学科分类
/ 2
23 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【编者按】癌症,制造着一个个庞大又惨烈的战场,错伤者难以计数。根据全国肿瘤登记中心发布的((2012中国肿瘤登记年报》公布的数据,中国每年新发肿瘤病例约为312万例,平均每天发病8550人,全国每分钟就有6人被诊断为癌症。中国居民因癌症死亡的几率是13%,即每7-8人中有1人因癌死亡。

  • 标签: 癌症 诊疗 肿瘤登记 肿瘤病例 中国 计数
  • 简介:6月26日,有人在微信朋友圈中发布帖文,称北京一名医生在火车上救助急产孕妇,被南京雨花台区法院认定为非法行医,被判赔偿1.4万余元。帖文被大量转发传播,引发网民质疑法院的公信力。后经警方查明该帖文为凭空捏造,发帖者被依法处以治安处罚。

  • 标签: 医生 助产 非法行医 雨花台区 治安处罚 公信力
  • 简介:7月31日,广东省常务副省长、广东省医改领导小组副组长肖志恒主持召开专题座谈会,认真听取人大代表、政协委员和群众代表对《广东省“十二五”期间深化医药卫生体制改革实施方案(稿)》的意见建议。与会代表们围绕健全全民医保体系、巩固完善基本药物制度和基层医疗卫生机构运行新机制、推进公立医院改革、推进医疗卫生服务信息化等方面问题,实事求是,畅所欲言,展开了充分的讨论。肖志恒表示,代表们所提意见和建议具有针对性、前瞻性和开创性,文件起草小组将逐条梳理、认真研究、合理吸收,进一步增强《实施方案》的科学性、合理性和可操作性。

  • 标签: 医改 医药卫生体制改革 基层医疗卫生机构 正视 力度 整改
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:运动治疗技术是康复治疗技术专业的核心课程,在本专业的学习中起着至关重要的作用,本文总结了我校运动治疗技术教学经验,通过反思和总结,目的是探讨合理有效的教学方法。

  • 标签: 运动治疗技术 教学方法 探讨 反思
  • 简介:摘要:医生是一项重要且备受尊敬的职业,他们承担着人们身体健康的重要责任。作为医护人员,他们必须具备高度的责任心,因为医生的错误往往是难以修复的,甚至是不可挽回的。在医疗领域,妇产科是一个非常重要的领域。但是,由于各种原因,医务人员在妇产科领域中也会出现错误。这些医疗过错的后果是非常严重的。因此,我们必须认识和体会这些过错,以便提供借鉴,避免类似的错误再次发生。

  • 标签: 法医学 妇产科 医疗差错 防范
  • 简介:【摘要】目的  本研究旨在探讨妇科肿瘤患者术后康复护理的实践与反思,评估个体化康复计划对妇科肿瘤患者康复效果的影响。方法  选取2023年1月至2023年12月在郑州大学第一附属医院就诊的100例妇科肿瘤患者作为研究对象,分为对照组和实验组各50人。对照组接受传统的康复护理方案,而实验组接受个体化康复计划。采用SPSS统计软件进行数据分析,对观察指标进行描述性统计和统计学分析。结果  实验组在术后并发症发生率、康复进程、患者满意度和生活质量等方面表现出明显优势。与对照组相比,实验组的感染率、出血率和肺部并发症发生率显著降低;康复进程更为顺利;患者满意度和生活质量明显提高。结论  个体化康复计划对妇科肿瘤患者术后康复护理具有显著的促进作用,能够改善康复效果、提高患者满意度和生活质量。

  • 标签: 妇科肿瘤 术后康复护理 个体化计划 医疗护理质量
  • 简介:摘要:目的: 探讨 小组式 反思讨论法在中职外科护理学教学中的应用效果。 方法: 选择我校 2018 级护理专业学生 70 名为对象,随机将学生分成对照组( 35 例)和观察组( 35 例)。对照组以传统方法教学,观察组以小组 式反思 讨论法教学。 结果: 观察组的教学质量优于对照组,护理质量优于对照组, P < 0.05 。 结论: 中职外科护理教学中用 小组式反思 讨论法的效果明显。

  • 标签: 中职外科 护理学教学 小组 式 反思讨论法 效果
  • 简介:最高人民法院(以下简称规定)自2002年4月1日起施行,其中第四条第八款明确规定了:"因医疗行为引起的侵权诉讼,由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任."明确了侵权诉讼中的举证责任分配与举证责任倒置.

  • 标签: 举证责任倒置 倒置医疗机构 医疗机构参与
  • 简介:【摘要】防治严重急性呼吸综合征(SARS)等呼吸系统疾病的医学检验中存在着许多问题,通过深入分析这些问题,我们可以找到改进医学检验工作的方式,提高检验效率和结果准确性,为防治呼吸系统疾病提供更有力的支持。本文首先分析医学检验在严重急性呼吸综合征防治中的问题,再深入探究防治严重急性呼吸综合征医学检验问题的具体措施。

  • 标签: 防治严重急性呼吸综合征,医学检验,若干问题,反思
  • 简介:【摘要】跌倒坠床事件在医疗机构内频发,涉及患者、医护、制度及环境等多方因素。风险评估不足、交接班不细、医护配合欠佳及患者自身问题均为重要原因,而宣教不足和缺乏全院同质化也加剧了风险。为减少此类事件,需深入分析原因,完善预防措施,强化患者教育,并确保全院统一标准。

  • 标签: 跌倒坠床事件 护理安全管理 风险评估 交接班 患者安全 宣教
  • 简介:【摘要】 目的 探讨在新生儿科低年资护士中应用“床旁教学+反思日记”培训模式的效果。 方法 选取成都市某三级甲等医院新生儿科2017年至2020年入职60名低年资护士,采用“床旁教学+反思日记”培训模式,培训结束后,进行自我评价和满意度调查。结果 培训后低年资护士自我评价得分(80.67±8.04)分,具备了较全面的病情评估及整体护理能力,满意度调查显示低年资护士普遍认可培训效果,各条目同意率均在80%以上。结论 “床旁教学+反思日记”培训模式在新生儿科低年资护士培训中取得了较好的效果,保证了培训质量,可进一步推广。

  • 标签: 床旁教学 反思日记 培训模式