简介：

简介：解决几何综合题，需要厚积而薄发，所谓的“几何感觉”，是建立在足够的知识和能力积累的基础上的，熟悉基本图形及常用的辅助线，在遇到特定条件时能够及时联想到对应的模型，找到“新”问题与“旧”模型间的关联，明确探究方向，才能进一步综合应用数学知识来解决问题，所以在几何综合题复习中注重对基本图形及常用辅助线的积累是非常必要的．解决几何综合题，重点在思路，对于较复杂的题目，要根据题目条件结合图形分解出基本条件和图形，将新题目与已有经验建立联系从而找到思路，形成思路流程后，就可以把握题目的脉络，在做完题之后，要注重解题反思，总结题目中的基本图形及辅助线添加方法，将题目归类整理，对于典型的题目，可以解析题目条件，通过拓展题目条件或改变条件，形成题目的变式，从而对于题目及相应方法有更深入的理解．

简介：从考核内容上看，侧重于河流的特征、补给方式及河流的综合开发与利用。从考核形式上看，选择题和综合题都有涉及，并配以丰富多样的图表和文字叙述。

简介：一、专题解读几何综合问题是中考数学试题中必备的压轴题,尤其以直线形几何综合问题最为常见.直线形几何综合问题往往以题目条件为主线把各知识点串连起来,对基本图形进行组合,不断构建加深.通过计算、证明,探究图形中蕴含的数量关系、位置关系,能有效地考查同学们对知识的综合运用能力.直线形几何综合问题涉及的知识面广,题

简介：[编者絮语]　教育在发展,高考在改革,命题在创新,高考历史复习也必须更新观念,以新的思路和新的方法迎头赶上。为此,本刊特辟“高考航母‘双轨’号”这一新栏目,自本期起,至2001年上半年,每期以超长篇幅,连载由全国实力派名师共同主持编撰的《高考“文科综合”专题复习指挥棒》和《高考历史专题复习指挥棒》系列专稿(陈伟国倡议)。专稿新字当头,实用为本,向全国广大教师提供崭新的复习框架、复习模式、复习方向、复习目标和复习理念。敬请关注,并提出宝贵意见。“改革、开放、创新、超越”是我们一贯的追求,“今日之我向昨日之我挑战,明日之我向今日之我挑战”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。专题二　西部大开发●板块一　知识要点精讲(一)我国西部所包含的省区中国西部地区通常是指陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、西藏、云南、贵州、四川和重庆等十个省(市、区)。其面积和人口统计数字见下表。省(市、区)陕西甘肃青海新疆西藏云南贵州四川重庆宁夏合计面积(万平方公里)193972160120381747.88.26.6527.6人口(万人)34422345...

简介：【专题背景】近些年来,由于中东局势的动荡不定、美国等西方势力的参与,以及世界石油市场需求强劲和供应相对短缺,国际市场原油价格节节攀升。为了保证石油的供应,实现原油供应的多元化,各石油消费大国纷纷把目光投向了非

简介：圆，是几何图形中最完美的图形，也是初中几何中不多见的曲线图形．在这一章中，知识点众多，很多同学学得较为吃力．本文通过一组例题来为大家梳理本章知识点，构建知识网络．

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简介：一、精心选一选（共6题，每题4分，共24分）1.观察下列四个函数的图像，将它们的序号与下列函数的排列顺序：正比例函数、一次函数、二次函数、反比例函数，对应正确的是（）.a.①②③④b.②③①④c.③②④①d.④②①③2.抛物线y=x2-1的顶点坐标是（）.a.（0，

简介：一、专题解读圆是数学中考重要的考点之一,通常与全等三角形、等腰三角形、直角三角形、相似三角形、各类平行四边形、图形变换、方程、函数等知识相结合.以计算、推理论证、猜想探究、新定义等形式和压轴题的身份出现.解答圆的综合问题常用的思想方法有:建模思想,把问题分解为若干基本图形的问题,通过基本图形的求解确定线段或角之间的位置关系、数量关系;方程思想,用未知数

简介：一、区域能源、矿产的综合开发利用1．能源及其分类可以为人类社会生产和生活提供能量的自然资源称为能源。能源的种类很多，对能源进行分类的方法也很多，同一种能源根据不同的分类标准可分为不同的类型。(1)按照能源的形成和来源分类能源来自太阳辐射的能量（太阳能）直接的太阳辐射能（狭义的太阳能）现代光合作用转化的太阳能——生物能古代植物固定的太阳能——煤、石油、天然气等太阳能转化的能量——风能、水能等来自地球内部的能量——地热能等来自月球、太阳的引力——潮汐能

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简介：一、专题解读二次函数与几何图形的综合题,一直是中考的压轴题,解答这类问题需要一定的方法和技巧.首先要熟知二次函数的图象性质和几何图形的性质,其次要把握几何图形上点的特性.几何图形上的点有三类,第一类是坐标已知的点,对于这部分点一定要认真观察其坐标的特殊性,往往在坐标中隐藏特殊的角或边;第二类是坐标未知但可以用参数表示的点,一般是先找一个点,用参数表示这个点的坐标,再结合几何图形的性质,

简介：<正>考点透视近年来,高考在交通区位部分涉及的问题主要有:世界和中国主要交通线和点的判读;比较各类交通运输的特点,用点、线、面来分析我国和世界部分国家交通网络体系;交通的区位因素评价;各种交通运输方式的特点及合理交通运输方式的选择。

简介：二、命题特点1．基于课标，立足教材中考试卷测试的目标、内容一般与“课程标准”要求保持高度的一致。以对初中物理基础知识与基本技能的考查作为载体，渗透对过程方法的考查，有效落实三维目标。部分试题内容或情境源于初中物理教材，旨在引导教师在教学中重视教材的使用。

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简介：一、中国古代的政治、经济与文化纲目1．各朝代建立的时间、建立者、都城及朝代更替原因。2．中国古代各个时期的重要社会制度、重要改革等。3．重要战役、农民战争等重大历史事件。4．政治清明的统治时期及其形成原因。5。中国古代农业的发达及不同时期的重要成就。

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简介：进入第二轮复习，其重点是学科综合能力的培养，其目标是适应高考“能力立意，综合为主”的要求，对其概念、类型、环节以及专题的大小、多少和难度的把握都要做好充分的准备，这样才能使学生的知识更加系统化、条理化，也才能深入培养学生对地理事物的发展规律和内在联系的分析能力。