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  • 简介:二十世纪初语文独立设科以来,为提高学生语文素质,几代人付出了辛勤的劳动,取得了不少成绩,然而人们对语文状况似乎从未满意过.语文四面楚歌,1997年发轫于的对语文那场批评和抨击,那"不止害了一个人,而害了一代人"的无情责难,那"束缚人,折磨人,摧残人"的无情咒语,那"上下共讨之,全民共讨之"的浩大攻势,不能不令人扼腕[1].

  • 标签: 语文素质 语文教学 中国 非理性思维
  • 简介:一、语文师的思想水平和教学效率当代学生素质教育要求教师要把培养“德智体美劳”全面发展的学生作为首要任务。语文属于人文科学,除了给人以知识、能力和智力外,还具有思想教育、情感熏陶、道德感染,培养性格、意志和审美观等功能。可见,语文师在培养学生正确的人生观、世界观、价值观方面发挥着举足轻重的作用。语文师要具有较高的思想水平,首先应该“博爱”,热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生。在教学中,把对祖国、对教育事业、对学生的热爱之情转化为无限丰富的文化知识,倾注到课堂教学的每一分钟,只有这样,才能在课堂教学中始终保持蓬勃的教学热情,使课堂教学生动活泼,衔接紧凑,而不是寡然无味、毫无条理。其次是要“尽职”,就是要认真钻研教材,充分备课,熟练掌握幻灯、课件制作等先进的教学技术,同时注重不断总结成功的教学方法,优化教学过程,讲求课堂质量,课堂教学效率就会大大提高

  • 标签: 课堂教学效率 素质教育 教师 语文 教育事业 人文科学
  • 简介:部队建设和履行职能的需要,要求指挥员不但要有扎实的思想作风,过硬的军事素质,还必须具有较高的文化素质。院校教学中如何提高学员文化素质,本文结合教学实践进行了思考。

  • 标签: 语文教学 部队实际 实践训练
  • 简介:参谋队学员,培训时间紧,学习内容多、任务重,要想提高学习效果,必须着眼部队实际需要,将当前的学习同科技练兵和军事斗争准备结合起来。具体来说,必须培养三个方面的意识,搞好三个方面的学习,提高三个方面的能力。

  • 标签: 业务基础 综合素质 参谋 军事斗争准备 培训时间 学习内容
  • 简介:在当今新教学法迭出的语文改大潮中,朗读作为一种传统的教学方法已被许多人忽视。笔者从自己的教学实践中也深深体会到了这一点,基于此,我认为在实施现代语言语教学方法的同时,适当结合朗读这一传统的教学方法是非常必要的。

  • 标签: 语文教学 朗读 分发 教学方法 教学实践 现代语言
  • 简介:把诗意美贯穿于语文中,是为了提高语文的生动性、趣味性和培养学生的审美能力。本文就诗意美在语文中的功能和作用加以分析研究。

  • 标签: 诗意美 语文教学 诗心美
  • 简介:近几年来,我们严格按照总部党委提出的“三年形成‘处突’能力”的要求,着眼部队建设实际,盯着提高后勤综合保障能力、为完成“处突”任务打基础、抓建设,全面提高后勤分队整体建设水平。经过四年的艰苦努力,后勤分队建设基础越打越牢,平时自我保障和“处突”综合保障能力明显提高,圆满地完成了’98抗洪、“9910”演习、处置某地群体性治安事件等重大行动的后勤保障任务。

  • 标签: 武警部队 后勤保障 任务性质 人才培养 工作方法
  • 简介:近年来,我们总队后勤部党委,从转变观念、理清思路入手,用《纲要》统揽分队建设全局,按照抓思想、打基础,抓班子、强队伍,抓规范、促正规的工作思路,狠抓了各项工作落实,直属单位建设的整体水平有了明显提高

  • 标签: 武警部队 后勤管理 工作思路 制度建设 敬业精神
  • 简介:“创新教育”是社会发展对教育提出的必然要求,创新教育的核心是创造性思维的培养。文章通过对创造性思维的涵义理解,结合分析创造性思维的特点和语文学科自身构成的元素,分别从语言教学、文艺教学和文章教学等三个方面论述了语文培养创造性思维的必然性。

  • 标签: 创新教育 创造性思维 语文教学 培养
  • 简介:2012年初以来,北海舰队装备部着眼体制编制调整后的新形势、工作运行过程中的新特点、装备保障转型建设的新要求,以“两项重大教育活动”为有效载体,以部队建设发展实践为生动教材,狠抓教育引领,突出实践特色,注重效果转化,服务保证作用发挥明显。牢固树立了装备建设科学发展的思想根基。一、牢牢把握理论武装这一根本途径,夯实举旗铸魂的思想基础抓住创新理论这个强大思想武器,搞好宣讲辅导,创新教育形式,持续兴起学习贯彻热潮,使官兵自觉做到坚决听党指挥、绝对忠诚可靠。一是深化创新理论武装强基固本。政治上的坚定,来A理论上的清醒。我们始终把学习党的创新理论作为政治T作的主线来抓,努力培树正确的人生观、价值观和道德追求,确保官兵信仰坚定和思想纯洁。

