简介：中国台湾地区（以下简称台湾）医药高等职业教育体系健全,学生成才立交桥通畅,学校重视办学理念,专业建设各具特色,人才培养适应需求,在办学理念、专业建设、人才培养上体现了各自学校的办学特色.

简介：比较香港与内地中药学高等职业教育在课程体系、课程目标与内容、学生对课程的选择和态度等方面的区别,阐述了香港与内地的中药学高等职业教育课程体系的差异,提出内地中药学高等职业教育课程体系应改革三段式课程模式、加强"双师型"教师的培养、加强对学生职业能力的培养、端正学生课程修读态度的对策.

简介：药学系介绍邵阳医学高等专科学校药学专业开设于1995年。2004年经国家教育部批准我校升格为医学高等专科学校，同时设立药学系。由于上级领导的支持和学校领导的高度重视，药学系师资队伍建设和实验室建设取得了稳步发展。

简介：高等药学职业教育不仅是培养医药产业技术人才的主体,也是社会发展的需要.根据高等职业教育的内涵、培养目标与现状,提出了高等药学职业教育人才培养模式改革的指导思想和思路,以及各专业教学内容和课程体系建设设想.

简介：为培养适应21世纪药学科学发展和我军正规化建设需要的药学高层次人才,我院按照教育部高等医药教育面向21世纪教学内容和课程体系改革的总体要求,认真学习邓小平教育理论,针对药学教育的现状,对药学本科教育的培养目标、培养模式及课程体系设置进行了大量的研究、探索与尝试。一、药学教育改革的必要性目前,随着自然科学、生命科学和社会科学的相互协调发展,药学科学也进入了突飞

简介：一名12岁的男孩在父亲的带领下前来心理咨询，男孩的爸爸诉说道：“这孩子一直胃不好，经常闹肚子疼，一闹就吐，从三年级时就这样，现在越来越严重，体学了一段时间，也去过几家医院，但都没什么效果。所以想来这边试试。”

简介：随着科教兴国战略的实施，中药高等教育的发展对国民经济的推动作用也越来越重要。这对中药高等教育的改革和发展提供了良机，对此作一多视角的探讨，以就教于同道。

简介：

简介：摘 要：随着我国社会综合实力的不断增强，我国各领域实现了全面成长。其中，在医疗方面，为了保证我国居民能够得到良好的医疗水准，医护人员经过了大量的培训以及专业加强。同时，积极调整自身的服务，为患者带来良好的治疗体验。但随之而来的则是医护人员自身的职业负荷增大，工作时长不稳定。此外，在工作过程当中，经常会出现细菌、病毒等感染，在我国2019年12月份至2020年2月份，因新型冠状病毒感染的医护人员呈几何性爆发增长。医护人员不仅需要面对此类风险，还需要处理医患关系。经分析，医护人员是职业紧张、职业倦怠的高发人群。目前，为了及时调整医护人员的心理健康，保证其可以为我国医疗领域提供全面的成长，必须对医护人员职业紧张致职业枯竭相关原因展开探析，根据实验数据进行全面分析。

简介：【摘要】目的：深入分析医疗护士人员职业心理健康对其职业生活质量的影响。方法：以我院2017年1月至2018年12月的护士共50名作为主要研究观察对象设置为研究观察组,另外选取我院其他不同类型工作人员50名设置为对照组,分别采用目前全国各地通用的《症状自评量表》、简明健康状态测量及质量指数表对两组护士进行总体心理健康状态及日常生活条件质量进行综合测定。结果：观察组的强迫、敏感、抑郁、精神得分高于对照组，P0.05；观察组的生理、心理、独立性与社会功能得分均低于对照组，P0.05。结论：护士较护理工作人员的生活心理健康状态更差,生活服务质量更低,应给予护士更有针对性的生活心理状态综合优化干预与护士生活服务质量心理干预，提升对护士的心理健康综合干预。

简介：药师是药物科学以及药物临床使用方面的专家。为确保药品安全和最佳化使用,药师在药品供应链的每一个环节中都发挥着至关重要的作用。药师在医疗卫生服务体系的不同领域中进行药学实践活动,简要介绍新加坡不同的实践领域里药师的职业角色,包括社区药师、医院药师、行业性药师、研究型药师、监管型药师和学术型药师。

