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17 个结果
  • 简介:对安徽省体育旅游产业发展现状进行分析,对安徽省体育旅游产业整合提出建议,以促进安徽省体育旅游产业的发展。

  • 标签: 体育旅游 产业 整合
  • 简介:以文献资料法文主要研究方法,在总结教学实践经验的基础上,分析了高校篮球专项课与其他体育术科进行整合教学的必要性、内容、方法以及注意事项.

  • 标签: 篮球 专项课 整合教学
  • 简介:从体育与信息技术的整合入手,指出体育院校与信息技术的整合是适应时代发展要求的必然趋势,并从三个方面对体育院校与信息技术的整合提出了建议.

  • 标签: 体育院校 信息技术 整合
  • 简介:在校长培训中,有机融合现代学校管理理论、教师专业发展理论、新课程理念,通过生动活泼的培训形式。使校长能根据学校发展的需要和教师发展的需求,开展有效的校本教师培训,促进学校逐步成为学习型组织,从根本上提高学校的效率。

  • 标签: 校长培训 校本教师培训 整合
  • 简介:葵涌第二小学校坚持开展了几十年足球,早已成为学校的传统项目。但作为一个项目,远远不能满足学生的需求。为此,葵涌第二小学对校园足球进行了重新思考和定位:把开展校园足球活动课程作为深化教育课程改革的切入点,把校园足球和学科课程进行整合和互补,

  • 标签: 学科教学整合 足球 校园 实践探索 小学校 传统项目
  • 简介:目的:通过对中国知网、万方数据库及Pubmed、WebofScience、GoogleScholar,CochraneLibrary核心数据库进行检索,关于国内外运动干预对肥胖患者血清瘦素干预(RCT)的文献研究。经筛选符合本文研究的文章共92篇,遴选干预试验数据346对进行类比研究。方法:通过meta-analysis计算每一对数据的效应值,利用数据标准差计算权重平均后得到其95%置信区间。当置信区间为0或大于0,说明运动干预对血清瘦素(leptin)的浓度无显著影响(p〉0.05),当小于0时,说明运动干预指标对人体血清瘦素的影响具有显著性差异(p〈0.05);即效应值绝对值越大,效果越明显;反之亦然。利用效应值的大小来探索不同运动干预条件下,肥胖患者血清瘦素的变化特征。结果:运动干预中,不同性别肥胖患者对运动干预方式的选择为"抗阻训练+有氧练习",其效应值最小,说明该运动干预方式对人体血清瘦素水平降低效果显著(p〈0.01)。在干预各个指标计算中发现,不同性别25~40岁年龄段干预的效应值最大,因而运动干预后的血清瘦素水平降低水平不明显。男性在锻炼周期为12周,锻炼强度在80%~90%VO_2MAX,锻炼频率每周4次,锻炼时间在60min每次,相对同类各指标效应值最小,说明以上干预指标的选择对肥胖患者血清瘦素水平降低显著(p〈0.01)。

  • 标签: 运动干预 肥胖人 血清瘦素 整合分析
  • 简介:运用文献资料、逻辑推理等研究方法,对信息技术与体育教育专业术科课程的整合进行探索性研究。研究表明,信息技术与体育教育专业术科课程的整合,对体育教育专业术科教学结构的完善,教学环境的优化以及新的教学模式的建立起到了强有力的推动作用,有利于体育教育专业术科教学质量的进一步提高。

  • 标签: 信息技术 体育教育专业 术科课程 整合
  • 简介:当前大多数地方高校的武术教育普遍存在着教学资源缺乏、课程体系陈旧、人才培养模式单一等现象,其教学现状与社会对人才的需求之间存在着目标与现实的矛盾。本文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等,对天津体育学院武术人才培养现状进行分析,由民间武术的传承发展入手,对天津体育学院武术人才培养与天津民间武术资源整合利用进行探索和研究,以期建立天津武术人才培养的新模式。

  • 标签: 人才培养 民间武术 资源整合
  • 简介:采用文献资料调研、问卷调查和多元分析等方法,以中的拓展思想为基础,探究体育课程拓展性目标在课程空间和教育功能方面的展开问题.结论:应将大众传媒、家庭、社区、同伴群体等拓展性目标所客观包含的展开性环境因素纳入学校体育的教育范畴,通过有效开发体育课程的多维教育功能,构建'点'--'线'--'面'的新型体育课程教学发展空间.

