个数学金字塔的基石。小学数学学习的最为关键一年，便是小学四年级，一二三年级的课程相对来说比较，学生们对知识的灵活运用性要求也比较低，但是小学四年级数学却是一个承前启后的作用。而本文将主要围绕着小学四年级的加法乘法运算律进行探讨和分析。

简介：摘 要：随着战争形态和战场形势演变，面对高机动目标和精准打击需求，传统制导律性能愈发难以满足使用要求[1][2]。高性能制导律设计的本质要求为对弹上信息与目标信息进行综合，在弹目遭遇点处保证脱靶量在允许范围内，本文基于零控脱靶量思想[3][4]，设计了一种滑模制导律，并通过扩张状态观测器[5]实现了对目标机动信息和扰动的实时观测与补偿。通过仿真对比表明，该制导律具有制导精度高、收敛时间快等特点，性能优于常用比例导引律。制导律设计成果对工程实践具有一定的理论指导作用。