简介：摘要西部地区传统的实验教学评价形式单一,忽视了学生发展过程中的自我评价。新课改实验教学评价体系，是一种以促进评价对象的发展为根本目的的教学评价，学生的知识与技能、学习的过程与方法、学生在实验中的情感态度与价值观等各个方面都是评价的内容。

简介：摘要西部农村义务教育是我国教育工作的重点和难点，西部农村中小学管理存在着信息闭塞、成本过高、资源不足、视野狭窄和缺乏科学性等问题。充分运用信息技术、整合教育资源、确保经费支持、拓宽教育视野、加强制度建设是提高西部农村中小学教育质量、促进西部农村教育事业科学发展的重要举措。

简介：在古城西安，有这样一所以石油石化为特色的高校，正以她昂扬的姿态，朴实的作风向建设高水平大学的目标迈进。

简介：

简介：通过对西部某省义务教育阶段城乡学校均衡发展现状的调研,获得了大量第一手真实可靠的数据;通过对数据的统计分析,寻找城乡学校发展不均衡的深层次原因,提出破解均衡发展难题的关键渠道：义务教育办学经费由中央财政全额承担,县（区）政府及教育局监督学校经费使用;制定全国义务教育学校统一建设标准,用8-10年时间使全国中小学全部达到建设标准;科学合理配置义务教育资源,促进城乡学校均衡发展;大幅度提高农村中小学教师工作津贴,用＂赎买农村学校教师青春＂的补偿办法使农村中小学教师安心工作;改变靠行政手段管理调动教师的传统办法,用经济手段调动城乡教师合理流动;依法管理城乡中小学,使中小学校长真正拥有事权、财权、人权。

简介：当今世界,文化产业已成为各国各地区经济发展的战略性产业。我国西部地区文化资源丰富,但文化产业起步晚,发展缓慢,落后于东中部地区运用SWOT分析法对西部地区文化产业发展方式转变的优势和劣势、机遇及威胁进行深入分析,研究西部地区文化产业发展的新出路：西部地区要想凭借得天独厚的文化资源优势,发展文化产业,缩小东西部差距,应不断由传统粗放型增长方式向集约型发展方式转变、由产业分散化向集群化方向转变、由重经济效益向经济效益与社会价值并重方向转变。

简介：采用主成分分析法和因子分析法,选取12个原始指标对我国30个省（直辖市、自治区）的技术创新能力进行了综合评价,并对各个区域技术创新能力的基本情况进行了分析和讨论。结果表明,我国技术创新能力不均衡,西部地区的技术创新能力比较弱,由此提出了提升西部地区技术创新能力的对策建议。

简介：促进具有地域特色的文化发展，是推动我国社会主义文化事业大发展大繁荣的重要步骤和内容，尤其是西部地区。富平作为比较典型的西部县份，是调查研究和理论探讨的很好例证。对富平地域文化发展而言，成就与问题并存，机遇与挑战同在，怎样才能获得可持续发展，其政策取向与路径选择是什么，是值得深思的重大命题。我们必须在成就分析与问题探讨的基础上，进行积极的探究。这种典范性的理性思考，对西部地区县域文化发展具有示范意义。

简介：水旱灾害是影响吉林省西部农业生产的主要灾害之一,粮食产量的大幅减产还会导致整个地区国民经济水平及人民生活水平的下降.降雨量是农业生产的一个重要影响因子,如何预测降雨量成为指导农业生产最重要的一项科技指标.文中以吉林省白城市2000-2011年的降雨量数据为研究对象,应用灰色预测GM（1,1）新陈代谢模型,对白城市今后十年降雨量进行科学合理的预测.

