简介：摘要：参与式教学法就是让学生作为主体，切实参与到小学体育课堂教学当中，让学生成为小学体育课堂学习的主体，从而自发自愿地去学习体育知识，掌握课程内容，提高体育应用能力，从而在这个过程中实现对自身学习积极性的调动与良好学习习惯的养成，最终实现自身核心素养培养与综合素质水平提升的目的。在参与式教学法应用的过程中，学生本身的协作能力与沟通交流能力会得到锻炼，从而为其他学科的学习打下坚实的基础。基于此，本文章对小学体育教学论课程参与式教学实证进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：初中阶段的学生，正处于叛逆阶段的过程，校园又是学生树立良好品质的大平台，如果师生之间的关系仅靠知识的纽带来维系，显然是得不到有效成果的，教师在传授知识的同时更应该注重与学生之间的情感交流，作为与学生相处时间最多的班主任来说，“情感式”的管理方法显得尤为重要，也应该成为班主任管理方法中的重要研究对象，使学生感受班主任老师的尊重、关切、需要、从而建立学生们积极乐观的学习态度和生活态度。

简介：摘要：随着建筑行业的不断发展，装配式建筑得到广泛应用。相较于传统建筑，预制装配式建筑的特点是能够做到“预制”，主要表现在施工构件的预制，可以确保施工构件的灵活配置，提升施工效率与质量。预制装配式建筑能够有效地降低工程周期、施工成本以及能耗，实现节能环保。因此，施工人员应加强对该技术的研究与应用，促进预制装配式施工技术在建筑施工中的应用。

简介：摘 要：为充分保障我国建筑业的稳定发展，促进建筑施工过程中各种设备的顺利运行，强化机电设计流程,坚守机电设计原则,从而保证建筑物内容的机电配置结构的合理性。装配式建筑的机电设计研究有待深化。从装配式建筑机电设计的主要内容为着眼点,有效分析优势与劣势,最终探究到其优化设计的方法,这对进一步为人们创造舒适的生活环境具有重要意义。因此，本文从装配式建筑的电机设计内容出发，分析装配式建筑施工的优缺点，从而保证装配式建筑的合理性。

简介：

简介：摘要：小学语文课程在教育学习过程中占着至关重要的位置，能够为学生语文水平的发展奠定了基础。而对于小学生来说，在日常的语文课程学习中与写景散文有关的知识点难度系数也是比较高的，因为各种修辞手法运用在写景的散文中，比较难以分辨，在加上个别段落中往往被作者赋予了另外情感深意，在内涵上会比较深奥。本文将主要围绕小学语文写景散文赏析式教学的相关策略进行深入探讨，希望可以一定程度上推动国内教育行业的发展。

简介：摘要：体育教学作为小学教育的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展具有重要意义。传统的体育教学往往以教师为中心，注重知识的传授和技能的训练，缺乏学生的参与和主动性。然而，随着教育理念的更新和教学方法的转变，参与式教学作为一种新的教学模式被广泛提倡和应用。参与式教学强调学生的主体性和积极性，通过参与活动、合作互动和自主探究，激发学生的学习兴趣、培养解决问题的能力和团队合作精神。然而，在小学体育教学中，参与式教学的实施仍面临一些挑战。教师需要充分了解参与式教学的核心理念和具体操作方式，设计适合学生的任务和活动，并合理引导学生的学习过程。

简介：摘要：初中化学教师要充分认识项目式学习的意义和价值，并在实际教学中，根据教学内容和学生实际情况加以合理利用，只有这样才能真正发挥出项目式学习的优势和作用，促进化学教学改革的深入开展，实现化学教学的目标。

简介：摘要：初中化学教学在教育领域一直扮演着重要的角色，然而传统的教学方法在满足知识传授方面表现出色，却难以满足培养学生跨学科能力、问题解决能力和团队合作能力的需求。随着教育改革的推进，项目式学习逐渐成为一种备受关注的教育策略。初中化学教师要充分认识项目式学习的重要意义和价值，并改变传统教学中学生被动学习的教学方法和模式，积极引入项目式学习，从而调动学生化学学习的主动性，提高化学教学的效果，让学生得到更加全面的锻炼和提高。

