简介:摘要:教学评价的改革是教育教学发展的必然趋势。小学阶段的评价要具有明确的指向性,指向学生的学习动力、学习效率、学习习惯等。教学评价在聚焦学生综合能力的同时也要关注学科融合;在聚焦学生核心素养的同时也要关注知识传授;在聚焦培养学生动口动手能力的同时也要关注学生理论联系生活实践的操作能力。
简介:摘要:教学评价的改革是教育教学发展的必然趋势。小学阶段的评价要具有明确的指向性,指向学生的学习动力、学习效率、学习习惯等。教学评价在聚焦学生综合能力的同时也要关注学科融合;在聚焦学生核心素养的同时也要关注知识传授;在聚焦培养学生动口动手能力的同时也要关注学生理论联系生活实践的操作能力。
简介:【摘要】俗话说:“百年树人、十年树人”,而在以往的教育体系中,德育工作往往不被重视。伴随着素质教育的推行,教育对于学生道德品质的要求也越来越高,为了深入贯彻“立德树人”的根本任务,规范学生的思想和言行,班主任不仅要传授科学文化知识,更重要的是在班级开展有效的德育工作,促使学生在良好的氛围中全面发展。
简介:摘要在新课程背景下,教师成为教学的组织者、引导者,并帮助学生建立新型的学习方式。所以课堂提问是课堂教学的关键所在,是知识信息反馈的重要手段,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段。有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,更好地提高课堂教学效率。
简介:摘要:随着社会的不断发展,我国石油企业正在通过不断调整产业结构、提高工艺技术水平、向外延伸产业链等多种形式来试图增加产品的附加值,最终获得更大的利润,才能在在激烈的市场经济大潮中站稳脚跟。石油事业是社会发展的一个重要支撑,因此,石油企业在社会发展中承担的责任重大。如今的中国在国际上的话语权越来越大,世界各国的经济也正在向全球化的方向发展,一个国家的发展牵动着世界各国的发展。如今的国际形势,对于石油企业的发展也提出了新的要求。员工作为企业的重要组成部分,为了更好的顺应时代发展,石油企业在不断更新、创新自己的经营理念的过程中,也要注意到员工能力的提高。作为石油企业的员工培训中心,面对着这样新的机遇和挑战,如何通过培训来提高员工的专业技术水平,引领企业技术文化的发展,是至关重要的。基于此,本文对提高企业培训效果的有效途径进行深入研究,以供参考。