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  • 简介:随着生产力的发展,大众传播事业的发达,大众传媒对社会的影响愈来愈显著。社会发展要求大众传媒的传播行为与社会经济、文化整体水平相适应。我国目前正处于社会转型时期,许多社会问题具有特殊性。大众传播媒介作为影响社会大众的重要工具之一,在这一历史阶段应发挥特有的社会作用,肩负重要的社会责任,以促进社会的顺利转型。同时,它应不断克服自身的弊端,树立良好的媒介形象,不断调适自身的传播行为和社会发展阶段相适应,促进社会的健康发展,进而取得良好的社会效益,为构建和谐社会做出应有的贡献。

  • 标签: 社会转型 大众传播 社会责任 和谐社会
  • 简介:大众传播是种可以无限复制的方式。在互联网技术飞速发展的今天,借助多样化的信息终端,传播者的身份可以不受约束,这样做的直接后果是传统艺术在创作方式、存在状态、作品样式等方面发生了根本转变。

  • 标签: 大众传播 书法艺术 传播时代 审美 互联网技术 信息终端
  • 简介:摘要大众媒体成为网球明星对外形象的一个重要桥梁和纽带,已经成为了公众了解网球运动员、竞技体育和职业体育的一个重要视角,探究如何在大众传媒背景下,塑造网球明星积极正面形象显得尤为重要。本文采用了文献资料法、逻辑分析法和案例分析法,在查阅有关新闻学、传播学、体育社会学相关理论书籍和网络相关文献资料的基础上,分析了大众传播对网球明星形象的影响。

  • 标签: 大众传播 网球明星 自媒体
  • 简介:新加坡是一个多元种族的现代化国家,从本世纪60代起新加坡就实行全方位的开放政策,学习和借鉴西方的科学技术、先进管理思想,为了防止在开放过程中各种腐朽思想的乘机而入,使新加坡在实现现代化的过程中不失去自我.新加坡政府采取了一系列有效措施,加以防范.其中一个重要的方面就是加强对各种大众传播媒介的管理.在对大众传播媒介的管理方面新加坡的经验主要是:

  • 标签: 大众传播媒介 新加坡 经验探析 非法出版物 思想道德教育 人境人员
  • 简介:网络新闻议程设置能够满足公众"知晓权"以互联网为载体的网络媒体逐渐兴起,凭借网络技术的不断发展,报纸、广播、电视三足鼎立的媒体格局到了今天已被彻底打破。不仅如此,微博、微信等自媒体平台的出现让传受关系逐渐发生变化,话语权由精英阶层逐渐转移至普通受众手中,纷繁多样的网络议题与自由多元的互动空间使基于传统媒体环境下传者为中心的媒体地位受到冲击。

  • 标签: 议程设置 网络新闻 社会化问题 普通受众 媒体格局 媒体平台
  • 简介:[摘 要]强国兴军,关键在得人,基础在育人。新形势下,自觉弘扬“红船精神”,理解其深刻要义,与时代共振,与塑德同行,将其融入武警院校思想政治教育,是培养学员创新创造能力的强大思想武器,是培育学员奋斗品格的强大精神支柱,是增强学员使命自觉、深化家国情怀的强大精神力量。

  • 标签: [] “红船精神” 学员培育 重要作用
  • 简介:近年来,勉县教体局向全县广大教育工作者提出了“热爱教育、忠于教育、坚守教育”的师德情操,对于稳定全县师资队伍、鼓励优秀教师长期从教,产生了积极的影响。在基层调研中,我们发现,许多教师从教以来,几十如一日执著于教书育人的事业,在平凡的岗位上干得有滋有味、有声有色,赢得了学生的爱戴以及家长和社会各界的广泛赞誉。

  • 标签: 教育工作者 品质 师资队伍 基层调研 教书育人 教体局
  • 简介:摘要只有受学生欢迎的教师,才可能是合格的教师,他们往往共同具有忠诚、责任、尊重、平等、和谐的优秀品质

  • 标签: 教育师生关系师德
  • 简介:摘要:本文探讨了职业中学在十四五国家规划教材框架下如何通过体育教学来加强学生优秀品质的培养。职业中学的教育任务既包括专业技能培养,也包括学生综合素质的提高,其中体育教育作为综合素质教育的一部分具有不可忽视的作用。通过体育教学可以加强学生的优秀品质培养,包括身体健康、团队协作能力、竞争意识和坚韧不拔的品质。因此,体育教育应该被视为职业中学教育体系中不可或缺的一部分,以帮助学生更好地应对未来的挑战和机会。

