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  • 简介:摘要作为语文教师,要培养学生自学的方法,提高小学在语文课堂教学中自主思考的积极性,发挥学生主动性,让其积极参与到教学活动中去。

  • 标签: 小学语文 自主学习 教学策略
  • 简介:课堂教学是一种有目的、讲效益的活动,有效高效是教学的生命。在新课程背景下,我们要努力探究教学中的无效现象及成因,更新教学观念,改进教学方法,提高课堂教学的有效性。那么,如何让数学课堂焕发生命的活力,彰显灵动的生成呢?一、创设情境,激发探究欲望。一个人的创造性成果,无一不是在对所研究的问题产生浓厚兴趣的情境中产生的。

  • 标签: 数学探究能力 培养策略 小学生 课堂教学 创设情境 新课程背景
  • 简介:摘要小学数学教学中,十分注重探究性学习方式的应用。本文对探究性学习方式进行了概述,并对小学数学课堂教学中探究性学习方式的有效策略进行了阐述。

  • 标签: 小学数学 应用性教学 实施策略
  • 简介:摘要汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具,是一年级新生入学后首要的学习内容,教师在课堂教学中,如果教学方法巧妙得当,就能引起学生对拼音的长久兴趣。让他们积极愉快地度过小学学习中的第一道难关。

  • 标签: 小学语文 汉语拼音 快乐学习
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断推进,小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,这就对教师提出了更高的要求,我们必须及时更新教学理念,选用新的教学方法,开展丰富多彩的课堂活动,提高课堂教学效率。

  • 标签: 新思考 小学数学 提升教学
  • 简介:摘要在当今飞速发展的教育形势下,学校应该是一个开放系统,校长应从外界带来一些有关教育教学的新观念及研究成果,要不断与外界交流信息特别从兄弟学校中借鉴成功的改革?验,加强与上级领导的联系,取得上级政府、教育行政部门更多的支持和配合。

  • 标签: 管理 制度 素质
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  • 简介:摘要:本文首先探讨了小学作文常见问题,并以小学作文的五要素为核心,探讨了小学作文教学和写作方法,为小学作文能力的培养和提高提供资料参考。

  • 标签: 小学生 作文 问题 五要素
  • 简介:摘要当前小学思想品德课程教育教学过程中,更多强调的是实践性与开放性,其主要目的在于立足学生发展基础,强调学生的自主参与性与自我发展性。

  • 标签: 小学生 思想品德 时效性
  • 简介:摘 要:语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。通过引起学习兴趣,激发学生自主学习的动机 ;教会学生预习方法,为自主学习提供条件 ;注重学生质疑,培养自主探索精神 ;注重课外延伸。把学生的学习积极性充分调动起来,使他们肯学、乐学。让学生在轻松愉快的氛围中,学到知识,培养自主学习的能力。

  • 标签:   小学生 语文 自主学习 能力
  • 简介:摘要一个合格的教师,应该既教好书又要育好人,实施思想品德教育工作,丝毫不可放松,加强学生的道德观念、帮助学生树立正确的人生观、培养学生的道德意志。

  • 标签: 小学生 思想品德 时效性
  • 简介:摘要小学低年级学生来说,他们年少幼稚,从生理和心理特点来说,他们正处于学习与游戏分化的最初阶段,对生活的了解和道理的认识都是朦胧的。只要我们科学地把握和运用,就能够使他们在生动活泼的课堂教学中受到教育,养成良好的道德品质和行为习惯。

  • 标签: 低年级 品德教育 观点 流程 训练
  • 简介:摘要在当今飞速发展的教育形势下,学校应该是一个开放系统,校长应从外界带来一些有关教育教学的新观念及研究成果,要不断与外界交流信息特别从兄弟学校中借鉴成功的改革?验,加强与上级领导的联系,取得上级政府、教育行政部门更多的支持和配合。

  • 标签: 管理 制度 素质
  • 简介:摘要写好作文虽然不是一件难事,但也不是一时半会就能学成的易事。教育学生养成良好的作文习惯是小学语文课堂教学改革成败的关键。本文从勤观察、多阅读、博摘录、常练笔、重修改、赛佳作等六个方面全面地阐述了小学作文习惯的养成策略与方法。

  • 标签: 小学生 作文习 养成
  • 简介:摘要计算是小学数学教材中的重点,贯穿于整个数学学科,是学好数学的基础。计算能力包括计算的正确率和速度。尤其是低年级学生的计算能力,它将直接影响学生今后学习数学的兴趣和效果。

  • 标签: 小学数学 兴趣培养 计算能力