简介：

简介：随着医疗体制的改革及《医疗事故处理条例》的颁布。患者的自我保护意识越来越强，对医疗服务的期望值越来越高。作为临床护士，必须强化服务意识，改善服务态度，优化护患关系，提高护理质量，避免护理纠纷。

简介：风险管理是指对患者、工作人员、探视者可能产生伤害的潜在风险进行识别，评估并采取正确行为的过程。护理风险始终贯彻于护理操作、处置、配合、抢救等各环节和过程中，有时即使是极为简单或看似微不足道的临床活动都带有风险。某个护士或某个工作环节的失误，都会影响整个团队的服务质量和工作热情，所以要保证护理行为的安全性，必须让护士对护理行为所承担的风险有根本的认识，在工作中随时保持“警惕”，

简介：

简介：培养适应社会需求的药学服务型人才,是高等药学教育的发展趋势,是药学教育的一个长期而艰巨的历史任务。如何加强药学生的药学服务意识,建立与之相适应的药学服务人才培养体系,是药学教育责无旁贷的历史使命。对药学服务的内涵及具体工作、对药学生进行药学服务意识培养的四项措施进行了阐述。

简介：

简介：医院要生存和发展，首先必须要有患者和医疗市场，良好的护患关系可促进医院的信誉度和知名度，又可以大大的提高医疗工作效率和质量，有利于医院的发展。正确认识和处理当前医患关系，建立良好的新型护患关系，对医院的生存和发展、在激烈的竞争中立于不败之地有重要的意义。笔者认为在当今医疗市场竞争中做好患者的服务是医院的首要战略。

简介：

简介： 摘要:近年来常见的儿童内分泌疾病--性早熟,对儿童的生长发育好和心理健康均产生许多消极影响。自我意识在个体的心理发展中有极其重要的影响,与心理健康有显著的关联性。所以本文主要就性早熟、自我意识,性早熟儿童自我意识的状况及对儿童心理健康的影响等进行综述。

简介：摘要：随着社会的不断发展进步，“以患者为中心”的价值观已经成为医疗系统员工的基本准则。因此，随着诊疗技术的不断提高，要求医务人员提高人文素质，更加关注和关爱患者。临床药学是培养高等药学服务人才的摇篮，必须采取多种措施全面提高学生的药学服务意识和综合素质，使其成为新时代优秀的临床药学人才。共情是一种主动感知和体验他人情绪和情感状态的能力。具有同理心的药学服务专业人员不仅可以维持良好的医患关系，还可以提高患者的依从性和诊疗效率。目前，临床药学教育中共情能力的培养还处于探索阶段，没有形成规范的培养体系。因此，探索临床药学人才共情意识的培养策略具有重要的现实意义。

简介：【摘要】青春期是从孩童到成年的关键阶段，是自主意识及思想发展的关键时期，同时也是对性与生殖健康充满好奇的时候，如果没有进行正当性教育的普及，容易引起性传播疾病、艾滋病的发生。我国卫生教育课程在各所高校都有开展，但是对于中小学生的健康知识教育还没有具体的文献资料。本文就对青少年学生性与生殖健康知识水平进行集体宣教和培训干预进行阐述和分析。

简介：目的分析将全科护理意识融入基层医院综合护理之中的临床价值。方法选择我院2016年1月至2017年6月收治行常规护理方案患者计254例为对照组，另取2017年7月至2018年12月收治基于全科护理意识综合护理模式干预实验组261例为实验组，对比两组护理效果。结果实验组护理满意度高于对照组，护理纠纷发生率低于对照组，P<0.05。结论将全科护理理念融入基层医院的综合护理中可明显提高患者对护理服务的满意度，能够显著提高临床护理质量。

简介：1名57岁女性患者，因慢性肾功能不全急性加重入院。既往有2型糖尿病、高血压、脑梗死病史。住院期间因带状疱疹给予阿昔洛韦500mg静脉滴注，2次／d，治疗第3天患者出现意识障碍，定向力差、嗜睡，血电解质、血肌酐、血红蛋白、体温较前无明显变化，神经系统查体无阳性发现。头颅CT显示存在新发及陈旧脑梗死。给予桂哌齐特治疗，并将阿昔洛韦用量减至500mg，1次L／d，但患者意识障碍继续加重。连续3d给予血液透析治疗，并停用阿昔洛韦后，患者的意识迅速恢复正常。