  • 标签: 职业中学 体育教学 品质培养
  • 简介:摘要:职中学生正处于青春期阶段,也正是成长发育的关键时期,在这一阶段中,体育教学的质量将会直接影响学生身体素质情况,也关系着学生体育思维是否可以有效形成。因此,体育教师应该转变教学思路,重视对学生优秀品格的培育,提高学生的身体素质与心理素质,让学生在参与体育运动的进程中,实现自己能力的进步,为未来的学习与成长之路奠定基础。

  • 标签: 体育教学 优秀品质 措施
  • 简介:摘要:本文旨在探讨职中如何通过体育教学加强学生优秀品质的培养。首先,分析了体育教学在培养学生优秀品质方面的重要性,并论述了体育教学在学生健康素养、团队精神、意志品质等方面的积极影响。接着,结合实际案例和研究成果,提出了一些可行的体育教学策略,以加强学生优秀品质的培养。最后,总结了体育教学对学生全面发展的重要意义,同时展望了体育教学在未来的发展前景。

  • 标签: 职业中学 体育教学 品质培养
  • 简介:中国特色社会主义进入新阶段,中国对价值国际传播的需求越来越强烈。进行新阶段的中国价值国际传播,从目标维度来看,是中国为了提高国家文化软实力,塑造国际形象,增进国际理解,贡献全球治理智慧;从内容维度来看,是中国向国际社会传播的社会主义核心价值,中国优秀传统价值和人类共同价值的中国认识;从战略维度来看,需要中国构建新型国际关系,打造人类命运共同体,共商共建共享'一带一路',营造和谐的传播环境;从策略维度来看,要求中国积极参与全球公共治理,努力讲好中国故事,构建对外话语体系,繁荣哲学社会科学,推动文明交流互鉴,利用网络信息平台,推动媒体深度融合,扩充多元传播主体。

  • 标签: 中国特色社会主义 中国价值观 国际传播
  • 简介:人内传播是个体接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动,米德的“主我”与“客我”范畴对此进行了揭示,其本质上是一个主我客我化,客我主我化的过程。社会主义核心价值厘定了国家、社会和个体发展方向,为作为个体的“主我”建构提供了“国家客我”、“社会客我”和“个体客我”的规制。社会主义核心价值作为沟通自我与社会的符号要达至个体心灵,仅仅依靠语言符号或者非语言符号难以完成使命。然而,认知基模的优化保证了社会主义核心价值人内传播的实现。

  • 标签: 核心价值观 人内传播 主我 客我 认知基模
  • 简介:朱元璋颁布的"圣谕六言",可以说是明代社会的核心价值。为了使"圣谕六言"深入人心,明政府在社会上开展了多方面的圣谕宣传活动,但其宣传方式多以正面灌输为主,虽然也曾奏效一时,但由于宣传方式生硬、单调,故而日久令人生厌,效果并不理想。相比之下,民间社会以说唱、小说等形式来演绎、传播"圣谕六言",却颇为百姓喜闻乐见,产生了入耳走心的效果。这一点,对当今如何有效地传播社会主义核心价值有一定的启迪价值

  • 标签: 明代 核心价值观 “圣谕六言” 传播
  • 简介:<正>蜀道,见证了中国古今历史发展和变化;蜀道,传承蜀道文化,这里历来为兵家必争、商贾必经、游人必到之地,留下了丰富的文物古迹;蜀道,承载了无数中华儿女辛酸苦辣的古道故;事;道蜀,道有,着一非条常天重问要般的神文秘化深价邃值的。沧桑

  • 标签: 蜀道难 古蜀道 诗仙李白 翠云廊 黄鹤 蜀中
  • 简介:翼城,上古称"唐"。自尧受封,其子丹朱及其苗裔承袭延至周初,被周公所灭,以封叔虞建立晋国,其间长达1300余年。晋国自晋景公迁都新田(今山西侯马市)前,翼城一直是晋国的核心区域,素有"唐尧故地,剪桐封国"之称。如今,随着西周霸国墓地的问世,这里又被冠之于“霸国封邦”。

  • 标签: 霸国 唐尧 封国 晋景公 河蚌舞 周公