简介：<正>白寿彝先生在中国当代史学史上是一位有重要成就的史学家。这是他的治史业绩和他的学问基本特徵所决定的。他旧史学理论探索的兴奋点、治史的着眼点,也是他的史学工作明显的特点,是冶史为了推动史学的发展,而发展史学又是为使史学工作对社会的前进起积极的推动作用。先生说总结史学遗产是“为推进史学的发展提供借鉴”,“我们在新的历史条件下,应该赋予它们以新的生命力,使它们为我们的新史学提供营养。”又说;我们要“为开拓、创造中国史学的新局面作出自己的应有的贡献。”从先生的治史中,我们可以看出他为发展当代的史学作出了怎样的持久的努力,由此我们也引发出一系列关于发展当前史学工作的思考。

简介：涌起于20世纪初的“新史学”思潮在五四以后并未消亡，而是逐渐演变为一大流派。其与唯物史观并不属于同一体系，但在史学主张上存在着诸多相通和暗合之处。因唯物史观居于更高的理论层次，故而就两派的相互影响而言，究以新史学受影响为大，有的学者甚至发生治学方向的转变；同时，也有学者在对唯物史观部分观点予以吸收的基础上，试图对新史学体系进行修正和重构，以与其相抗衡。具体而言，唯物史观对新史学派影响最为突出者，是其核心历史解释观点，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动决定社会基本进程；推动和影响社会进程的诸项原因中，经济的前提和条件归根结底是决定性的，而与其他条件形成合力。新中国成立以后，新史学派继续加强或重新学习唯物史观，从而使学术研究达到新的境界，其中以周予同最有代表性。

简介：在中国方志史上，二十世纪前期是一个重要的转折阶段。其特征是在梁启超等倡导的“新史学”影响下，广泛吸收西方史学理论，与中国古代历史学一道向近代转型。进化史观的引入与运用，修志目的从资治垂训向反映一地之历史发展转向，方志内容向社会经济部类扩展，重视运用各门科学方法编写方志，提出了一些改造旧志的主张，是中国方志学发生变化的主要内容。这是中国方志发展史上具有承前启后的重要阶段，是在中西文化交融中对于在本土文化中形成的古代方志学批判与继承中实现的

简介：作为史学发展进程中一种带有规律性的史学现象的新史学,是历史学发展的内在要求和历史学者的永恒追求.史学史表明,历史学的发展历程,在本质上就是一个一代一代的历史学者在传承既有史学文化遗产的基础上追求新史学的永无止境的过程.历史学者对新史学的追求,是历史学者史家主体意识的鲜明而集中的体现.历史学者所追求的新史学,虽有明确的方向性,但一般只是一个模糊的轮廓.正是通过、并且正是在历史学者对新史学孜孜不倦的永恒追求中,史学不断实现着对自身的超越.

简介：梁启超的《中国史叙论》和《新史学》共同构成了“新史学”思潮的开端。《中国史叙论》表现为“建设”大于“批判”；《新史学》表现为“批判”大于“建设”。两者都以建设中国的新史学为共同目标。“新史学”思潮涵盖了许多不同政治取向、却都看重史学的社会功能并且要求改变旧史学面貌的多数进步学人。“新史学”思潮以批判旧史学为特征，但是其构建“新史学”理论体系的努力和撰述新型中国通史的尝试等学术建树，亦不应被忽视。

简介：<正>“五四”运动后,随着国内“民主、科学”思潮的兴起,西学的输入出现了一个新的热潮。在史学领域,除马克思主义的唯物史观外,各种西方资产阶级史学理论也纷至沓来,有的还一度在史学界和历史教学界产生过相当影响。正确评价和认识这一时期各种史学思潮和流派,是中国近现代学术思想史研究中一个不可忽略的方面。本文拟对“五四”前后何炳松所宣传的美国鲁滨逊“新史学”作一粗略考察,并在此基础上,对当时某些史学现象进行一些分析,以期有助于开展这方面的讨论。(一)何炳松(1890——1946),字柏丞,浙江金华人。他出生在一个塾师家庭,幼承庭训,十四岁中秀才,同年入金华府中学堂,始受新式教育。四年后,因成绩优异,被学校中途保送入浙江高等学堂。1912年,以第一名成绩毕业,公费派赴美国留学,考入威斯康辛大学,

简介：摘要:党史教育以历史性的人物为楷模,以客观的历史史实阐述历史规律,将学生的奋斗与国家民族的发展融为一体,为学生提供历史的经验和教训,使学生能够认同党的历史,理解党的决策,帮助学生树立正确的人生观和价值观。随着我国科技的进步和发展,新媒体时代也为党史教学工作带来了机遇和挑战。所以,党史的教学工作者一定要深刻把握党的基本职责和使命,顺应新时代发展的潮流,结合教育实践、结合新媒体环境下社会发展存在的问题进行探讨与深究。

简介：本文结合晚清学术史发展的背景,探讨了刘师培的新史学探索工作,这主要包含了两个方面的内容,即一是"以字诠史"方法的使用,二是对史学体例的改造,由此而展示了他对清季史学革命的贡献.

