简介：本文提出多媒体技术和网络技术是实现建构主义学习环境的理想认知工具，探讨了借助多媒体技术和网络技术实现建构主义学习环境的具体方法。

简介：随着科学技术的不断发展，一种全新的教学手段——多媒体教学技术，日益受到广大教育工作者的重视。同时也必将给教育界带来一场革命。

简介：本文介绍了如何用多媒体网络技术改进现代大学英语教学的方法，以及对多媒体网络技术的认识。并以我校的网上英语时文阅读课程为例，阐述了设计的思路、课程结构、以及用网络技术进行大学英语教学的展望。

简介：多媒体技术应用于课堂教学,深受广大师生的青睐,它具有很多传统教学所无法比拟的优势,但同时也存在着明显的缺陷.文章通过对课堂教学中应用多媒体技术的利弊比较,建议有选择地去采用多媒体技术,兴利除弊,技术的应用应该服从于教学目的.

简介：21世纪是人类全而进入信息化社会的世纪。当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起与蓬蓬发展，正猛烈地冲击着学校教育，将改变教育和学习方式。但是当前信息技术在教育中的应用却暴露出一些问题，其中一个比较突出的问题就是旧的教学模式加上新的技术手段，即只有教学媒体的更新、变革，教学模式仍然以教师为中心。

简介：我们可以利用多媒体技术把这些材料有机地揉合到课件中去,是激发学生学习兴趣的有力手段,多媒体技术与中学教学的有机结合

简介：实践证明,将多媒体技术与数学教学有效整合能直观地体现某些数学概念和相关性质,帮助学生理解和掌握数学知识,提高学生的创造能力.

简介：教育在推进人类社会文明的进程中,不断汲取、运用现代化教学手段,进行有效教学,培养人才.文章提出了什么是有效教学,并对传统教学方式与多媒体教学方式进行比较,探索了如何利用现代化教学手段-多媒体技术,设计教学过程,提高实验课有效教学的方法和思路.

简介：随着现代科技的迅速发展,高校图书馆的地位和作用显得愈加重要,只有大胆地将当今信息领域的新技术应用于图书馆领域,才能适应当前信息服务领域的新形势。1运用多媒体技术的必要性1.1图书馆阅览工作现状分析(1)服务工作单调,很难满足读者的需求通过问卷调查,大多数来馆阅览的读者普遍反映'找书难'、'借书难'。读者若想借一本书,要先查目录,再进库查找;若

简介：

简介：多媒体作为一种辅助教学手段,因其具有结合声、像、形于一体的综合功能而深受教育工作者的青睐,更得到众多音乐教师的推崇。笔者结合自己的使用及观摩别人的音乐课堂教学认为:音乐课件用得恰到好处,则锦上添花,否则将喧宾夺主,弱化音乐课的音乐性。

简介：多媒体计算机辅助教学(简称CAI)是20世纪50年代末兴起的一种现代教育技术,20世纪70年代传入我国.随着教育技术的进一步发展,特别是多媒体和网络技术的出现,传统的教学思想受到了极大的冲击.计算机多媒体的发展为体育教学提供了前所未有的表现力丰富、交互性很强的新型媒体.

简介：运用多媒体教学可以激发学生学习兴趣，提高教学效率，但在教学过程中应注意保持教师的主导地位，并做到与传统教学模式相结合。

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简介：1)掌握有关购物的日常交际用语,总结购物的日常交际用语,a pair of blue shoes.

简介：随着计算机多媒体技术的日趋成熟与普及，多媒体技术以其独特的优势在教学中扮演着愈来愈重要的角色，也越来越受到教师和学生的青睐。笔者认为，在课堂教学中，要想运用好多媒体这一现代化的教学手段，其关键就是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件。所谓多媒体课件，简而言之，就是利用

简介：教育管理者和教师都希望通过优秀的教学支持系统实现更出色的教学效果。如今SANAKO推出的软件解决方案能让学校满足未来学习的要求并使用现有的IT基础设施以及通用的Windoww平台，提高投资的总体回报。Sanako最新的教学和学习解决方案适合任何规模课堂在网络或无线的学习环境中应用，极大提高了教学效果。

简介：

简介：２００１年９月，我校的一年级语文教材采用了上海市二期课改的新编教材。新教材识字量大、阅读面广，传统的语文课堂教学难以使学生在一节课中消化大量的生字和词语。多媒体生动逼真的音响效果、色彩鲜艳的动态视频信号，有效解决了这一难题，大大提高了教学效率。

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