简介：摘要：音乐教育是美育的重要途径之一，对学生审美能力和文化修养的提高起着不可替代的作用。音乐教学在新课改理念下，更应该体现出特色性，突出学校办学特色。随着社会经济的发展，传统的教学模式已经不能满足当前学生对音乐知识和技能的学习需求。因此，以地方文化特色资源为基础，开发音乐特色校本课程，对于提升学生审美能力、文化修养具有重要意义。本文结合当地音乐特色资源的实际情况，提出了初中音乐校本课程的开发应该遵循的原则，分析了开发音乐特色校本课程的实践策略。

简介：摘要：音乐教育是美育的重要途径之一，对学生审美能力和文化修养的提高起着不可替代的作用。音乐教学在新课改理念下，更应该体现出特色性，突出学校办学特色。随着社会经济的发展，传统的教学模式已经不能满足当前学生对音乐知识和技能的学习需求。因此，以地方文化特色资源为基础，开发音乐特色校本课程，对于提升学生审美能力、文化修养具有重要意义。本文结合当地音乐特色资源的实际情况，提出了初中音乐校本课程的开发应该遵循的原则，分析了开发音乐特色校本课程的实践策略。

简介：摘要：传统节日课程资源的重要性不容忽视。在全球化的浪潮下，保护和传承本土文化已成为各国共同面临的挑战。传统节日作为民族文化的重要组成部分，承载着深厚的历史底蕴和民族情感。通过深入挖掘传统节日课程资源，我们可以更好地弘扬民族文化，增强民族认同感和凝聚力。传统节日课程资源的重要性体现在多个方面。它不仅有助于保护和传承民族文化，提升教育品质，还能推动社会经济的发展。因此，我们应该充分重视传统节日课程资源的开发和利用，让这些宝贵的文化资源在现代社会中焕发出新的光彩。

简介：摘要：在“双减”政策背景下，为了给学生创造更加丰富的课余生活，减轻学生所面临的学习负担，因而在当前小学阶段给学生专门设置了多元化的课后服务，学生参与其中可以收获更多的知识和技能。因此，为帮助学生提升艺术修养与审美情趣，小学阶段给学生创设以美育为目标的富有特色的课后服务课程，并且重视对于美术特色资源的开发，引导学生在其中更全面的发掘、探究和创造美，提升学生的鉴赏水平和实践能力，切实强化他们的美术素养。

简介：

简介：摘要：钦州坭兴陶烧制技艺作为国家重要的非物质文化遗产，传承和发展其文化技艺需要让其绽放更加惹人喜爱的光芒。它作为我国优秀文化的组成部分，书写着民族的发展史。因此，中职坭兴陶特色专业“六传习三创新”教学模式下的课程资源开发，为坭兴陶技艺的数字化发展带来了新契机。文章通过“六传习三创新”的教学模式将课程资源融入坭兴陶数据库，将钦州坭兴陶技艺整合开发成为课程资源，对于钦州坭兴陶这一国家非物质文化遗产的传承和发展具有重要意义。通过“六传习三创新”的教学模式，不断丰富坭兴陶非物质文化遗产的技艺文化，为坭兴陶的传承和发展开辟新的途径。“六传习三创新”教学模式的背景下，通过线上、线下的教学，将非遗技艺文化融入教学中，不断丰富教学内容，促进坭兴陶非遗文化的持续发展。

简介：内容摘要：班级是学生和老师共同组成的教学单位，是学生发展的主要平台。班级文化是指班级群体文化，是班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。主题鲜明、序列清晰的班级主题创意板块建设，符合班级群体利益，符合教育培养的目标。

简介：摘要：本文旨在探讨如何树立人力资源开发理念以及完善企业人力资源开发体系。在现代社会中，人才是企业最宝贵的资源，因此，建立有效的人力资源开发体系对企业发展至关重要。本文将从以下几个方面展开讨论：明确人力资源开发的意义和目标、构建全面的人力资源开发体系、培养高素质的人力资源开发人才、持续优化人力资源开发策略等。

简介：摘要：企业越来越意识到人力资源开发的重要性，这是随着市场竞争的加剧和技术进步的推动。良好的HR开发系统能够为企业提供持续的创新动力，提供企业的核心竞争力。但仍有不少企业存在着发展人力资源的思路模糊，制度不健全等问题。因此，为企业建立更完善的人力资源开发制度提供借鉴和指导，我们有必要对这个课题进行深入的研究。

