简介：本文将黄庭坚在舟中观“长年荡桨，群丁拨棹”的形象描述进行历史复原，并置于北宋当时社会生活中进行考察，结合文献记载、图例、作品以及黄氏此一时段的书论依理序说，从构成原理、形式美感和风格特征等层面来展现“长年荡桨，群丁拨棹”所喻知的书学内涵。进一步印证黄庭坚从自然物理中所获得的力度美感和运动节律，通灵感悟为他草书紧駃曲涩、奇宕纵逸的审美价值观。

简介：1955年,长春电影制片厂拍摄新中国的第一部儿童彩色故事片《祖国的花朵》,导演严恭请刘炽为影片作曲,他爽快地答应了,因为他乐于为孩子们写歌。7月的一天,天气晴朗,颐和园的蓝天碧波、绿树红墙格外明媚。导演严恭、苏里带领影片摄制组的全体成员和一大群十二三岁的孩子（电影中的小演员和群众），一起来到万寿山体验生活。作曲者刘炽也跟着一起来了。

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简介：喜讯!喜讯从美国的亚特兰大传来!在今年4月15日～19日举行的FLL机器人世界锦标赛中，福州市鼓山中心小学的四名同学贺超伟、练舒、林威锟、郑熙来，从来自不同国家、地区的86支参赛队伍中脱颖而出，获得“机器人技术问辩、课题陈述综合”第1名和“机器人场地竞赛”第3名——这是中国代表队在这项国际赛事上取得的最好成绩!

简介：<正>我十二岁时,从老家转学到一所叫恒兴的小学读书。我的老家在淮北农村,那里一到冬天,不管大人小孩都一律穿着臃肿的棉裤棉袄。棉裤的裤裆做得特别大,往下坠,走起路来要叉着腿才行。虽然我是小孩,但已经学会像一个农村老人一样过冬了,就是把双手拢在棉袄袖子里,叉着双腿像企鹅一样地走路。加上我一口难听的侉音,说话必带"俺",一到新的班级就被同学们引为笑谈。只要我一开口,必有同

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简介：有未来的人是快乐的。有回忆的人是幸福的。对美好未来的向往、对幸福过去的回忆，是人生不可或缺的“两极”。

简介：随着基础教育课程改革的不断深化,中学语文教材改革已呈现了新篇章。教材将阅读与写作分编,增加综合性学习环节,使其成为相互独立而又相互联系的有机组成部分。写作教学成为相对独立的组成部分,并不意味着阅读与写作的对立,语文教学中阅读与写作是既独立又相互依存。人的主体是阅读与写作的中介和桥梁,阅读是主体由外而内的吸收借鉴,写作是主体由内而外的倾吐表现。

简介：近年来，男女生交往呈现两个极端：一是由于近年来青少年生长发育期提前，且受电视、流行歌曲及网络的影响，男女生交往过于密切．极易发展成为早恋；二是受封建传统观念的影响．中学生对男女生交往过于敏感和拘谨，甚至害怕男女生正常交往影响了男女生之间的正常友谊。2013年全国各地中考可能会以上述两种极端为载体选取材料．考查考生对男女生交往的重要意义以及男女生如何正常交往的认识．题型多以i先柽题或简答题为丰

简介：【教学目标】1、引导学生感受歌曲轻快优美的情绪，以欣赏为主线了解歌曲的创作背景。2、引导学生能够用饱满的情绪、优美亲切的声音，富有感情地演唱。3、通过听、想、说、唱、动等音乐活动，使学生具有初步感受音乐的能力。

简介：【中考预测】近年来．男女生交往呈现两个极端现象：一是由于近年来青少年生长发育期提前，且受电视、流行歌曲及网络的影响．男女生交往过于密切．极易发展成为早恋：二是受封建传统观念的影响，中学生对男女生交往过于敏感和拘谨．甚至害怕男女生交往影响了男女生之间的正常友谊。2012年全国各地思品中考可能会以上述两种极端现象为载体选取材料，考查考生对男女生交往的重要意义以及男女生之间应如何交往的认识．题型多以选择题或简答题为主。

简介：【中考预测】近年来，男女生交往呈现两个极端：一是由于近年来青少年生长发育期提前，且受电视、流行歌曲及网络的影响．男女生交往过于密切．极易发展成为早恋：二是受封建传统观念的影响，中学生对男女生交往过于敏感和拘谨．甚至害怕男女生正常交往影响了男女生之间的正常友谊。2015年全国各地中考可能会以上述两种极端为载体选取材料．考查考生对男女生交往的重要意义以及男女生如何正常交往的认识．题型多以选择题或简答题为主。

简介：摘要：舢舨操作是海军军事训练海上基础的技能的一项重要训练科目，通过舢舨荡桨训练可极大提高其海上职业素养、军事素质及身体素质，能够掌握小型船艇的操纵技能、学习船艇的基本构造与海上作业。当前的舢舨荡桨教学训练方法还存在较大发展空间，因此本文通过总结与分析荡桨教学训练的目标与原理，并提出舢舨荡桨专项教学训练的方法与技巧，促进我国海军战斗力的提升。

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简介：40年前,江苏昆山金华村还是一个不起眼的闭塞村庄。经过40年的探索实践,40年的跨越发展,金华村的发展历程就是一部相信群众、发动群众、依靠群众,不断解放思想、艰苦壮大的历史。如今,在这块3.4平方公里的土地上正勃发着无限的生机与活力。经过40年的改革发展、艰苦创业,金华村已由昔日张浦镇经济薄弱的'老幺'村,建设成为党性红色、发展金色、生态绿色、民生橙色、文化紫色的党群'五彩'之家和坚强堡垒。

简介：不论什么时间，我这个曾经的少先队员来到北海，耳畔仿佛都会传来一阵阵动听的童声合唱：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”，几十年了，歌声还是那么亲切、感人。

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简介：生活是语文学习的源泉，是课堂教学的延伸。本文就初中语文课堂中教师重视课程生活资源的开发，注重教材中生活因素的挖掘，关注生活中学习渠道的拓展，引导学生走向社会、走向生活做了方法与策略的探索。

简介：偶然从电视上,又聆听到我儿时尤其喜欢的歌曲——《让我们荡起双桨》。我们这一代人,"生在新社会,长在红旗下",如今已经步入不惑之年,即将迈入"知天命"的年龄,许多记忆已随着年龄慢慢变老。孩子们天籁般的歌声,再次唤起我对童年的回忆。

简介：许多语文教师，总是将时间用在备课上，把力气花在泛查资料上，惟恐对教材研究得不透，在课堂上传授知识时丢落了知识点。20多年来，我就是这“许多”中的一员：讲任何一篇课文，总是钻研教材，写好教案；有些课文总是诵记在心之后，才走上讲台与同学们见面。妻子对我说：“这么几本书。