简介:摘要在幼儿园教学活动中,美术活动是不可缺少的教育活动,是反映幼儿对周围现实生活的认识和体验,表达自己美好愿望的活动,也是开发幼儿心智的一种重要手段。然而幼儿对美术活动的爱好和探究往往是从兴趣开始的。美术活动中幼儿是否感兴趣,对活动的顺利进行起着重要的作用,幼儿有了兴趣,才有创作的愿望,但如何挖掘幼儿对美术的兴趣,这需要我们老师不断研究和发现。
简介:摘要积极探索如何利用课余时间帮助学生选择自己喜欢的社团活动,通过参与其中来提升个人素质,以弥补当前部分学校因文化课教育中的缺失,致使学生学习兴趣不高、学习动力不足、理想和目标的缺失。从而全面贯彻尊重学生个体发展需要,促进学生全面发展的办学教育理念。
简介:在物理新课标、新课程改革理念指导下,倡导自主探究性教学模式、充分发挥学生主体性成为课堂教学的新标准。任务驱动教学已成为物理课堂主要教学模式,它改变了过去以教定学,以教师为中心的被动式教学模式,而产生了以学生为主体的自主学习、合作学习、探究式学习教学模式,这有助于学生的自主创新,是一大进步。然而,新的教学模式必然带来新的问题,那就是学生在教学过程中总是消极的或不受控制的参加课堂活动,这不仅影响教师的教学情绪,更糟糕的是学生无心向学使得教学质量大幅下降。那么,应该如何在物理课中促进学生主动参与课堂教学活动呢?本文从影响学生主动参与物理课堂教学活动的因素分析、促进学生主动参与物理课堂教学活动的建议等方面做了较详细的阐述,希望能对广大同仁有一定的启迪作用。
简介:摘要在中学体育教学中,针对中学女生的生理和心理特点,体育老师需要有重点地进行运动生理卫生保健知识的教育,并且及时地向学生讲授这方面的知识;同时结合女生形体线条明朗多姿的特点,可选择她们感兴趣、优美协调、节奏轻快柔和的健美操和艺术体操、舞蹈等。