简介：【摘要】 目的 探讨发热门诊新型冠状病毒感染预检分诊和疫情防控措施。方法 2000例发热门诊收治的发热患者为本次研究对象，均为2020年1月-2020年10月就诊。对所有患者实施发热门诊预检分诊，并做好疫情防控措施，观察发热门诊管理效果。结果 实施预检分诊及疫情防控后，发热门诊的工作质量评分明显提升（P

简介：摘要 目的：本文主要探讨妇幼医院急诊科在新型冠状病毒感染疫情期间的陪护管理，全力以赴遏制疫情扩散蔓延。方法：通过多种途径培训学习陪护管理，适时修订陪护管理办法，对就诊的每一位患者及家属实施急诊科的陪护管理宣教和实施，并把责任落实到对应区域的医务人员、纳入绩效考核。结果：现急诊就诊流程运作良好，防控效果满意，尚未发生院内新型冠状病毒聚集性感染。结论：经过我科有效的陪护管理，可避免院内聚集性感染病例的发生。

简介：【摘要】目的 : 此次研究对 医院急诊科对传染性疾病疫情防控消毒隔离的管理 予以探究。 方法： 69 例患者选自 2018 年 1 月 -2019 年 1 月。其中 35 例于 2018 年 1 月 -2018 年 6 月采取常规管理设为常规组， 34 例于 2018 年 7 月 -2019 年 1 月施行 消毒隔离 管理设为实验组。 结果： 实验组院内感染情况低于常规组，对比差异不满足统计学含义 P <0.05 。 结论： 在 医院急诊科对传染性疾病疫情防控 施行 消毒隔离管理 ，可显著降低院内感染。 该管理方法可在医院急诊科传染性疾病疫情防控中予以推广应用。

简介：摘要：目的：探析发热门诊医务工作者在新冠肺炎疫情期间的心理状况，据此制定出有效的措施。方法：总共选取70例新冠肺炎疫情下的发热门诊医务工作者纳入实验研究范围，采用填写问卷的方式分析工作者的心理状况，并针对具体情况实施干预措施，待实施后再次测评医务工作者的心理状况，统计存有焦虑与抑郁现象的人数。结果：实施干预措施后发热门诊医务工作者的心理状况已恢复稳定状态，存有焦虑抑郁现象的人数较少，与实施干预措施前形成显著差距（P＜0.05）。结论：在新冠疫情肆虐期间，需对发热门诊医务工作者的心理予以高度重视并全面开展有效的干预措施。

简介：摘要：在疫情的背景之下，如何对信息技术手段进行应用，进行更加高质量的线上教学工作，是当前教师及学生在实际发展中关注的重要问题。在目前，师生及生生只能够以云见面、云听课的模式之下，诸多师生交互的教学方式能够使得教学的效果得以提升，在此次研究过程中，以护理课程教学为例，对疫情期间所具有的特殊性进行分析，充分的对疫情下完全线上混合式教学，在护理专业的理论教学中的实践方式进行探究。

简介：【摘要】目的：分析泉州疫情背景下对消化性溃疡患者实施心理护理服务的临床疗效探究。方法：本次研究时间开始于2020年6月直至2021年12月截止，期间我院收治的68例消化性溃疡患者进行临床分析，使用随机抽签法将其分为对照组、研究组，每组患者人数分为34例，对照组使用传统护理服务，研究组在其基础上应用心理护理服务，比较两组患者心理状态、临床疗效等。结果：经研究，两组患者干预前心理状态差异性无显著统计意义，干预后，研究组患者心理状态优于对照组；研究组患者护理效果（97.06%）与对照组（76.47%）相比，高于对照组，比较上述指标，（P＜0.05）代表本次统计学意义成立。结论：在疫后环境中临床干预消化性溃疡症状期间使用心理护理服务，能够有效改善患者内心不良情绪，提高临床护理效果，全面保障病患身心健康，值得推广使用。

简介：【摘要】目的：分析新冠肺炎疫情期间院感防控督导机制在大规模核酸采样点的应用情况。方法：某市新冠疫情期间构建院感防控督导机制，利用《大规模核酸筛查采样点督查表》检查部分核酸采样点的工作情况，分析院感防控督导机制在大规模核酸采样点的应用效果。结果：干预后，采样点区域设置不合理、医疗废物处置不规范、工作人员个人防护用品选择和使用不规范的占比均低于干预前（P＜0.05）。结论：在新冠肺炎疫情期间，院感防控督导机制用于大规模核酸采样点的效果良好，有利于预防交叉感染的发生，临床可进一步推广应用。

