简介:摘 要:初中体育新课程标准提出,体育教学的目标是增进学生身体健康、提高学生运动兴趣,养成自觉主动参与运动的习惯。体育教师要让初中学生尽可能多地喜欢体育运动,课堂教学中就要注重教学语言的艺术性。体育老师在课堂理论讲解的时候,要用清晰、准确的专业术语来说明课堂教学内容与要达成的教学目标;但在解释动作要领与讲解理论原理的时候要尽量使用通俗的语言;不同教学内容与时段的语音语调的变化和节奏的把握;还要根据不同的教学对象调整语言基调。如此,才能构建和谐的师生关系,使学生积极主动地参与到体育锻炼中来,增强学生体质,培养某类体育项目兴趣,实现终身参与体育锻炼的教学目的。
简介:摘要: 自我国改革开放以来,其经济发展的速度日新月异,许多行业在经济环境的带动下也进入了高速发展阶段。随着各个行业的成长,社会中对其规范化程度也提出了新的要求。就中医药学而言,其实我国传统文化中的重要组成部分,在社会发展中对于中药学常用术语的规范化也提出了新的要求,中药学常用术语在我国中医药学中具有重要的位置,其规范性也是目前研究的重点。目前来看中药学的是由较为复杂的内容组成,这种情况下,无法对部分名称或术语进行规范化的使用。鉴于此,本文主要通过中药学常用术语规范化的现状分析,明确其发展中存在的问题,并根据分析结果提出常用术语规范化实施的具体措施,以期为我国中药学常用术语的规范化奠定良好的基础。
简介:【摘要】随着时代的发展,教育的进步,加强课堂规范,对我们来说越来越重要。美术课堂不单单只讲究绘画,注重线条和色彩的运用,在美术课堂上是固然重要的。然而,一节完美的美术课离不了美术语言的运用。美术老师在注重对学生们传授美术知识的同时,也不能忽视对于美术语言在高中美术课堂中的运用。美术语言的运用体现着这堂美术课的专业性,也体现着美术老师个人的文化素养和专业知识的稳固。运用一些美术知识可以使同学们加深对这堂课的理解,同时也加深同学们对于美术知识的认知。
简介:摘要:数学对每一位学生来说都是一个难题,想要提升学生的数学能力,必须先培养学生的数学阅读能力,所谓数学阅读能力对于学生简单来说就是读题的能力,将逻辑紧密的抽象的数学语言转化为易于理解的直观的文字语言,数学阅读能力是学生理解数学的基础,小学生数学阅读能力培养的意义在于提高学生的阅读能力可以间接提高学生的数学成绩,可以培养学生的逻辑思维能力,从而提高学生的数学素养。