  • 标签: 学校体育 体育课
  • 简介:我校体操类课程设置呈现细化的趋势,各项目教学内容没有有序的协调起来,造成教学内容的重复。针对这种问题,本文提出对现有资源进行整合,以发挥体操类课程最大整体的效益。

  • 标签: 我校体育系 体操类课程 资源整合 构思
  • 简介:<正>重庆市沙坪坝区雄鹰青少年体育俱乐部之所以冠以"雄鹰"之名,旨在通过俱乐部吸引广大青少年参与体育运动,培养体育兴趣,养成终身锻炼的良好习惯,使更多的小雏鹰锻炼成长为具有强健体魄和坚强意志的雄鹰,在祖国的蓝天下展翅翱翔。一、俱乐部简介沙坪坝区雄鹰青少年体育俱乐部创建于2003年,在民政局注册为民办非企业性质的社团组织,主管部门为重庆市沙坪坝区体育局。俱乐部实行理事会领导下的经理负责制,理事会由上级主管部门推荐,民主选举产生,每届任期3年。俱乐部经理由理事会聘用,负责俱乐部日常事务管理工作。俱乐部内设机构有办公室、培训部、市场部、后勤部等4个职能部门,并在区属中小学建立了7个分部,现有专兼职管理人员、

  • 标签: 青少年体育俱乐部 青少年学生 沙坪坝区 体育兴趣 重庆市 两种资源
  • 简介:<正>青少年体育是体育事业的重要组成部分。北京市委、市政府和社会各界高度重视青少年体育工作,将其作为实现科学发展的一项重要战略任务。北京市体育局、教委等部门密切协作,形成合力,紧抓青少年体质健康水平提高和青少年体育后备人才培养的两大基本任务,在构建青少年公共体育服务体系方面取得了新成效。现将有关工作情况汇报如下:

  • 标签: 青少年学生 青少年体育俱乐部 体育工作 体育传统项目学校 北京市 整合资源
  • 简介:运用文献资料法、访谈法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法,对岳阳市城市旅游空间资源现状和制约岳阳市大众体育发展的直接客观原因进行了调查分析。结果表明,市民体育锻炼场地缺乏是制约岳阳市大众体育发展的客观直接原因,这进一步影响到岳阳市体育人口的增长和"民本岳阳"城市发展理念的施行。指出,可以通过城市旅游景区体育化、开展特色体育健身活动等手段,促进大众体育与旅游资源的整合互动,实现双赢。

  • 标签: 大众体育 岳阳 城市旅游 互动
  • 简介:长期以来,“实施应试教育,还是推行素质教育”的争论一直没有停息,在这个前提下,高中语文教学中的审美教育与应试教育的矛盾也就显得日益突出。有人提出,现在的中学语文教学应该以高考为目的,高考成绩就是评价教学情况的尺度。因而在教学中,很多教师为了能够让学生尽快进入高考的状态,从高一开始就强化应试训练,运用题海战术,引

  • 标签: 高中 语文教学 审美教育 应试教育 教育观念 语文素质
  • 简介:自高等教育扩大招生规模以来,教育资源紧缺是高等学校办学面临着的主要问题,因此应加强对区域性教育资源整合的机制研究是解决当前教育资源紧缺的主要途径之一。该研究运用文献资料法、访谈法等方法,结合柳来河3所高校体育教育资源的实际情况,在对体育教育资源整合机制内涵进行探讨的基础上,提出柳来河一体化区域性体育教育资源整合的机制,主要包括:领导决策机制、沟通协商机制、工作推进机制、考核评价机制四个方面。旨在为柳来河一体化背景下区域性高校体育教育资源整合提供理论参考依据。

  • 标签: 柳来河一体化 区域性高校 体育教育资源 机制
  • 简介:采用文献资料、实地考察、问卷调查、归纳分析等方法,对十堰市体育旅游资源的整合开发进行研究。十堰市体育旅游资源开发应把握鄂西生态文化旅游圈建设的契机,依托当地的仙山秀水、道教养生文化、武当武术等资源优势,开发生态休闲型、探险型、文化体验型、保健养生型和民俗特色型等体育旅游资源类型。同时从转变思想观念、特色体育旅游产品培育、区域体育旅游协作、体育旅游人才队伍建设等方面对十堰市体育旅游资源整合开发提出了相应的对策。

  • 标签: 鄂西生态文化旅游圈 十堰 体育旅游资源 整合 开发