简介：摘要：在中国共产党百年华诞知己，国有企业必须实现党史学习教育与企业生产经营之间的深度融合，从党的百年奋斗历史中汲取前进的力量与智慧。本文通过简要阐述当前国有企业开展党史学习教育活动的现状，重点阐述了国有企业深度融合焕发党史学习教育新活力的几点具体策略。

简介：摘要：信仰是一种力量，也是照亮前行之路的光，是促进人们奋斗的力量源泉。随着时代的不断发展，应当更加要注重党史学习和教育。现代企业竞争非常激烈，在这样的形式下要想企业更好地发展，就应当充分地发挥党史学习和教育的作用，尤其是在煤矿企业的发展中，更加要重视党史学习和教育的作用，才能更好地促进煤矿企业发展。

简介：摘要：本文对新常态下国企基层党组织工作和党史教育的现状以及特点进行分析，并提出科学有效的创新策略，通过理念创新、活动创新以及工作方式的创新等策略，深度挖掘国企党史学习的活力、提高党史教育的吸引力。为推动国企基层党组织的党史教育工作高效开展提供资料参考。

简介：摘要《“新史学”视野下的音乐评论》是以“新史学”的研究思潮为主要研究方法及观念，综合运用了历史分析、创新技术、总结评价等方法，以个案的方式，对当下的音乐事项进行了艺术评价，本文主要阐述了音乐家评论的相关内容，力求对其评价方法做个具体的分析。

简介：摘要：《“新史学”视野下的音乐评论》是以“新史学”的研究思潮为主要研究方法及观念，综合运用了历史分析、创新技术、总结评价等方法，以个案的方式，对当下的音乐事项进行了艺术评价，本文主要阐述了音乐家评论的相关内容，力求对其评价方法做个具体的分析。

简介：摘要：新媒体在各行业领域中扮演着越来越重要的角色，在教育领域中的应用，深刻地改变着教师的教学模式与学生的学习方式。党史教育作为高校教育的重要组成部分，是提升学生思想政治素养的重要路径，是培养现代化高素质人才的关键一环。而当前高校党史教育还存在形式单一、学生学习的主动性和积极性不高等问题，党史教育质量关乎学生对党史知识的学习成果，因此，有必要依托新媒体开辟党史学习教育新路径，增强党史知识传播与教育实效。

简介：摘要： 随着史学研究的不断发展，新的成果层出不穷，这与高中历史教科书的相对稳定性是相矛盾的。作为中学历史教学最重要的教材，它的生命力在于不断吸收学术界的新成果，以保证其内容的科学性和时代性。

简介：<正>随着建设和改革前进的脚步,社会主义商品经济不断发展,人民群众的物质文化生活日益丰富,而史学研究却常有某种被冷落、被遗忘之感,尽管史学著作出版的品种年年增加,历史讨论会、纪念会也未见减少。新中国成立后,史学曾几度有过发展与繁荣的

简介：<正>云南是我们伟大祖国不可分割的一部分,它的悠久历史及文化,是祖国灿烂的古代文明的有机组成部分。全国五十多个民族,云南就有二十多个。对云南地方史和少数民族社会历史的研究,在国内外都具有重要的学术价值和现实意义。但是,由于林彪、“四人帮”文化专制主义,云南史学研究也遭受灾难性的浩劫。多年以来,各方面迫切希望有一部系统的云南地方史专著。为此,在中共云南省委关怀下出版了《云南各族古代史略》(以下简称《史略》)。这本书可算是解放三十年来比较全面、系统地论述云南古代历史的第一部著作。

简介：近年来的新课程高考历史命题，体现了文明史观、现代化史观（近代化史观）、整体史观（全球史观）和社会史观的时代主流，同学们有必要认真加以掌握。

简介：摘要中国古代史作为高中历史课程中的重要组成部分，在高考中也占据一定的考核比重，对于我们升学具有较大影响，学习中国古代史，不仅对于我们的历史成绩提升具有重要作用，对于我们了解中华文明发展演进具有促进作用，中国古代史中包含的内容也是对我们知识的拓展。本文分析了学习中国古代史的重要意义，分析现阶段我们高中学生在中国古代史学习中存在的问题，并探讨中国古代史有效的学习方法。

简介：摘要:随着新中考的推行，历史学科作为一门重要的学科，对于学生备考和复习策略的研究具有重要意义。针对新中考背景下的历史学科复习备考，灵活多样，注重思维转变和方法论是关键，能够提高学生的学习效果和成绩。