简介：【摘要】目的：分析感觉统合训练结合口部运动治疗对儿童构音障碍康复治疗中的效果。方法：选择在本院进行治疗的74例儿童构音障碍病例开展这一次研究，根据随机数字表法划分成对照组（口部运动治疗，37例）与观察组（感觉统合训练结合口部运动治疗，37例），对比两组患儿的口部运动功能情况和疗效。结果：治疗后，观察组口部运动功能得分、治疗有效率高于对照组，且P＜0.05。结论：感觉统合训练结合口部运动治疗儿童构音障碍的康复效果显著，可提升患儿口部运动功能，值得推广。

简介：中国的儿童美术教育从上世纪70年代末起步．发展到今天已将近20年．现代化带来的经济繁荣和举国上下重视教育的风气，以及我国的独生子女政策．使这项事业得到蓬勃的发展。如今．全国接受业余．专业等各种形式的美术教育的少年儿童要以千万计．各种美术培训班．学校应运而生。

简介：一直以小说家身份闻名的徐訏，其实也创作有大量诗歌，这些诗歌更直接地体现出徐訏的创作心态，在文本层面展现出真实而复杂的主题与思域，晚期诗作更因诗人人生经历的变迁而更具沉淀感与复杂性。徐訏晚期诗作主题多元、精神向度多样，体现出诗人对“感觉”真实性的自觉追求。“感觉”生发于常态的现实生活，有别于任何功利性的政治及文艺主张，“感觉”的驳杂也形成了“表达”与“潜表达”之间的张力，体现出诗人复杂而幽深的“内心生活”。

简介：<正>女人其实人人都想做妖精,不过,要想做妖精,还是先从“腰”精开始吧。对于追求性感的女人们来说,露脐远比露肩、露背的难度高,你是否拥有平坦的小腹,你是否拥有水蛇般的细腰?想要得到它,与其说是练,还不如说是炼。这一过程真可谓“劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”

简介：这是PaulSmith性感足球钱包，钱包表面装饰有穿着印有英格兰国家队标志短裤的性感女郎。

简介：无论你是否相信，生产商仍在仔细考虑是否将101EX——这款以著名的纪影（Phantom）系列为基础的尊贵、豪华的小轿车投入生产。

简介：“性感”是现代使用频率极高的时尚名词和关键词，被广泛地运用于文学作品、美术、服装、舞蹈、健身、娱乐、选美、演艺、影视及新闻媒体。这是社会进步和对人性美的不断追求的必然趋势，也是打碎性禁锢的返璞归真。本文浅析性感的本质及相关问题，从中得到启示。

简介：夏天的泳池里，美丽的母亲和性感的姐姐穿着比基尼，在阳光下和男人们的注视中，肆意地展现着自己的美貌和青春。在泳池里，一个臃肿丑陋穿着古旧笨拙泳衣的肥妹绕着桥墩游夹游去，游到左边，身体紧缠在柱子上，对着这个木头家伙说：“你爱我吗？我知道你发疯一般爱着我，我也爱你”。然后就像是对着自己的情人一样深深地吻下去……。姐姐和男友做爱的时候，在一旁假装睡着了的肥妹也在抚摸着自己的身体。到最后妹妹被害了自己母亲和姐姐的暴徒强奸，我们看到的是妹妹释放的激情和感谢的眼睛……。

简介：在危险与性感之间走平衡木的珠宝，从来就不属于中产阶级。大胆和诱感的挂件暗示离危险不远。前卫的设计，向现实挑战。精细打造的纯金装饰，妖魅艳丽缠绕的蛇，一如海妖杜丽莎。

简介：巴黎的浪漫让生活在那里的设计师们也区别于纽约城纷纷攘攘的一地烽火，“我的职业很情感，世界上只有两种职业：性感和非性感的职业。性感的职业有设计师、编辑、记者、艺术家等等，让人感觉新鲜的、饱满的、相对自由的职业。”这就是欣展给自己的设计师职业所下的定义。

简介：韩国的网络行销，卖得最好的有三样：牛仔短裙，透明手机套，太阳眼镜。有人由此推断，韩国女性在向性感进军。透明手机套和太阳眼镜，听起来和性感关系不大。但是牛仔短裙，已经变成性感符号了。就像曾经的小甜甜布兰妮最爱穿的Bra式短上衣一样。

简介：由于癌症，女性患者常常觉得自己丧失了最重要的性特征和性需求。伤心是必然的，但是女性必须要学习如何从这种悲痛中解脱出来。如果总是深陷在悲伤中不能自拔，放任某种危险情绪泛滥，只会增加痛苦。许多女性感觉癌症不仅仅改变了她们的自我意识，更破坏了她们的自我感觉。

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简介：摘要目的探究宫外孕的急诊处理方法并总结相关护理体会。方法择取2014年1月到2015年1月这两年间于笔者所在医院就诊的急诊宫外孕患者共53例，基于其临床基本资料，对急诊科的急诊处理方式进行分析，并对相关护理措施进行总结。结果急诊以手术方式为患者实施全面干预，再辅以有效的急诊护理以改善患者预后，全部53例患者均得到有效治疗，最终痊愈出院。结论急诊接待宫外孕患者后通过及时的评估、处理与相应护理措施实现了有效的治疗。

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简介：摘要目的探讨心理干预对急诊癔症患者的效果。方法将96例患者随机分为心理干预组和对照组，心理干预组在应用药物的基础上给予心理干预，对照组按照常规给予药物治疗及对症护理。结果两组患者躯体症状消失时间比较，具有显著性差异（P<0.05）。结论心理干预能缩短癔症患者躯体症状消失时间，提高抢救效果。

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简介：摘要总结两例中学生癔症患者的护理经验。重点介绍特殊护理、心理护理、生活护理及健康教育方面的经验。