简介:【摘要】语文教学要注重学生语言的积累、感悟和运用,特别强调引导学生“在读中感悟”,在读中培养语感。要提高小学生语文学习的能力,首当其冲就是要多渠道地培养学生的语感,并遵循科学的方法强化训练,不断修正、丰富学生的语感图式,锲而不舍地去雕琢他们的语感。
简介:摘要:本文针对部分高职学生语感能力较差的状况,提出在语文教学中应重视学生语感能力的培养与训练。文章主要从朗读教学和听力训练两个方面阐述学生语感能力培养的问题,既
简介:【摘要】《语文课程标准》指出:"让学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。"在语文教学中,培养学生语文的核心素养最基础、最直接、最持续的方法当数语感的培养。语感强的学生往往能比较直接、迅速地感悟语言文字,对语言文字分析、理解、体会能力较强。从而能形成和发展良好的语文素养。本文就平常的语文教学中如何培养小学生良好语感提高学生的语文素养作了一些初步的探究。
简介:摘要:语感是英语综合能力培训的中心,良好的语感能够提高学生对语言的理解能力。笔者认为,培养学生的英语思维和对英语的直接感受力,从而更为有效地培养学生的语感,提高学生综合运用英语的能力。