简介：摘要：本研究深入探讨了情景式教学在初中数学中的应用，通过对丰富的教学理论和实际案例进行全面综合分析，详细揭示了情景式教学对学生数学学习的积极影响。结果表明，该教学方法能够激发学生学科兴趣，提升问题解决能力，并在深层次理解数学概念方面发挥关键作用。这一研究为进一步推动初中数学教育方法的创新提供了有力的理论和实践支持。

简介：

简介：理性与实证的辩证统一既是近、现代科学的传统和规范,也是科学探究的基本精神.探究式教学作为面向真实科学的教育,其核心就是领悟理性与实证辩证统一的科学精神;这既表现在科学问题的产生,又表现在科学假设的提出,还表现在假设的验证.

简介：参与式扶贫和协同式扶贫是两种不同类型的扶贫模式。参与式扶贫源于西方发展理论,强调扶贫对象的参与。由于其存在着理论上的瑕疵和实践上的＂久扶不脱贫＂的贫困治理困境,发展进程极为缓慢,逐渐被协同式扶贫所取代。协同式扶贫是一种理想的扶贫模式,强调扶贫主体的多元化、扶贫目标的一致性、扶贫系统的开放性、扶贫过程的动态性和扶贫行动的合作性。无论从扶贫主体、扶贫内容还是扶贫方式来看,协同式扶贫与参与式扶贫相比,均有其自身的优势。协同式扶贫在扶贫过程中有利于精准识别、精准帮扶和精准管理,现行的精准扶贫将逐渐走向协同式精准扶贫。实现协同式精准扶贫,需要扶贫信息的协同、扶贫制度的协同、扶贫文化的协同和良好社会资本的培育。唯其如此,才能更好地发挥精准扶贫的协同效应,实现贫困治理绩效的最大化。

简介：　　商业赠品是附赠式有奖销售中经营者在主商品之外所谓,在附赠式有奖销售中经营者已经将赠品和商品进行了价格上的综合考虑,附赠式有奖销售中赠品是赠与合同中的赠与物

简介：随着信息化发展进程的加快,计算机在生活和工作中所扮演的角色越来越重要。社会普遍都需要会计算机应用,有一定计算机能力的人才。现如今计算机文化课程开始在教学中得以开展,开展该门课堂的主要目的是提升学生运用计算机的能力,当然,更为重要的便是培养其信息素养。随着课程的改革,开放式教学开始贯彻到整体的教学之中。本文主要就计算机信息课程中的开放式教学进行深入的探讨与分析。

简介：百科全书式人物具有许多共同特征。称张謇为百科全书式人物,是因为许多研究学者和专家都认可并感佩张謇,而且张謇的思想、学识、才干与作为,充分证明其实至名归,张謇所创全国之最,凸显其大智大勇、思想敏锐与博学多才。称张謇为百科全书式人物具有其特质及丰富的价值意义。

简介：摘要本文对装配式建筑结构设计的发展优势进行了阐述，并就装配式建筑结构设计要点进行分析。

简介：【摘要】参与式管理理论作为一种现代的管理方式，在国际国内的很多企业得以应用并取得了很好的效果和业绩。将这种方法论引入到高校学生管理的工作中来，通过主动参与促进其内在思想的真实转变并培养其关心社会事务，承担社会责任、成为历史发展的活动主体，对于提高学生的参与能力，促进学生内心思想境界的提升，提高高校学生管理效率也有着重要意义。

简介：企业的运作本质是一项复杂的系统工程，涉及面广、运营周期长、面临的社会、经济、政治形势多变，经营管理需要内外兼修，才能实现可持续发展。内部控制便是其中一个关键环节，完备的内控制度是防范经营风险、保证资产安全的坚实屏障，其对实现企业战略目标的积极作用日益彰显。本文从如何有效实施企业内部控制管理发表了看法。

简介：摘要：本文结合一个钢结构厂房的工程设计案例，阐述了门式刚架轻型房屋钢结构设计中应注意的问题。