简介:摘要:科学研究表明,人在成长过程中是需要激励的,人的内在动力在一定程度上取决于外部动因引起的积极性和创造性的激发。所谓激励教育,就是在学生学习的过程中,通过奖励话语、奖励条件等方式,对学生的学习成果进行一定的正面性评价,并且给予相应的奖励,以激发学生的积极性和创造性为目标,迎合学生的自身需要,使学生形成乐观向上的态度。在小学语文的教学工作中,激励教育突破了传统教育模式的局限,改变了学生以往的被动性学习方式,使学生能够积极主动地进行自我思考,调动学生对小学语文的学习兴趣,对小学语文这门学科有足够的学习热情,文章就对我们小学语文目前教学中的激励教育在教学工作中的实施现状,对激励教育在小学语文教学工作中的正面负面因素进行具体分析,对于在我国小学语文教学工作中实施激励教育具有一定借鉴经验。
简介:摘要:对于一支篮球队伍而言,只有进行足够的日常训练才能保证篮球运动员们的技术水准,身体素质和体力耐力.但是因为篮球训练中普遍是长时间的高强度训练, 并且训练是频繁的做相同的内容,这样容易导致青少年篮球运动员们产生对训练的厌烦心理,更严重会导致他们对篮球热情的减退进而影响到运动员们的水准。因此,教练员需要采用其他方法进行鼓励他们,激励法教育便是注重在日常训练以及比赛场上的不同阶段对运动员们实行激励机制,激发篮球运动员们的对待日常训练的热情,从而改进训练的成果。本文叙述了激励法教育在青少年篮球运动员日常训练中的作用,并且针对训练中出现的问题,通过分析激励法教育在青少年篮球训练中所发挥的作用并提出相关改进措施
简介:摘要:为了能够最大限度地激发员工的工作潜能,薪酬管理的激励作用在企业日常经营管理过程中是举足轻重的,薪酬管理作为企业激励措施中往往是最简单也是最有用的方法,尤其是对于人力资源需求量大的建筑施工企业来说,薪酬管理更能高效地提高员工工作的积极性。在建筑市场竞争激烈的环境下,建筑施工企业要想脱颖而出就必须建立符合自身特点的薪酬管理机制来充分调动员工工作的积极性,薪酬管理对于员工而言,能最大限度地满足他们的需求,更能让他们精神需求得到满足,让员工感觉到自己工作能够被企业得到认可。基于此,本篇文章对建筑施工企业薪酬管理的激励作用及其措施进行研究,以供参考。