  • 标签: 党的创新理论 体制编制调整 装备保障 教育活动 实践特色 北海舰队
  • 简介:<正>一、发挥企业文化的凝聚功能聚拢人心。唐山机务段党委一是用共同的价值观凝聚人。把“安全是永恒的主题,是每个员工神圣的使命”作为凝聚职工的共同价值观,用“资产增值、企业增效、职工增收”的口号和“龙腾百年,自强不息”的企业精神,引导员工摆正

  • 标签: 职工增收 凝聚功能 企业文化 资产增值 企业精神 离退休职工
  • 简介:胡锦涛同志指出:“相信谁,依靠谁,为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的‘试金石”’。贯彻落实科学发展观,首要的是解决相信谁,依靠谁,为了谁的问题。坚定不移地按科学发展观办事,就要牢牢把握为了人民,依靠人民,相信人民的党性立场,真正解决好科学发展观的核心问题。

  • 标签: 科学发展观 党性 最广大人民 马克思主义政党 唯心史观 唯物史观
  • 简介:我师紧紧围绕“党委(支部)重视,计划管理,群众监督,勤俭节约,收支平衡,略有节余”的基本要求,狠抓了基层连队的财务规范化管理,在财务管理上取得了一些成绩。截止目前,全师所有建制连队基本达到了“三好五无”标准,85%的基层单位经费节余达到了两个月基数。全师伙食单位各项经费节余265.85万元,我们的基本做法是:

  • 标签: 武警部队 后勤管理 作风建设 效益观念 财务规范
  • 简介:科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,准确把握国际发展大势、深入分析我国经济社会发展的阶段性特征的基础上提出来的,反映了我们党对发展问题的新认识,标志着我们党对社会主义建设规律、共产党执政规律、人类社会发展规律的认识达到了一个新高度。科学发展观的提出具有深厚的经济社会基础

  • 标签: 经济社会基础 中央领导 邓小平理论 共产党执政规律 发展问题 社会活力
  • 简介:军委胡主席指出,军队干部要树立“三个有利于”的政绩观,想事情、作决策要看是否有利于部队建设的发展进步、有利于部队战斗力的提高、有利于解决官兵实际问题。胡主席的这一要求,是衡量和检验党委班子是否具有正确政绩观的根本标准,是党委推动部队科学发展的思想理论基础,对加强部队建设有重大的现实意义。近年来,武警新疆森林总队党委自觉树立“三个有利于”的政绩观,自觉运用科学发展观来指导基层解决具体问题,促进了部队的全面建设。

  • 标签: 科学发展观 部队建设 党委班子 正确政绩观 能力 思想理论基础
  • 简介:保障工作是支撑院校教育的基础。为了建立科学有效的保障体系,扎实做好教学保障工作,我们要以《中国人民解放军院校教学工作条例》为依据,以总参教学工作检查组的考评意见为指导.按照从严治校、严谨治学的要求,树立“教学至上,质量第一”的理念,以改善办学条件为重点,建立有效的教学保障机制.为推进现代化教学工程建设提供强有力的物质技术保障。具体应做好以下工作。

  • 标签: 质量 中国人民解放军 保障工作 现代化教学 保障体系 教学工作
  • 简介:根据多年外训教学实践的体会,探讨了外训教学当前存在的主要问题,提出了改进意见,并对外训教学的规范化问题提出了自己的看法。

  • 标签: 外训教学 现状 措施 规范化
  • 简介:新修订的《军队基层建设纲要》提出,要“坚持科学统筹”,“推动基层建设全面协调发展和整体提高”。这既是贯彻落实科学发展观的内在要求,也是基层建设发展的必然要求。我认为,推动基层建设全面协调发展和整体提高,需要在以下几个方面下工夫。

  • 标签: 《军队基层建设纲要》 协调发展 科学发展观
  • 简介:学习实践科学发展观的最终目标是推动社会各个方面的科学发展,而直接目标是提高各级领导干部贯彻落实科学发展观的能力。因为社会各个方面的科学发展需要通过各级干部的组织领导来实现。各级领导干部贯彻落实科学发展观的能力,既是推动社会各个方面科学发展的关键因素,也是检验学习科学发展观成效的重要指标。提高各级领导干部贯彻落实科学发展观的能力,就要把科学发展观所蕴含的世界观和方法论贯彻运用到想问题、作决策、办事情的全过程,体现到抓工作、搞建设、

  • 标签: 科学发展观 能力 领导干部 学习实践 组织领导 社会
  • 简介:从学院电类专业基础主课电工电子学的教学改革实践经验出发,阐述了"面向工程化"的专业基础课程教学改革思想,强调了"面向工程化"在专业基础课程教学中的重要性和具体实施方法.

  • 标签: 专业基础课程 工程化 教学改革