简介：生活中有这样一种现象，在你请求别人帮助时，如果一开始就提出较大的要求，很容易遭到拒绝，而如果你先提出较小的要求，别人同意后再增加要求的分量，则更容易达到目标，这种现象被心理学家称为“登门槛效应”。这主要是由于人们在不断满足小要求的过程中已经逐渐适应，意

简介：帮助、转化“后进生”，是每一个教师所面临的问题，我们教师要从与学生交朋友，树立自信心，强化认知方面入手，在“后进生”转化工作中恰当动用“登门槛效应”，将会收到事半功倍的效果。

简介：

简介：美国社会心理学家弗里德曼和他的助手弗雷泽在1966年做了一个经典而又有趣的实验，他们派了两位大学生去访问加州郊区的家庭主妇。

简介：“门槛效应”，又称“得寸进尺效应”，是指个体先接受了一个小的要求后，为保持形象的一致，他可能接受一项更重大、更不合意的要求。关于“门槛效应”，有个有趣的实验故事：

简介：春秋后期的中国尽管＂礼崩乐坏＂、社会失序,但是动荡的环境和背景也为杰出人才的涌现提供了机遇。思想巨擘孔子和老子、治国能臣子产和晏婴等,都是这一时期杰出人才的代表。事情发生在公元前517年,当时的孔子虽然不过35岁,但在鲁国聚徒讲学已有数年,且已形成较大的影响,慕名拜师者络绎不绝。

简介：以2006—2016年中国A股非金融上市公司面板数据为样本,以贷款余额增长率为门槛变量对中国信贷政策与企业投资的非线性关系进行考察,可以得到主要结论:(1)贷款余额增长率对企业投资存在非线性关系,随着增长率的逐步递增两者间的关系由弱变强。(2)贷款余额增长率对企业投资的影响存在门槛效应,低于门槛值的增长率对企业投资呈现负向作用,而过高的增长水平对企业投资存在边际投资递减效应。(3)该传导效应在三大产业之间也存在明显差异,其对第二产业的传导效果最好,第三产业次之,第一产业最弱。为促进产业间协调发展,应加强对第一和第三产业优化升级的定向金融资金支持,合理控制信贷资金增量,引导和加强信贷资金增量在各产业间的分配和流动,推动产业结构的转型升级。

简介：随着教育教学的不断发展，“门槛效应”逐渐被广大教师认可和接受。教学中适当地运用“门槛效应”能收到意想不到的教学效果。本文分析了“门槛效应”的内涵并阐述了“门槛效应”在英语教学中的应用。

简介：在心理学上有这样一种说法，叫做“门槛效应”。它的意思就是说，陌生人之间由于对彼此毫不了解，所以就很雉找到共同的话题，就好像第一次去上门拜访某个人一样从陌生到熟悉有一道门槛一样的障碍，很难让人跨越这种陌生感。这也是很多朋友为什么不愿意主动和人交往的原因。

简介：随着素质教育的开展，“门槛效应”在数学教学中得到了广泛的应用。本文分别论述了“门槛效应”在数学自主学习、合作学习以及探究学习中的应用。

简介：基于信贷配给对农村贫困作用的内在逻辑，运用面板门槛模型剖析了信贷配给对农村地区贫困的非线性作用及其地区差异。研究发现：降低信贷配给程度是减缓农村地区贫困的有效途径，且具有显著的门槛特征；随着农业信贷配给程度由高水平区间向低水平区间的转换，农村地区贫困与信贷配给程度的关系呈“U”型变化；信贷配给对农村地区贫困的门槛效应具有明显的区域特征，东部农村地区随着信贷配给程度的降低，增加信贷有效供给的减贫效应逐渐变弱，中西部农村地区随着农业信贷配给程度由高水平区间向低水平区间的转换，农村贫困与信贷配给程度的关系呈倒“U”型变化。

简介：通过构建城镇化水平、GDP、外商直接投资和金融发展的指标体系，利用我国2000—2012年的省际面板数据构建面板门限模型。实证结果表明，城镇化对GDP增长的促进作用，中部地区和西部地区都高于全国水平，而东部地区低于全国水平；外商直接投资对于GDP增长的促进作用。西部地区最大，东部和中部地区作用较小；金融发展水平对于GDP增长的促进作用，东部地区要高于全国水平，但中部和西部地区不显著；城镇化与GDP关系对于外商直接投资和金融发展水平的门槛效应，大致呈现倒“U”型。

简介：本文把信息技术因素引入传统的经济增长模型，构建了一种相对更加完善的经济增长分析框架，并利用2000～2010年中国及各省域的面板数据，着重分析了信息技术产业发展对经济增长的门槛效应和动态效应。结论表明：信息技术产业发展在整体上始终对经济增长有密切且显著的正向影响，且存在门槛效应。各省域在利用信息技术产业发展促进经济增长方面不存在高水平陷阱，但存在中低水平陷阱。信息技术产业发展对经济增长高水平地区的影响更大。整体而言，中国在利用信息技术促进经济增长领域仍存在较大潜力。

简介：我们家住的是一座年代久远的四合院，绿苔爬满了房上青灰色的布瓦，屋檐下的马形檐铁也锈蚀得只剩下几根孤零零的铁钉吊，可是院子门口的门槛，却在岁月的流逝中一直安然无恙。

简介：移居德国汉堡的姨夫现年75岁．患高血压已好多年了。他每过两个星期就要乘车到20多公里外的一家连锁药店，配一种叫做咯尔隆牌的降压药。姨夫为什么舍近求远呢？原来，这家连锁药店不仅药品繁多，而且营业员还会几句简单的汉语。

简介：摘 要 ：伴随着社会各界对于早期教育的重视度的全面提升，一年级阶段总给很多家长很紧张的氛围，好像立马让孩子们从幼儿园无忧无虑游玩的状态，一下子要拽到学习桌上进行一板一眼的学习。更有很多家长为了孩子度过幼小衔接这个关键的阶段，让孩子认识更多的字，提早学习拼音，在我看来这种做法是很偏激的，过度不是让你提前学习，更多的是让孩子融入这个氛围，就拿一年级语文教学来说，一年级语文有效衔接，是带领学生走进语文的精神殿堂，在我看来从幼儿园到小学阶段的读书，是一种被动的捆绑，相反，这是从一个相对无拘无束的幼儿园迈步到一个相对严肃的精神殿堂而已，在整个精神殿堂中，我们语文学科给学生盛上的一道丰美的精神大餐，这是我关于一年级语文幼小衔接的深度思考。

简介：吃过夜宵再睡觉时，食物较长时间在胃内停留，可促进胃液的大量分泌，对胃黏膜造成长时间的刺激，久而久之，导致胃黏膜糜烂、溃疡，抵抗力减弱。

简介：

简介：人人都要跨过房间的门槛。学走路,人生不知道要跨过多少次门槛!作者对跨门槛是有深刻体会的。从小时候走路学跨门槛而摔倒,到长大后不断地跨人生的门槛,从中联想到了许多人生问题。读者朋友,你一定也跨过不少门槛,可是你想到过什么?你从跨门槛中想到过人生道路上的无数门槛吗?你想到过门槛对人生的挑战意义吗?请读读这篇意蕴深刻的文章吧

简介：<正>偶然看到一档电视节目,谈到农村的大发展,一些村子里建造了像城市一样的居住小区,改建了道路,建起了广场,也建起了漂亮的幼儿园。镜头里有个自称是园长的农民大姐自豪地说:"俺没有什么文化,也没有技术,找不到工作,当时很心烦,后来村里支持我开了这个幼儿园,做了园长和老师,现在日子好过了,很开心……"