简介：西部地区社会工作专业实习由于受到西部社会经济发展与社会工作发展较为缓慢的影响,面临着实习机构资源匮乏、专业实习督导欠缺、学生实习主动性欠缺的困境,本文在分析这些困境的基础之上,提出加大教师实践能力培训、积极挖掘社会工作校内实习渠道和途径、探索社区实习模式和重视督导作用几项对策,从而提升社会工作专业学生实践能力。

简介：以贵州省为例，通过分析高职院校的发展状况、存在的问题，提出了西部欠发达地区高等职业院校转型发展的对策。

简介：运用文献资料法、实地调查法等方法构建了六盘水市健身服务体系的结构。研究认为六盘水市健身服务体系应由健身服务信息网络体系、健身服务场地设施体系、健身服务体育活动体系、健身服务健身指导体系、健身服务体质监测体系、健身服务健身处方体系六个子体系构成。

简介：广西壮族自治区东兴市位于中国大陆海岸线的最西南端，北靠巍峨的十万大山，东南濒临温暖的北部湾，西面与越南接壤，仅一河之隔，

简介：中国西部电影的发展历经二十余年,有过八十年代的辉煌与荣誉,也有过九十年代的落潮与低谷.钟惦棐先生的西部电影理论有着强烈的文化寻根意识和明显的与政治联姻的倾向,并贯穿着“美是发现”的理念与“良工示人以朴”的美学原则,确立了迥异于美国西部片的理论内涵,是中国西部电影理论的起点.

简介：为积极推进西部地区教育科学研究工作，努力提高西部教育科学研究水平，2006年经四川省新闻出版局批准，由西华师范大学四川省教育发展研究中心编辑出版学术期刊《西部教育发展研究》。

简介：为积极推进西部地区教育科学研究工作，努力提高西部教育科学研究水平，2006年经四川省新闻出版局批准，由西华师范大学四川省教育发展研究中心编辑出版学术期刊《西部教育发展研究》。办刊七年来，《西部教育发展研究》的质量不断提高，影响不断扩大，已经成为教育科学研究工作者学术交流的平台。在广大作者展示科研成果、参与绩效考核、职务职称晋升等方面发挥了积极作用，被《中文科技期刊数据库（全文版）》（重庆维普）全文收录。《西部教育发展研究》（四川省刊型内部资料）为季刊．本刊常设栏目有：教育基本理论、高等教育、基础教育、教育史、院校研究、课题研究报告、教育随笔等，热诚欢迎国内外专家学者、教育工作者和在读研究生继续支持本刊，不吝赐稿。一、要求来稿应具有一定的创新性、学术性，严密的科学性和逻辑性，选题新颖，观点鲜明，论述严谨，材料翔实。语言简练。

简介：为积极推进西部地区教育科学研究工作，努力提高西部教育科学研究水平，2006年经四川省新闻出版局批准．由西华师范大学四川省教育发展研究中心编辑出版学术期刊《西部教育发展研究》。

简介：为积极推进西部地区教育科学研究工作，努力提高西部教育科学研究水平，2006年经四川省新闻出版局批准，由西华师范大学四川省教育发展研究中心编辑出版学术期刊《西部教育发展研究》。

简介：高校信息系统的规划及基于云计算的数据资源中心建设是未来业界的发展方向和主流思路。以西部高校信息系统目前存在的诸如意识淡薄、重复建设项目多且无规划、系统之间数据不能共享、教育质量落后等问题为例，从硬件、软件、虚拟运用等方面提出了基于云计算的解决方案，提出了“云教育”概念，从技术和实践操作层面建立统一的平台，以期建成校际甚至国际的大数据“云教育”平台。

简介：目前，我国中西部地区的20个省（区、市、兵团）拥有人口7．2亿，占全国总人口的55．38％；拥有地方普通高校1150所，占全国总数的50.81％，其中，本科院校481所，高职高专院校669所。可见，占我国地方高校半壁江山的中西部地方高校的兴衰，关系着我国高等教育的整体规划，同时也密切影响着中西部经济社会文化的发展。在经济社会欠发达的现实困境中如何准确定位、科学发展，是中西部地方高校面临的首要问题。