简介:摘要 目的 探讨精细化科技管理在医院管理中的应用效果。方法 选取本医院行政、临床科室、医技科室和研究中心四大部门,根据时间段分为采用精细化科技管理的试验组和采用常规管理的对照组,在2021年1-10月在管理中对该4大部门实行常规化管理;2021年11月至2022年8月对该4大部门实行精细化科技管理;对比精细化科技管理实施前后医院工作人员工作效率和就诊患者满意度。结果 实施精细化科技管理后,试验组医院工作人员工作效率和就诊患者满意度等数据表现显著优于对照组,P<0.05。结论 在医院管理方案中实施精细化科技管理不但可以提高各部门工作人员工作效率,节约医院经济成本,提高就诊患者满意度,值得推广实施。
简介:目的研究吗替麦考酚酯胶囊在健康人体内的药动学和相对生物利用度,进行生物等效性评价。方法18名男性健康志愿者双周期随机交叉单次口服吗替麦考酚酯胶囊1g,服药间隔为1周,采用高效液相色谱法测定血浆中麦考酚酸浓度。结果两种制剂主要药动学参数无显著性差异,参比和受试的Cmax分别为(37.91±10.38)和(37.70±7.75)mg/L;tmax分别为(0.52±0.38)h和(0.50±0.25)h;t1/2分别为(16.37±9,90)h和(13.85±8.83)h;AUC0—24分别为每升(62.00±10.12)mg/h和每升(60.10±10.21)mg/h。吗替麦考酚酯胶囊的相对生物利用度为(97.59±12.24)%。结论两种制剂具有生物等效性。
简介:摘要:如今,我国经济发展十分迅速,随着中国教育水平的不断提高,越来越多的留学生选择到中国学习医学技术,生物化学既是医学留学生的必修课程之一,也是开展医学研究的基础学科,与诸多医学基础学科广泛联系,相互交叉,相互渗透。因此,生物化学与分子生物学的教学质量对留学生的全面发展非常重要。通过针对留学生生物化学与分子生物学的8年教学实践,根据留学生自身的特点和生物化学与分子生物学的课程特点,作者对该校留学生的生物化学与分子生物学理论教学从教和学2个方面进行了有益的探索,初步形成了一套针对留学生的理论教学体系,教学效果较为显著,增强了留学生的学习兴趣,提高了留学生的自主学习能力和分析解决问题的能力,同时培养了他们的创造力,拓宽了科研思维能力。该次教学改革和探索对以后该课程的留学生教育有所裨益。