简介：21世纪，人类社会将进入知识经济时代。知识经济呼唤着知识的创新、科学的昌盛，呼唤着创新人才的涌现。江泽民总书记在1995年全国科学技术大会上提出：“知识经济、创新意识，对我们21世纪的发展至关重要”。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

简介：【摘要】目的：分析强化基层护理人员医院感染防控意识的措施和效果｡方法：选取我院新生儿病室院内感染重点区域工作的 19名护理人员进行研究 ,实施为期 1年的干预 ,包括多样化的培训考核 ,规范各项监测登记 ,制定工作标准 ,组织医院感染例会等措施 ,收集干预前后护理人员的医院感染防控意识和知识知晓情况以及医院感染发生率｡结果：干预后 ,护理人员的医院感染防控意识和知识知晓情况显著优于干预前 ,差异有统计学意义 (P<0.05);干预后医院感染发生率低于干预前 ,差异有统计学意义 (P<0.05)｡结论：采取多样化干预措施对护理人员进行干预 ,能够增强护理人员医院感染防控意识 ,提升其医院感染相关知识的掌握水平 ,有效降低医院感染的发生率｡

简介：性传播疾病(STDs)促进人免疫缺陷病毒／艾滋病(HIV／AIDS)的蔓延，已成为全球严峻的公共卫生问题。职业性感染经血液传播疾病最基本的途径是患者的血液、体液进入医护人员的血液，包括被血液污染的针头刺伤或锐器刺伤；破损皮肤，粘膜接触患者的血液或体液等。其中最主要的是被污染的针头或锐器刺伤。含病毒浓度高的体液包括：血液，血液成分，伤口分泌物，精液，阴道分泌物，羊水，胸腔积液，腹腔积液，脑积液，滑膜液及含有血液的唾液；含病毒浓度低的体液包括：尿液，便，汗液，泪液，母乳。职业安全防护是近年来医护人员越来越关注的重要话题。性病不仅增加了人类个体对HIV感染的易感性，而且也促进了其传播。近年来，中国HIV感染呈现快速增长和STDs高发流行，性病诊所的医护人员在治疗或护理工作中存在潜在被感染的危险。因此，应加强职业安全意识，采取及时、适当、有效的防护措施，最大限度减少职业危害。

简介：随着我国法制化进程的发展，患者的维权意识越来越强。对于护生的临床教学来说，单单知识和技术的传授是远远不够的，必需进行相应的法律意识强化，才能够避免和减少护生在临床中出现护理投诉或纠纷。笔者从强化护生法律意识的必要性入手，分析了护生在实习中产生护理纠纷的常见5个方面的因素，并从7个层面详细阐述了临床科室如何在教学中加强护生的法律意识强化，以推动护生的临床法律教育。确保临床护理工作安全。

简介：【摘要】目的: 探讨风险意识护理在重症监护病房中的护理效果。方法：选择2018年3月-2020年3月我院收治重症监护病房中患者64例作为对象，随机分为对照组（n=32例）和观察组（n=32例）。对照组给予常规ICU护理模式，观察组在对照组的基础上风险意识护理，经过护理后对患者效果进行评估，比较两组护理风险事件发生率、护理投诉率以及患者舒适度。结果：经过护理后观察组护理风险事件发生率以及护理投诉率显著低于对照组（P

简介：全球化时代对当代医学生的整体素质提出了更高的要求.而当代医学生素质从总体上呈现出与社会主义市场经济、三个文明建设相协调的发展态势和水平,但客观上也存在着道德价值的困惑与迷惘、道德行为的两难选择,道德素质现状与所担负的政治、历史责任不符的反差.在全球化背景下,必须加强医学生的主体性教育即民族精神、政治素质和哲学素养教育,建构起当代医学生主动适应社会、积极进取的主体意识.

简介：目的分析在基层医院综合护理过程中融入全科护理意识的临床效果。方法选择我院2017年1月至2018年10月收治住院患者184例，随机分为行常规护理对照组（n=92）与采用全科护理实验组（n=92），对比护理效果。结果实验组护理满意度明显高于对照组，P<0.05，护理质量评分高于对照组，P<0.05。结论在基层医院临床护理工作中，采用全科护理方案能够明显提高护理质量，可提高患者对护理服务的满意度。