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  • 简介:摘要随着BIM技术的快速发展及其在工程建设行业的广泛应用,基于BIM的设计出正逐渐被认为是一种趋势,但目前BIM应用大都处在二维图纸翻模阶段,而不是作为设计工具直接进行BIM设计和出。通过对BIM建模过程中的设置进行研究,结合二维制图标准和实际需要进行出,以台州市地下综合管廊一期工程市区段工程为依托,通过管廊节点模型,研究探索基于BIM设计模型的深化出。最后总结出基于BIM设计模型深化出的特点和存在的问题,提出进一步研究的方向,也可为BIM正向设计提供参考。

  • 标签: BIM技术 综合管廊 通风口节点 深化出图
  • 简介:摘要本文重点以某全户型110kv变电站生产综合楼为例,分析了变电站生产综合楼建筑设计,旨在为类似变电站生产综合楼建筑设计提供借鉴和指导,以供参考。

  • 标签: 变电站,生产综合楼,建筑设计
  • 简介:摘要随着BIM技术的快速发展及其在工程建设行业的广泛应用,基于BIM的设计出正逐渐被认为是一种趋势,但目前BIM应用大都处在二维图纸翻模阶段,而不是作为设计工具直接进行BIM设计和出。通过对BIM建模过程中的设置进行研究,结合二维制图标准和实际需要进行出,以台州市地下综合管廊一期工程市区段工程为依托,通过管廊节点模型,研究探索基于BIM设计模型的深化出。最后总结出基于BIM设计模型深化出的特点和存在的问题,提出进一步研究的方向,也可为BIM正向设计提供参考。

  • 标签: BIM技术 综合管廊 通风口节点 深化出图
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  • 简介:摘要 :综合思维能力作为地理核心素养之一,起着关键的基础作用。初中地理内容广泛,其中多要素和时空的综合在教学中较为常见,但学生不易掌握和理解。而地理思维导将文字、图片和地理符号等通过可视化的方式表达,体现地理事物和现象各要素和时空联系。本文选取初中地理教材中的案例,结合地理思维导法进行了教学设计探索,层级分明,关系清楚,旨在帮助学生建立地理综合思维能力,促使学生学会地理学习方法,从而受益终身。

  • 标签: 综合思维能力 思维导图 地理要素 时空 案例探究
  • 简介:无锡博物院收藏八大山人书画作品较多,其中八大山人为石涛所作的《大涤草堂》,以及《瓜饼》和有诸多扬州士人题诗的《瓶梅》等三件绘画,题画诗研究价值较高,它们为研究八大山人的交游、作品的分期以及真伪考辨等内容提供了翔实的研究材料。本文试以此三件绘画及题画诗作相关问题的考述。

  • 标签: 八大山人 绘画 题画诗 考述
  • 简介:摘要“地图”是学好地理的重要工具,也是表达地理元素的重要语言。近年来,我国高考开始关注学生的实践能力,尤其地图应用成为考核的侧重点之一。能读懂地图、准确识别地图,具有图文转换能力和绘制地图能力,通过地图表面元素挖掘深层次的地理信息,这是每个高中生必备的技能。那么在高中地理教学活动中,如何培养学生地图应用能力,这是当前诸多地理教育工作者关注的问题。

  • 标签: 高中地理 读图能力 地图应用
  • 简介:摘要图论是计算机科学中最重要的一部分,欧拉和哈密顿在图论研究中具有重要的地位,是图论中不可或缺的一部分,它两类的研究已经应用到各种领域,为人们节约了大量的时间。合理利用欧拉和哈密顿,不仅可以将复杂的问题简单化,还能提高工作效率。因此,很多学者喜欢研究欧拉和哈密顿,并在其中有不少成就。

  • 标签: 欧拉图 哈密顿图 起源 应用
  • 简介:摘要: 原理设计是电路设计的基础,只有在设计好原理的基础上才可以进行印刷电路板的设计和电路仿真等。本文作者分析了 电路原理自动布系统的设计与实现 。

  • 标签: 电路原理图 自动布图系统 设计
  • 简介:摘要:本文介绍了新疆伊吾县淖毛湖煤田白石湖井工矿区煤中有害元素的赋存规律,并对有害元素进行了评价,后期煤炭资源利用中,需采取有效措施控制有害元素的污染及影响。

  • 标签: 有害元素
  • 简介:大家好,我是你们的老朋友悠悠熊。前几天,我和开心虎博士突然收到一封匿名信,打开一看,居然是一份童话王国的藏宝!博士,面对这样一份藏宝,咱们还能做点儿什么呢?

  • 标签: 童话 博士
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  • 简介:摘要初中英语写作是基础英语教育中的重要部分,是英语学习的产出模块,体现了英语的综合运用能力。写作不仅仅是翻译,更是体验主题、创作成篇的过程。思维导可将写作过程化难为简,借助图示呈现大脑思维,促使学生主动思考、梳理脉络,进而提升学生学习素养,优化教师教学效果。

  • 标签: 思维导图英语写作创造
  • 简介:摘要:在复习过程中,可以借用思维导这一优秀思维工具来提高记忆效果,建立知识联系。构建思维导,首先在于确定中心词。确定中心词之后,就需要确定第二级甚至第三级关键词,建立关键词之间的联系。我们可以从章节题目需找章节之间的联系,也不能忽视教材中一些关键句的作用。通过这两种手段的运用,我们就可以确立大的知识块之间的联系,就可以建构起一个主体内容完备、重点知识突出的思维导

  • 标签: 复习 思维导图 政治