简介：摘要：目的：在新型冠状病毒肺炎常态化疫情防控下，探究影响急诊护士倦怠的原因。方法：筛选2020.02~2022.05年间在本院急诊科工作的38位护士，对护士的人口学特征等影响因素进行分析。结果：对影响护理工作的因素进行分析，发现主要与护理压力、隔离诊室护理工作等多因素有关。结论：在新冠肺炎的常态化疫情防控下，对导致急诊科护士发生工作倦怠的原因进行分析，然后根据倦怠状况通过多种方式进行减压干预，并及时对护理人员进行心理疏导，为护理人员提供稳定的后勤保障。

简介：摘要：目的：分析疫情防控视域下，口腔专科医院构建应急护理管理体系的具体策略与实施效果。方法：以现代应急管理理论为基准，充分运用方法，与口腔专科医院门诊应急工作实际需要充分结合，设立感染防控、人力资源等诸多管理小组，与其他科室协作，落实应急护理管理相关工作。结果：疫情防控期间，共紧急调配护士20名用于人口预检分诊、急诊值班工作中，顺利接诊口腔专科医院门诊就诊患者，且未出现交叉感染。结论：口腔专科医院在疫情防控视域下构建应急护理管理体系，可有序开展并落实各项工作，有效管理人员，减少或杜绝交叉感染。

简介：【摘要】目的：探究疫情常态化防控时期医务人员工作压力调查分析及干预对策。方法：随机选取我院80名医务工作人员，对其工作压力进行调查并分析，制定相对应的对策。结果：医务工作人员中压力过大有50人，占62.5%，需要针对性的采取干预对策，缓解医务人员的压力。 结论：疫情常态化防控时期医务人员面临着不同程度的工作压力，需要从多个方面实施相应的对策来缓解医务人员的工作压力。

简介：摘要：目的：本次研究主要分析血液透析患者在新冠肺炎疫情期间采取人文关怀的效果。方法：在2021年6月-2022年6月时间段内开展本次研究，研究对象是我院开展血液透析的患者100例，患者随意组合为实验组和参照组，实验组患者采取人文关怀，参照组患者采取常规护理，观察两组患者的心理状况以及生存质量。结果：实验组患者的心理状态评分与生存质量评分均优于参照组，p＜0.05。结论：新冠肺炎疫情期间血液透析患者采取人文关怀，可以提高患者护理质量。

简介：【摘要】目的 探索网络调查技术在新冠肺炎(COVID-19)防控常态化状况下铜陵市居民心理健康状况。方法 选取2022.6-2022.8铜陵市年龄大于18周岁常住居民，在网络平台“问卷星”上推送心理状态评估量表，心理状态评估采用焦虑症筛查量表(Generalized Anxiety Disorder，GAD-7)、患者健康问卷抑郁量表(Patien Health Questionnare，PHQ-9)、匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh Sleep QualityIndex，PSQI)。结果 1413例样本中排除118例无效样本，共纳入有效样本1295例，有效率91.65%；心理状况评估中焦虑人群共465例(35.91%)，抑郁人群共占726例(56.06%)，睡眠问题人群108例(8.34%)。结论 研究显示网络调查较为有效；要注意高学历、女性、医护群体心理健康状况；网络调查问卷-问卷星网络平台，在突发公共卫生事件爆发时，具有较好的心理健康调查作用。

简介：【摘要】目的：分析精神科住院部新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的护理管理效果。方法：本次共选取2021年1月～2022年1月50例在我院精神科住院部的患者参与研究，为保证患者在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间得到安全有效的治疗，严格执行精神科护理风险管理制度，采取多样化的疫情防控健康宣教及心理干预。结果：50例患者在入院当天即接受新冠肺炎排查，并且每天进行体温、咳嗽等呼吸道症状、流行病学等排查，排查率为100.00%。在此期间对患者自杀风险进行评估，其中3例患者有自杀倾向占比（6.00%），5例存在肇事肇祸风险占比（10.00%），4例存在擅自离院的风险占比（8.00%），6例需要在转运中实施保护约束占比（12.00%）。均未有新冠肺炎疑似病例或者确诊病例出现，同时无拒收、拒治、纠纷、感染等事件发生。结论：精神科住院部新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的护理管理效果显著，能够准确评估患者存在的风险，可有效避免患者发生院内感染，降低新型冠状病毒发生的几率。

简介：摘要： 目的 新冠肺炎（ COVID-19）期间对根管治疗复诊患者实施随访护理融入心理护理，探讨该护理方式对改善患者焦虑情绪的作用。方法 选取我科复诊患者共 100例，根据随机原则进行分组，各 50例，对照组常规电话随访，观察组常规电话随访前提下，实施心理护理。比较两组患者干预前后的 SAS评分。结果 干预后观察组焦虑评分 (SAS)明显更低，与对照组对比，差异有统计学意义（ p＜ 0.05）。与干预前对比，观察组干预后 SAS评分明显降低，差异具有统计学意义（ p＜ 0.05）。对照组干预前后的 SAS评分无明显差异，差异无统计学意义（ p＞ 0.05）。结论 新冠肺炎期间对我科根管治疗复诊患者进行朋友化、关怀化、心理指导式的电话回访方式，能够降低患者焦虑心理，以创造电话随访护理服务的价值。

