简介：一写作文就挠头，心里没数，脑筋不转，有没有？词不达意，下笔空空，有没有？每次老师念范文就仰望天花板——哪天才能轮到我呢？有没有？!不用急，《天天爱学习·作文》给你配足装备，字词句段篇，

简介：比喻是一种常用的修辞手法，具有化平淡为生动、化深奥为浅显、化抽象为具体、化冗长为简洁的作用。作文时，如果善用比喻，既可以彰显文采，又可以使表达生动形象，让文章更具感染力和说服力。具体应用可从以下几个方面着手。

简介：小朋友，上一期我们在这里讲到，让句子充满想象，会使句子的表达更有趣，句子会充满灵性。这一期，让我们来说说比喻。看看比喻会使句子发生什么样的变化，你会产生什么不一样的体会。

简介：比喻是最受关注的修辞方式,是中等语文教学中修辞教学的重点之一。以中专学生为对象的比喻的拓展性教学,主要落实在比喻的＂相异点、类型、语言形式、特殊作用、文化制约、非比喻‘像’字句＂等方面。

简介：渊博的人是多么神奇啊，他们的大脑像蜘蛛网，粘住所有知识的小昆虫。而我的大脑是一块西瓜皮，所有的知识一脚踩上，就滑得无踪无影。

简介：文章以川端康成的名作《雪国》作为研究对象,通过对比研究《雪国》三个版本的汉译作品,针对其中的若干比喻表现进行考察,分析日译汉过程中应如何遵循翻译原则,以期达到较好的翻译效果。

简介：让我们先看《安塞腰鼓》（人教版、沪教版《语文》七年级下册）中的一段文字：一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

简介：

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简介：人教版《教师教学用书》对《再别康桥》做了指导性解读，其中在“问题探究”部分对“悄悄是别离的笙箫”做了重点解读：

简介：语言是一种艺术,如果说语言是一幅美丽的图画,那么修辞就是这幅图画上的点睛之笔,如果没有修辞,语言也会变得苍白无力.高中的语文课程,是学习修辞的最关键时期,比喻修辞是在修辞学习中最常应用的修辞手法.本文对高中语文比喻修辞教学的内容、难点及对策进行了研究探讨.

简介：＂比喻＂一词的词汇意义、句法功能、语用功能、篇章功能,可分解出系列语言点,性质不同,习得难易程度不同,宜系统安排、分阶段教学。＂比喻＂作名词、用来指称比喻现象,进行生词教学时,宜提前到中级阶段（上）。＂比喻＂作动词、用来解释词语或句子的比喻含义,属释义元语言,中级阶段（下）讲解时,可配合讲解词典释义用法。＂比喻＂作动词、直接参与比喻句的构造,属比喻词特殊下位小类,可在高级阶段（上）讲解,可配合讲解比喻句式等修辞常识。＂比喻＂参与构建＂先行的比喻标记短语/比喻标记句＋后续的具体比喻句（或比喻句群）＂组合而成的比喻言语块,高级阶段（下）讲解,可配合讲解篇章衔接等篇章结构常识。

简介：高中生物教学内容抽象且枯燥,很难引起学生的学习兴趣,教学效果不很理想。因此,教师可在教学中可借助模型展示、打比方等教学手法将原本抽象、枯燥的知识变得易懂、鲜活、直观,使学生以足够的热情投入到生物课堂学习中,最终大大提高其学习效率。

简介：1．6个人排成一排，甲、乙二人必须相邻的排法有种．2．用1，2，3，4，5，6，7，8组成没有重复数字的八位数，其中1与2相邻、3与4相邻、5与6相邻、7与8不相邻的八位数共有多少个？3．某道路旁有10盏路灯，为节约用电，准备关掉其中3盏．已知两端的路灯不能关，并且关掉的灯不能相邻，则有多少种不同的关灯方法？

简介：摘要如今,肠蛔虫症在卫生条件改善后其发病率大大减低,病情也大大减轻.但仍为不少患儿腹痛的常见病因,传统的驱虫法是患儿睡前口服肠虫清(阿苯达唑)驱虫,但该方法在部分患儿的驱虫效果并不理想.肠虫清口服后,其主要作用机制是通过该药物能抑制寄生虫摄取糖原,继而使寄生虫缺乏能量,使寄生虫的吸盘无力,失去粘附肠壁的动力,继而随着肠道蠕动排出体外.且随着药物的代谢消除.寄生虫将重获动力,我运用药物驱虫的同时加用泻剂－－－－乳果糖.增加肠蠕动,使寄生虫在未恢复附着力之前将之排出,大大提高了驱虫效果.其方法如下中图分类号R７２５．３文献标识码A文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０２２５－０１

简介：1818—1819年度冬季学期1一切法度(Rechtsverfassung)的目的都是自由。也就是说,精神不是它依自然所是的东西,而仅仅是它将自己打造成的东西,它仅仅是它自己的作品。自然是精神的出发点,可精神的真正存在却是凌驾于这种自然的直接性,从自身中脱胎而出。我们看到,这种奋力扬弃

简介：自然法思想在西方法哲学史上源远流长,它对战争法的形成和发展具有深远的影响。第一,自然法思想帮助人们形成了约束战争行为的法律确信;第二,自然法思想引导人们确立了评判战争性质的正义法则;第三,自然法思想为国际社会惩治战争犯罪提供了法理支持;第四,自然法思想弥补了战争法发展完善进程中的一些不足。探讨自然法思想对战争法的影响,能够帮助人们理性地看待战争现象,认识战争法的本质,接受战争法的约束,促进战争法的发展,为减轻战争对人类的危害提供思想指导和法律保障。

简介：攻击方运用“沉底炮”、“钓鱼马”、“下二路车”等杀法组合起来进行杀王，从而取得胜利的杀法称为苏秦背剑杀法。剑在先秦是主要的短兵器，战国纵横家苏秦周游列国时常将剑斜背身后，近身格斗时既可防背后来袭，

简介：吴起学于儒门,深通兵法,又为战国法家之先驱,其思想具有兼融儒法诸家的特点。一方面,吴起秉持儒家德治理念,向魏武侯阐述了治国“在德不在险”的理念。另一方面,吴起变法“一楚国之俗”,展露出明法审令、信赏必罚、持势任术、立公弃私的法家思想。同时,作为《左传》撰定者,吴起的史家特质显现出思想话语的多样性,其发微春秋“元年”大义,向君王陈述治国之本,正折射出儒法两家思想在维系君权秩序价值方面所由通。这种“宗儒任法”的思想形态,在战国由儒入法的思想史历程中具有转捩意义。

简介：自第二次世界大战结束以来,国际法的一个主要的变化便是其法制化（Legalization）程度的加强。[1]国家已经创造出大量的法律制度（LegalRegimes）以规范此前属于政治领域的事务。毫不奇怪的是,这种法制化潮流使得国家面临着设计法律机制（LegalMechanisms）的问题,以解决此前属于政治领域的问题。但是国家富于创新,它们对政治问题适用法律手段解决导致了国际法适用的新形式。国家已经扩展了国际组织的运