简介：摘要：档案资源作为社会发展的重要信息资产，其开发利用对于推动社会进步具有重要意义。本文旨在探讨档案资源开发利用的策略，从增强档案意识、完善管理制度、提升技术手段、加强人才培养等方面提出具体建议，以期提高档案资源开发利用的效率和效益。

简介：摘要：结合实际，针对伊春地区开发特色旅游的优势分析进行了论述。

简介：摘要：针对伊春地区特色旅游业的发展现状及其情况分析进行了论述。

简介：摘要：随着现代化教育改革推进，我国对于小学生全面发展的培养更加重视。在义务教育美术课程标准中就明确提出小学阶段美术课程要重视教学的开放性。除去按部就班讲授课本上的知识以外，教师还需积极践行新课改的教学理念，充分应用具有当地特色的优质文化，对教学内容和教学环境进行丰富。教师应在现有的教材基础上不断拓展，不仅要走进课本，还需要走出课本，对教学内容的丰富，创新教学方法，以拓展教学环境，实现学生美育素养和创新实践能力的提高。基于此，本文主要从作者实际工作经验入手，分析农村美术资源应用在农村小学美术教学中的意义，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要：随着教育改革的持续推进，地方特色课程在基础教育课程体系中的地位愈发重要，本文以《可爱的四川》为例，详细探讨了地方特色课程的开发与实施策略。通过对该课程的分析，我发现其成功之处不仅在于深入挖掘了四川的地域文化和历史，更在于其独特的教学策略与实践活动的设计，本文旨在通过这一案例，为其他地方特色课程的开发与实施提供有价值的参考，强调课程目标的明确性、地方资源的有效利用、实践教学的重视以及跨学科知识的整合等关键因素，期望能够推动地方特色课程教学的进一步创新与发展。

简介：摘 要： 伴随新课程改革的全方位推进和持续深化，破除旧有的课程设计范式成为当务之急。在校本课程开发过程中，学校需根据实际情况因地制宜，立足于本土特色，并结合自身教育理念，创新开发现有的校本教程。这不仅可以使学校更好地适应社会变革，同时也能弥补传统课程的教育不足，紧跟当代社会人才培养的时代步伐，实现特色的校园发展建设。

简介：摘要：小学美术博物馆特色课程是一种具有实践性、开放性的课程形式，将美术课程与博物馆内容相结合，有利于拓宽学生的审美视野，提高学生欣赏美的能力。本文针对小学美术博物馆特色课程现状进行了分析，并结合案例《陕西美食博物馆》的实施展开研究，探讨特色作业的展示及课程效果，针对不足和存在的问题等方面探究其特色课程的可行性方法，积极挖掘地方博物馆资源为小学美术教育资源注入新活力。

简介：摘要：水利测绘是对水资源进行精确的测量和绘图，它是水利工程的基础工作，也是水资源管理和规划的重要手段。这项技术的核心在于通过科学的方法，对水域及其周边环境进行详细的勘察，获取准确的数据信息。首先，水利测绘为我们提供了关于水域地形、地貌、水文等基础信息，这些信息对于水利工程的设计、施工和管理至关重要。还能够帮助我们发现和评估潜在的水资源问题，如洪水、干旱、水质污染等，从而为解决这些问题提供科学依据。再者，通过水利测绘，我们可以更好地了解水资源的分布、数量和变化规律，这对于合理开发和利用水资源，以及制定有效的水资源管理策略具有重要指导意义。

简介：摘要：组织变革与人力资源开发是当前企业管理领域中的重要议题。随着社会、经济和技术的快速发展，组织需要不断调整自身结构和战略以适应变化的环境。在这个过程中，人力资源开发扮演着至关重要的角色，帮助组织实现变革目标并提高整体绩效。基于此，本篇文章对组织变革与人力资源开发进行研究，以供参考。

简介：摘要：媒介融合发展是指不同传媒形式和平台之间的融合与整合，以实现更加全面、立体的信息传播。新闻资源开发是指通过各种方式和手段，挖掘和利用新闻信息资源，为新闻报道和传播提供支持和保障。本文从媒介融合发展与新闻资源开发的概念、意义以及挑战和应对策略三个方面进行探讨。

简介：摘要： 公共图书馆是指向社会公众免费开放，收集、整理、保存文献信息并提供查询、借阅及相关服务，开展社会教育的公共文化设施，对于信息传递和文化传播具有不可替代的作用。新时期下，信息传递途径的多样化和信息需求的多样化，建设特色文化资源，提供特色信息服务，是公共图书馆赖以生存并持续发展的基础。公共图书馆特色资源建设要适应新时代潮流和地方文化特色，以满足人们的工作、生活需求，从而充分发挥图书馆的服务效能。