简介: 【摘要】教师教学水平的提升需要实践积累,教学的组织和实施是实践的基本形式。但是“闭门造车”的教学形式能否有效提高教师的教学能力呢?教学问题能否通过“苦思冥想”就能迎刃而解呢?答案当然是否认的。教研活动是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分,是教师提高教学水平的重要途径,是发现问题、解决问题的有效形式,本文通过浅析“听-诊-思”教研形式,“听”“诊”问题,“研”“思”策略,在结合本园园情的情况下,研修同行,教学相长。
简介:近年来,伴随着我国社会的高速发展,为了实现政府部门提出的“可持续发展”战略目标,社会各界逐渐加强了对我国化工油气行业发展的重视程度。基于社会科学技术水平的不断创新,促使越来越多的先进科学技术以及相关理论逐渐融入到化工油气储运行业当中,一定程度提高了我国化工油气储运技术的水平。但是随着储运技术不断的使用,存在一系列的问题应当油气储运技术的高效利用,因此,需要相关研究人员在现有技术的基础之上不断对其进行创新,进而提高我国化工油气资源的运用效率。本论文通过对化工油气储运技术现阶段存在的问题进行分析,并就化工油气储运技术的创新深入分析,旨在提高我国化工油气储运技术的水平。