简介:目的:了解护理专业学生对手机移动学习临床课程辅助学习资源(以下简称移动学习资源)的需求。方法:采用自制移动学习资源态度及需求问卷,对湖南省10所高校的936名护理学生进行调查。结果:护理系学生对移动学习资源的态度调查显示:非常需要的人数占56.09%;81.94%的学生认为不利于进移动学习的主要原因为没有合适的学习资源;只有17.41%的学生不愿意付费学习。对移动学习资源需求调查显示:高职和本科学生对资源信息承载量、学习目的、交互形式需求得分最高的项目相同,分别是6-8分钟、复习及游戏;媒体形式高职学生需求得分最高的项目是动画,本科学生为视频;内容需求高职学生得分最高的项目为症状体征,本科学生为发病机制。结论:护理专业学生对移动学习资源需求率较高,高职学生和本科学生对于资源内容和呈现方式的需求上存在差异。
简介:一个时期以来,江泽民同志多次强调领导干部要加强学习,提高学习的自觉性。对于企业管理者来说,为搞好国有企业,“讲学习”更加具有特殊的意义。一、“讲学习”才能保证企业的社会主义方向“讲学习”首要的是要学好马克思主义理论,因为马克思主义理论是社会主义的立制之本,它为无产者提供了科学的世界观和方法论。正如马克思所说:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样地,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”(《马克思恩格斯选集》第1卷第15页)列宁则进一步指出:“马克思哲学是完备的哲学唯物主义,它把伟大的认识工具给了人类,特别是给了工人阶级”。(《列宁选集》第二卷第380页)因此,只有
简介:讲学习、讲政治、讲正气是一个完整的、统一的要求,彼此紧密相联,不可分割。讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础讲学习是讲政治的前提和基础。1921年10月,列宁曾论述过学文化与搞政治的关系,他说:"文盲是处在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不可能有政治,不识字只能有流言飞语、谎言偏见,而没有政治。""这并不是政治任务,这是先决条件,没有这个条件就谈不上政治。"(《列宁全集》第42卷第200页)1985年9月,邓小平同志在党的全国代表会议上的讲话中,要求全党同志认真学习马克思主义理论,防止一些同志在日益复杂的斗争中迷失方向。这就是说,只有认真学习和掌握马克思主义理论,才能坚持正确的政治方向。江
简介:如果说十面'霾'伏,我们可以戴口罩,那么面对垃圾围城,我们该往哪里逃?这样的问题抛出来,恐怕大多数人一时间难以有所反应,进而仔细想想,大抵又会觉得,'这和我有什么关系'?