简介：　摘要：初中生对于英语学习有一定的厌倦情绪，如果不采取一些有效的方法来吸引学生，学生的兴趣就会日益减退，也就很难调动学生的积极性。成功的导入能直接影响学生的注意力；可以引起学生浓厚的学习兴趣；可以使其产生良好的学习动机；可以极大地调动学生学习的积极性，使学生能主动、积极参与整个教学过程，使课堂教学气氛变得轻松活泼，课堂教学活动顺利进行。

简介：摘要：文章以一次作业批改为契机，对本人的教学理念和方式予以分享，旨在表达自己教育理念的同时，希望能够为推动数学教育工作发展带来助力。

简介：摘要：数学本身就是一门比较抽象的学科，对于刚刚接触数学学科的小学生而言，数学更是难以言说的枯燥乏味，很多小学生在巨大的压力下逐渐失去了数学学习兴趣，数学成绩难以提高。小学数学教学中应渗透进赏识教育，用鼓励和赞赏的眼光看待每一位学生，对于学生的进步给予及时肯定和认可，让小学生幼小的心灵体验到成功的喜悦，从而促使学生更加积极主动地参与到小学数学学习中來。

简介：摘要 ：随着我国教育改革的不断深化，教师教学观念的转变开始改变，各种先进的教学方法，开始被中职教师尝试、运用。本文注重从教学方法的角度着力，分别运用多媒体教学、翻转课堂教学以及合作教学，为学生打造具有自主性、趣味性以及实效性的汽车高效课堂，提升整体的汽车教学质量。

简介：摘要：幼儿阶段的孩子安全意识较为薄弱，需要教育工作者给予更多的安全教育，让幼儿能够更好的了解在日常生活及学习中可能面临的不安全事件，并知晓自我保护的方式。基于此，本文重点探究幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略，希望能够与同行教育工作者一同探讨，共同加强幼儿安全意识，促进幼儿健康成长。

简介：摘要：随着素质教育的实施以及新课改的深入推进，高中阶段的生物教学发生了重大变化，尤其是生物学科，更加着重于学生核心素养的培养。所以，高中生物教师需要摒弃传统教学观念的影响，转变“填鸭式”教学的方式，在课堂教学中要注意授之以渔，教授学生自主发现问题、解决问题的方法。要培养学生独立思考的思维方式，激发学生的学习主动性，让学生能够将生物学知识和生活进行有机融合，从而轻松而高效的掌握生物知识，提高生物核心素养。

简介：摘要：现代诗歌融合了东方诗歌文化与西方美学文化，不仅承载了传统诗歌的古韵，也将西方诗歌的审美特征表现得淋漓尽致。现代诗歌具有形式美、意境美、情感美等特征。诗歌美育的培养，可以帮助学生提高对诗歌的鉴赏及感悟能力，引导学生健康成长。初中语文现代诗歌教学中如何渗透审美教育，成为人们广泛关注的话题。

简介：摘要：小学阶段，语文阅读课堂是培养学生阅读理解能力的重要途径与方式。随着教育的不断改革与深化，如何提高小学高年级语文阅读教学的有效性是现下教师值得研究的问题。在实际教学中，教师应当不断进行教学方法的优化与改革，应用有效的教学手段开展小学高年级阅读课堂，逐渐提升学生语文阅读水平。本文结合相关教学经验，探究提高小学高年级课堂阅读教学有效性的教学策略。

简介：摘要：数学学科在小学生的教学中承担着非常重要的教学任务，而且一直以来也都是教师和学校以及家长重视的学科。小学生在开始进入学校学习时并没有太强的逻辑思维能力，学生主要的思维方式还是形象化思维，但是通过对数学学科的学习学生的思维能力就能够得到培养。但是想要让学生在数学学科中得到更多的学习体会，得到教学改革要求的核心素养的培养，教师还需要对学生实施趣味性的教学，利用数学游戏学对学生实施教学，实现对学生核心素养的培养。本文对游戏学具在小学数学教学中的运用做出了一些分析，希望可以为相关教师提供一定的参考价值和帮助。