简介:过渡环节是一日生活不可缺少的纽带,但由于过渡环节时间短,教师常常会忽视它,在组织中随意,往往造成了时间的浪费和效率的低下,增加了幼儿消极等待的时间。但是就是这些细节,决定了幼儿园的教育质量和幼儿的成长,不仅仅是因为它能够在各个活动之间建立积极的联系与互动,还因为它本身也具有独特的教育价值。幼儿一日生活的每一个环节都蕴含着实现《3-6岁儿童学习与发展指南》(下称《指南》)各领域目标的机会,过渡环节也不例外,那么如何科学有效地组织与安排过渡环节呢?
简介:高一年级的学习起着初中与高中的衔接与过渡作用,能否搞好高一年级教学直接影响到学生高中三年学习的成败。本文就高一语文教学中如何做好这一衔接与过渡谈了几点看法。
简介:
简介:"轰!"一声巨响,海洋上传来各种噩耗:一艘油轮触礁了!两艘油轮相撞了!多艘油轮被海洋风暴撕裂了!几千吨浓稠的黑油从破裂的油轮汩汩流出,黑油乘着海浪在海面上迅速扩散开……
简介:2014年9月19日,浙江省人民政府发布《深化高校考试招生制度综合改革试点方案》,明确从2017年开始,"录取不分批次,实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。"为此,2017年1月6日,浙江省正式发布《2017年普通高校招生录取工作方案》,对今后统一高考招生分类、计划公布方式、志愿设置、分段办法、投档规则和录取流程作出了具体规定,彰显了以生为本的理念,扩大了学生对专业学习的选择权,平稳接轨高考综合改革愿景,为最终实现高考改革的决战决胜奠定了基础。
简介:摘要
简介:摘要随着生活水平的提高,人们对幼儿教育的关注度也越来越高。区角游戏指的是幼儿在游戏区中进行的某种特定类别的活动,通过区角游戏可以有效的培养幼儿的自主性。本文首先分析了幼儿区角游戏中自主性提升存在的问题,然后针对如何在幼儿区角游戏中促进幼儿的自主性发展提出了几点策略。
简介:摘要:长期以来人们认为教师不教,孩子学不会,就不会发展,所以教师不但控制着教学活动而且对幼儿自愿自主的游戏活动也严格控制,看起来是幼儿在游戏,实质上是教师在“游戏幼儿”。如何真正体现“幼儿是游戏的主人”,真正做到“真游戏”,是我们要思考的问题。
简介:在提倡素质教育的今天,如何把素质教育更好、更彻底的贯穿到幼儿的一日活动中,成为我们每个幼儿教师面临的问题,在近三年的活动区活动开展中,让我更深的体会到了活动区活动是一种以强调幼儿的主体性活动为主要特征的活动形式,而素质教育只有在幼儿的主体性活动中得以实现,活动区活动有利于促进幼儿创造力的发展,是幼儿园素质教育的重要途径。
简介:“红烧排骨、青椒肉丝、炒土豆丝、鸡蛋汤……”近日,记者在重庆市江津区三口中学食堂门口,看到醒目位置张贴着本周食谱。”两荤一素.三菜一汤.每天变换,爸妈来吃过都觉得很满意。”学生陈佳源说,学校菲品营养丰富,父母可以放心外出打工了。
简介:摘要:如今是一个高速发展的时代,时代的发展给我们的生活、学习和工作带来巨大的改变。特别是教育事业,在新课程背景下展现出巨大的发展价值,本文以初中物理为研究对象,指出新课程背景下的初中物理片区教研的实践与探索,正是因为对初中物理片区教研的实践有效探索,才可以使初中物理教学实现了校际间的沟通与合作,使初中物理片区教研促进初中物理资源的共享,为初中物理教学的发展带来更多的机会。相信新课程背景下初中物理片区教研的实践探索一定会使初中物理教学走向更加美好的未来,令片区教研变得更有意义和价值。
简介:摘要小学时期养成的行为习惯在一定程度上会影响一生的习惯,因此在小学时期培养良好行为习惯很重要。好习惯的养成需要长期的不间断的,而在小学教育中,教师做到了教育工作,可是回到家长,家长对小学生的管教过于溺爱,不利于他们良好习惯的养成,因此需要家校合作联手共育藏区小学生好习惯。
简介:摘要新课改下的教育教学措施必然面临着改革的抉择,然而如何更为有效地寻找到更适合新环境下小学生学习的教学方法,如何更好地培养起学生对小学数学学科的学习兴趣是我们在教育教学过程中需要关注的地方。
幼儿园过渡环节的组织与安排
浅谈高一语文的衔接与过渡
小学语文课堂教学过渡的方法
挽救黑色死亡区
为形象思维向抽象思维过渡,该“先文后图”还是“先图后文”?
如何指导孩子开展好区角活动
以生为本 平稳过渡 决战决胜——2017年浙江省高校招生录取规则意蕴解析
小班学习性区角活动的指导方法
浅谈藏区汉语教学中师生的沟通
浅谈藏区师德师风建设的问题及对策
区角游戏对幼儿的自主性发展
角色区游戏中幼儿主体性的发挥
对藏区小学汉语文教学的几点思考
通过活动区活动,促进幼儿创造力发展
重庆江津区将“柴米油盐”写进治校“基本法”
有效提升小班音乐表演区材料投放质量例析
在区角活动中培养幼儿的人际交往能力
新课程背景下初中物理片区教研的实践探索
家校联手,共育藏区小学生好习惯
浅谈彝族聚居区低段学生学习数学兴趣的培养策略