简介：【摘要】目的 分析疾控中心职业卫生检测人员健康现状及职业病防治方法。方法 选取某疾控中心2022年02月-2023年02月间100例职业卫生检测人员作为观察对象，采集基本信息及相关资料，进行整合分析，探究影响疾控中心职业卫生检测人员健康的原因，并采取相应职业病防治措施。结果 100例疾控中心职业卫生检测人员中，健康异常检出8例，异常率8.00%；影响疾控中心职业卫生检测人员健康的因素为放射性损害3例，占比37.50%（3/8），生物毒素1例，占比12.50%（1/8），无机化学品2例，占比25.00%（2/8），有机有害有机物2例，占比25.00%（2/8）。结论 疾控中心职业卫生检测人员健康现状堪忧，应结合其危险因素，采取对应防治措施，改善卫生检测人员的身心健康状态。

简介：摘要:目的探讨护理人员职业安全氛围与职业意外伤害的关系。方法选取护理人员52例为对象，分为参照组、研究组，每组各26例，参照组应用常规管理，研究组应用职业安全氛围管理，对比职业意外伤害发生率，分析职业安全氛围与职业意外伤害的关系。结果研究组职业意外伤害发生率低于参照组，差异P

简介：教育问题既是一个非常现代、前沿的问题,也是一个非常经典、古老的问题。当今,在教育问题上最热门的话题之一当数教育教学改革了。本文试图以课程改革的人文化方向作为逻辑起点,从教学改革的一个微观层面(课程改革是多方面和多层次的)探讨高等药学教育如何适应课程改革人文化方向这一论题。一、高等学校课程的特点从内外关系两个方面看,首先,高校课程与社会经济、政治和文化联系密切。随着现代科技的飞速进步,高等学校已成为经济发展不可缺少的因素。但高等教育的发展必须与

简介：建设高等教育强国，是落实人才强国战略，增强我国综合国力和国际竞争力的必然需求；是走中国特色新型工业化道路，加快我国现代化建设的客观需要；是深化高等教育改革，促进高等教育发展的内在要求。高等教育强国必须具备较大的高等教育规模，优质的高等教育质量，多样化的高等教育结构，全面的高等教育效益，现代化的高等教育思想。建设高等教育强国，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，坚定不移推进学科专业建设，增强高校自主创新能力；必须坚持办学以人才为本，以教师为主体，建设高素质教师队伍；必须促进高校管理制度创新，切实提高管理水平和办学效益。

简介：世纪之交,在知识经济兴起的年代,我们只有突出强化、推动知识的经济性作用,通过实施教育改革,推动作为知识经济增长的基础性因素的教育在质量上的高度化发展,才能有效地为我国第三步发展战略目标的实现提供基础性保障。21世纪的高等教育将从社会、经济活动的边缘领域向核心领域挺进,因此,教育界正面临着前所未有的严峻挑战,正承担起重大的历史责任。

简介：护士职业修养是高质量护理工作的前提，本文从培养护士的人文修养、加强护士的礼仪修养、提高自身修养三方面来分析如何提升护士职业修养。

简介：4月18日下午，自我药疗宣教基地——常州恒泰医药连锁走进武进职业教育中心校会议厅，为辛勤的“园丁”们上了一堂意义非凡的课程。此次活动，恒泰医药连锁特邀请常州三院的主任医师屠文俊详细讲解咽喉炎等相关教师职业病的知识及日常注意事项，受到了校方领导及广大教职工的热烈欢迎。课后，恒泰医药连锁为每一位到场的老师们送上一张会员卡，关爱“园丁”，抵御“职业病”，恒泰已“成为推动中国健康产业进步的标杆品牌，成为传播健康文明.

简介：生本教育是一种新的教育理念.当前高等医药教育仍采用以教师为本的教学模式,在这种模式的影响下,越来越多的大学生处于被动学习状态.要扭转这种局面,必须将生本教育的理念贯穿于教学过程.

简介：摘要：高等中医药院校人才培养质量是学校生存和发展的核心，及时了解学生学习状态和质量，是人才培养的客观依据，对于高校的教学质量提升具有重要意义。