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洛克教育思想探析

作者：陈亚莉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2002-03-13
出处：《集美大学学报：教育科学版》 2002年第3期

简介：洛克的教育主张饱含哲理,顺应人的心理及年龄特征,注重对孩子的循循诱导,强调人的全面发展.他提出的教育原则和方法灵活而不失其科学性与合理性,受到教育界的普遍欢迎.至今仍能引起人们的共鸣与思考,有极高的参考价值和借鉴意义.
标签：洛克健康德行学问教育原则和方法

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