简介：＂十二五＂时期,甘孜州档案系统紧紧围绕党委、政府工作大局,把档案资源建设作为甘孜州档案事业发展的重中之重,推动了档案资源建设快速发展。截止2015年底,全州档案资源总量达到80多万卷,其中州档案馆达到18万余卷,馆藏结构明显改善,档案资源利用开发取得新的突破,有力地推动了全州档案事业持续健康发展,为甘孜州经济社会发展、民族团结进步作出了积极贡献。

简介：随着档案事业的发展．如何深入开发档案信息资源．充分发挥档案的有效利用，是档案工作的重要任务。高校特色档案资源建设是利用馆（室）藏档案的特色来体现一所学校的办学传统、精神风貌、教学成果等，是学校档案资源的重要组成部分，同时也是提升和评价一所高校档案馆（室）信息资源建设的重要标志。

简介：为整体构建适合师生个性发展、主动发展、多元发展的课程化建设，我校采用了“充分挖掘、用好学校内部资源；积极开发、探索，用足校外教育资源”的策略，开设了一系列长、短、微相结合的特色课程，力求适应学生的未来发展需要，从而真正实现为学生终身发展服务。

简介：摘要综合实践活动课程是新课程改革的亮点，同时也是新课程改革的难点。综合实践活动是一门综合性、开放性很强的课程，它重视体现个人、自然、社会的内在整合，重视考虑孩子的差异、地区的差异、环境的差异。因此，综合实践活动课程对课程资源的开发提出了更高的要求。

简介：<正>随着啤酒生产技术的不断进步,加之我国食品工业科技的发展,使更多的资源应用于啤酒的可能性越来越大,应用范围也越来越广。一、植物黄酮资源及啤酒新产品植物黄酮本身可参加代谢,主要表现在消除人类“亚健康状态”,无体内积蓄,无毒无害。应用于啤酒,可开发出具特殊营养价值的特色啤酒新品种。如银杏啤酒、丝瓜啤酒、丹参啤酒、葛根啤酒等。

简介：河南漯河漯河市实施村干部教育培训计划河南省漯河市着眼建立高素质的村干部队伍，计划用3年时间，对全市45岁以下村干部进行学历教育。

简介：校园文化建设在学校教育中具有重要意义,我们认为在实践中要把握好校园文化实质,明确核心内容,要根植本土,讲究特色,群策群力,全员参与,建设健康的、特色的、高质量的校园文化。

简介：摘要校本课程在实施过程中要充分挖掘乡土资源，突出学生的主体地位，不断丰实教学内容，采用“自主、合作、探究”的学习方式，发挥这一课程的独特魅力，促进学生综合素质的提高，创建具有区域特色的学校课程。

简介：本文从高校海洋特色档案的内涵及其构建的必要性展开，对建设高校海洋特色档案资源的一系列问题进行了深入的探讨。

简介：在信息资源服务中图书馆要想跻身图书馆先进行列就必须借助网络搜索引擎搜寻与本校专业相关的信息资源进行过滤、筛选、整合,去粗取精,构建贴近教学实际、贴近市场需求的信息资源,使之具有馆藏特色。

简介：太原师范学院第二附属小学积极贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持“激发智能优势，笃行孕育成功”的办学理念，以多元智能理论和现代团体动力学理论为依托，积极探索“生生有特长”校园艺体社团活动实践，以满足不同兴趣、爱好学生的发展需要，凸现了学校的办学特色，促进学校向更高层次、更新目标迈进。

简介：随着改革开放的不断深入,市场机制的逐步建立和不断完善,出版社的增多和出版规模不断扩大,买方市场的形成,以及信息网络技术带来的多介质、多媒体出版物的出现,尤其是中国加入WTO后,出版业面临着前所未有的竞争和挑战。

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简介：<正>乡土材料是乡土资源中最常见、最实惠,也是利用价值最高的一种自然资源。伟大的教育家陈鹤琴曾说:"大自然、大社会都是活教材。"所以说,如何开发和利用农村得天独厚的自然资源,创设丰富的物质操作材料,促进每个幼儿在自由、宽松的游戏环境中获得富有个性化的发展,成了当前我们每一位农村幼儿教育工作者都必须

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中指出:“要充分利用家乡自然条件和社会、生活、环境的优势，有效促进幼儿的发展”。关注本土地域文化资源，深入挖掘具有家乡特色的教育内容，不仅能使教学活动更贴近孩子们的生活实际，又能拓展教学内容，丰富教学途径，并且使教学活动具有浓郁的本土特色。为了进一步提升教师挖掘资源开发课程的能力我园的园本课程就是研究地域课程资源。因此，在幼儿的一日生活中我不断观察，通过观察孩子的寻常时刻，来促使幼儿发展。

简介：

简介：乐山是一个有着丰富的历史文化和山水资源的城市。其山水资源是城市赖以生存的物质环境和不可缺少的组成部分，也是乐山最重要的旅游资源。现在乐山正处在城市建设的高峰时期，城市每天都在发生着巨大的变化，这当中有可喜的方面，也有堪忧的方面。对乐山山水名城资源特色及现状进行分析，有重大的现实意义。

简介：摘要：随着幼儿教育的不断发展，利用乡土资源开展幼儿特色区域活动是现阶段幼儿改革探索的新趋势。乡土资源有利于开展特色教育，而区域活动也是现阶段幼儿教育改革的新探索新形式，所以，充分利用乡土资源，引导幼儿学习故乡文化，有利于培养幼儿的家国情怀，感受故乡文化的丰富多彩。因此，本文就以此为出发点，深入分析了当前幼儿教育中开展区域活动的现状及不足，并有针对性地提出相应有效可行的对策。

简介：定西市地处甘肃省中部,自然条件极其严酷,是全国闻名的"苦地",曾一度被称作"新中国的‘老大难’"。改革开放后,定西人民艰苦奋斗、改造山河、发展经济,以治穷致富的辉煌业绩再次声名远