简介：【摘要】目的 面对新冠疫情带来的巨大挑战，为了探讨“医校联动”模式疫情防控的效果，寻求常态化疫情防控新模式。方法　以里水镇为例，由教育局与南方医科大学第七附属医院密切合作开展调研，进行疫情防控。医院派遣相关专家兼任学校健康副校长，并组建学校健康副校长工作团队常设学校，抓住时间、人群、场所、措施等防控关键环节，充分发挥其医学专业知识和技能，通过网格化管理，对区域医共体内17所中小学校及42所幼儿园的防疫工作进行专业指导及教育培训。结果 目前，里水镇所辖17所中小学校及42所幼儿园复学复课有序进行，新冠肺炎零感染、零漏检，师生的卫生防护意识和应急处置能力得到提升。结论“医校联动”模式在学校新冠肺炎防控管理中补齐了学校的防疫“短板”，堵住了学校防疫的“漏洞”，不失为常态化疫情防控的一种新模式，能够助力学校筑牢校园健康安全防线，为师生健康保驾护航。研究结果可供学校、企业和人员密集型单位参考。

简介：【摘要】疫情肆虐 ,多地启动《重大突发公共卫生事件一级响应》 ,各省市、地区也出台政策限制人员流动，同时各大医院也面临收治或筛查新型冠状病毒感染的肺炎患者的艰巨任务。各个医院的发热门诊是医院面向社会施行排查、筛选“新冠”肺炎病人的窗口。就诊患者多为发热病人，经过检查，如果确诊为新冠肺炎的患者即送广州市指定医疗单位进行治疗，可疑密切接触病人或诊断不明确，需要进一步明确诊断的病人会送急诊留观区进行观察。因此制定新型冠状病毒肺炎疫情下急诊留观病人的就诊流程，做好留观病房的安全管理，需要我们在实践中不断优化改进，从而提高医务人员的工作效率，减少病毒的交叉传播，做好早发现，早报告，早隔离，早诊断。

简介：【摘要】目的：探讨分析疫情常态化背景下全预约制就诊在中老年患者护理分诊管理中的应用与价值。方法：纳入我院2019年1月至2021年4月门诊收诊的中老年患者200例，其中2019年1月至2020年1月收治的100例患者纳入对照组，接受传统方法就诊，2020年2月至2021年4月收治的100例患者纳入研究组，接受全预约制就诊，就两组患者入院至就诊时间、就诊等候时间、护理分诊管理满意度进行评定比较。结果：研究组患者入院至就诊时间、就诊等候时间均短于对照组，就诊体验、诊疗效率、护理态度、护士综合素养等方面的护理分诊管理满意度评分均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：疫情常态化背景下全预约制就诊应用于中老年患者护理分诊管理中有助于缩短患者候诊时间，提升患者满意度。

简介：【摘 要】目的：通过完善优化急诊预检分诊管理模式，达到良好控制医院新型冠状病毒肺炎疫情的效果。方法：运用PDCA闭环管理模式，纠正预检分诊过程中不完善的管理制度和流程。结果：在临床实践中，发现问题，通过实施纠偏和提升措施，使急诊预检分诊流程等得到大幅改善。结论：

简介：摘要：目的：新型冠状病毒肺炎疫情背景下，研究一线护理人员心理健康防护对策、效果。方法：研究时间开始于2020年1月，结束于2020年3月，筛选对象38名，均来自我市各医院呼吸科，在一线抗击新型冠状病毒肺炎时，为以上护理人员提供心理健康防护机制，分析其应用成效。结果：心理健康防护前后，护理人员SCL-90评分有意义，且干预后较低，P＜0.05。结论：开展心理健康防护机制，有利于一线护理人员心理压力良好缓解，预防应激反应发生，促进工作质量、效率的良好提升。

简介：【摘要】目的：探讨本土新冠疫情突发下，黄码医院建设护理团队组建与使用，高效合理使用护理人员，快速有效控制疫情。方法：护理部成立本土疫情突发下护理人力资源调配管理办公室，护理部主任任办公室主任；整合全院护理资源，采取双向选岗机制。两个黄码医院成立护理部分部，各设总护士长一名，负责黄码医院护理人员使用和管理。结果：2022年3月10日-3月28日，护理人力资源调配36人次，人员数量、能力和排班模式均能够满足疫情防控工作需要。结论：本土新冠疫情突发期间高效护理人力资源应急调配能够确保本部综合医院质量安全，更能使黄码医院安全运行，有效控制疫情传播，也可为公共卫生应急救治时期护理人员管理提供参考。