简介：尝读屈大夫“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”二句,觉图画之事,亦於此二者,不可缺一。内美需天性与修持兼济而成,今挟此天性者多不乏人,然能恒心修持者不多见。盖时势夺人,功利中见浮躁,一旦失之于流,终难人道。“修能”一事需立于内美之中,而不能独善其外,无内美以充,即悬梁剌股,终亦为散才,难当大用。余於画事,得之有三:读书、读画、写生是也。此观点非我之

简介：<正>"画学"一词,源于北宋崇宁三年(1106)开始设立的培养御用画师的场所,称为画学,大观四年(1110)画学并入内侍省翰林图画局,又称翰林图画院。徽宗时,还曾一度设立"书画学",规定肄业和考绩等制度。

简介：黄宾虹是早学晚熟的山水画大家，早期是临古学法时期，徽州历史文化和歙县20年的耕读生涯养育黄宾虹画学。中期是行万里路，外师造化的时期。晚年居住在被誉为“东方日内瓦”的杭州。杭州的自然地域文化氛围、基调都深深地渗入他的生命底色。黄宾虹作为中国画近代史的“里程碑”，正是其生命终结前的“衰年变法”而名至实归。

简介：朱老师,上次我们学习了颜真卿的横画的写法,这次我们学习什么笔画呢?这次我们学写竖画。竖画简单啊,把横画竖起来就是竖画了,翻个跟头就好啦.这样说也有点道理,但是还要仔细区分它们写法的不同哟.

简介：摘要儿童线描画对于培养少年儿童的造型表现能力，具有非常重要的作用。但儿童对于线描画概念模糊、视野狭隘、技能欠缺，使得作品表现不出线条的魅力，存在局限性。本文依据新课标理念，针对儿童线描画“过程性指导”进行研究，从内容、形式、技法等方面进行突破，通过观察、尝试、体验、实践等过程性指导，逐步完善儿童线描画的策略。

简介：孔老告诉我们：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。

简介：<正>我们生长在一个科技的时代,机器人对于小朋友来讲并不陌生,机器人的世界就像小朋友的思维一样充满幻想与神奇,画一个自己想象中的机器人一定是件很有意思的事。我们日常生活中经常看到许多机器零件,比如:轮子、螺

简介：南宋初年的绘画艺术成就与画学的绘画教育是密不可分的,官方创设的绘画教育专门机构仅有北宋末年的画学,宋子房是继米芾之后的画学博士

简介：【摘要】低年级的学生，在思考问题和学习数学的过程中，往往需要借助形象思维和直观的支撑。数学画，可以作为他们理解数学知识的一个承重点，成为数学学习主藤上的一根藤蔓，协助他们找到数学问题解决的支点，把数学知识理解和内化。

简介：徐枋（1622-1694），明朝南直常州人（今属江苏苏州）。字昭法、号俟斋、涧叟等，崇祯十五年（1642）举人。是明末清初著名的诗人、画家、书法家。诗文出入韩柳两家，为时所称诵。画擅山水，宗巨然，书善行草，法孙过庭及十七帖，俱为世所尊崇。其门人潘耒曾言：“徐俟斋先生文章书画妙天下，时人以重币购之，不肯落一笔。”

简介：南田，恽氏，初名格，字寿平，后字正叔，别号白云外史、云溪外史、东园客等，江南武进人，世居城东，筑室“瓯香馆”。

简介：摘要：小学低年级的学生，在思考问题和学习数学的过程中，往往需要借助形象思维和直观的支撑。数学画，可以作为他们理解数学知识的一个承重点，成为数学学习主藤上的一根藤蔓，协助他们找到数学问题解决的支点，把数学知识理解和内化。

简介：小学语文教材中精选了多首文质兼美的古诗,其语言凝练含蓄,意境深邃优美,不仅给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想、陶冶人的性情,是小学语文课程的重要内容。为此,笔者尝试通过创设民主互动、自主创新的学习氛围,运用演、画、写等方式,培养学生的创新意识,让学生更加轻松愉快地学习古诗。

简介：摘要：本文从三个部分对明代画学论著各时期发展及美术史影响出发，通过对明代绘画理论的成就予以分析，从不同分期画论产生的突出影响和流变，以及笔者对此引发的感悟予以探讨。并通过其蕴含的方式方法进行应用解读，对其画学理论的肯定，同时对文人的精神做进一步的赞扬，并肯定他们理论创作活动的美术史价值和对人类文明发展的促进意义。

简介：水陆画是以图像遗存为特点的物质文化遗产,其中蕴含着涉及历史、民俗、宗教、艺术等方面丰富的信息,如果以＂图像学＂研究方法入手,深入发掘水陆画的各种文化内涵,使之不仅成为艺术史、美术史的研究素材,而且更可能成为历史学、民俗学、宗教史,乃至整个文化史研究的经典范例。

简介：怕作文成为小学生的共同现象,究其原因不外是小学是语文学习的起步阶段,学生作文时常常碰到缺乏写作素材、口语转换成文字能力差、不会谋篇布局等等问题。针对这些问题,教师就要循序渐进,用依葫芦画瓢的方法引导小学生学会对作文谋篇布局,选择素材,运用语言文字等等,以让自己的作文内容新颖、表达流畅、文采飞扬。

简介：张度，一位湮没不彰的晚清书画家，在多数美术史研究者眼里恐怕也很陌生。翻阅《黄宾虹文集》，却屡屡见到张度（叔宪）这个名字：“清至道成之间，金石学盛，画亦中兴，何蠼叟、翁松禅、赵捞叔、张叔宪约约数十人，学贵根柢，不为浮薄浅率所囿”；“清代自四王、八怪，蹈入空疏，法度尽失，道光、咸丰，学者奋发，画如包慎伯、林少穆、赵之谦、张度、郑珊、何绍基、吴荣光、翁松禅，合于正轨”；

简介：生物学知识中有许多概念比较抽象，一些内容涉及到复杂的生理过程．这些内容单靠阅读文字往往不容易理解，而通过画直观简图的形式则可以有效地解决问题，使难度大大降低，知识变得浅显易懂．在这里简图起到了语言文字所不能替代的作用．下面举三例说明解题中画简图的妙用．

简介：目前,美术界对"学术"两个字的理解越来越离谱,使用越来越宽泛。似乎凡不是直接涉及商业运作,表白没有猫腻的活动,都可以称之为"学术",甚至把有偿的座谈会,宣传活动也称之为"学术研讨会"。"学术"二字如今成了美术界最时髦的流行用语。

简介：中国书画美学的最早分品始于南朝梁庚肩吾,他的《书品》一卷把从汉到梁的著名书法家分为九品。唐代张怀瑾把绘画作品分成“神”、“妙”、“能”三品,张彦远在其《历代名画记》一书中则把画作分成自然、神、妙、精、谨细五等。类似此种书画分品,在以后的宋元明清各朝中,也多有出现。书画品评是封建文人士大夫对书画本身所作的美学探究,这种传统的“品第”观既从书画中总结而来,又极大地影响着书画的发展,同时,它与艺术设计也存在着千丝万缕的