简介：分析了高职共享型专业教学资源库建设过程中存在的问题;将工业分析与检验专业各课程的教学项目进行整合,形成网络共享资源库;对共享型专业教学项目库的网络平台、构建思路和构建框架等方面进行了探索;总结了项目库的使用效果和意义.

简介：摘要：为了更好地培养高素质技能型人才，特别是高技能人才，医学检验技术专业通过邀请行业专家参与修订专业教学体系和课程大纲、编写专业特色教材、到校开展专业讲座等深层次的校企合作，完善校内、外实验实训基地建设，建立网络教学资源库，创建“双师”教学团队，新建学生课程考核体系和人才培养质量评价指标体系等建设与改革措施，不断提升专业人才培养质量，取得了一定的效果。

简介：摘要：一直以来，国内的中职学校都肩负着培养建设、管理、生产、服务等行业一线技术人才的重任，是社会主义劳动者培养的重要场所。中职学校要特别重视劳动教育的开展，帮助学生树立正确的劳动观，热爱劳动，弘扬工匠精神。本文围绕劳动教育在中职工业分析与检验专业实训教学中的实施展开了讨论，希望通过劳动教育来促进工业分析与检验专业来更好地开展实训教学活动。

简介：摘要伴随当前医学检验技术专业高职毕业生就业压力进一步增大，在进行高职医学检验技术人才培养的过程中，一定要重视以就业为导向，对医学检验技术专业人员的培养模式进行有效的改革，形成“工学结合、校企共育”的管理模式，让专业人才的质量水平提高，加强就业能力。

简介：摘要：为培养医学检验人才的技术能力，高校必须对教育教学理念，人才培养模式，产教融合进一步深化改革，重新构造医学检验技术专业课程体系，从而使实践教学平台信息化，双师团队比例提升，展现办学特色。通过上述改革，专业教育培训改革成效明显，人才培训质量显著提高，服务地方健康产业的专业能力显然加强，在全国类似高校中起到了带头和指引的影响。本文将对如何确保人才培养改革创新的各个方面进行研究。

简介：摘要：本研究以医学检验专业本科生为研究对象，探索循证医学联合翻转课堂在医学检验专业教学中的应用可行性。通过集体备课、同学参与的课堂实践，我们建立了循证医学联合翻转课堂的完整教学流程。该教学模式的建立，不仅使学生从知识的被动接受者转变成为了学习的设计者和主动参与者，而且培养了学生独立自主获取和运用新知识、新技术的意识和能力，促进学生建立以证据为基础的医疗行为模式。同时，在对检索到的文献进行分析的过程中，学生不断对临床工作进行总结，从而实现对目前临床检验项目的方法评价、临床价值评价及经济学评价，总结分析出可为临床提供最直接、最有效、最准确、最合理的检验项目及其组合，协助诊断临床各种疾病。

简介：【摘要】临床实习是医学检验技术专业学生将专业理论结合实践的主要途径,也是培养医学生具备胜任未来工作岗位能力的重要方式，在培养医学检验技术人才中具有不可取代的地位,实习效果也直接反映了检验人才培养的质量。本文分析了检验实习中存在的问题，以岗位胜任力为导向制定了实习生轮转岗位的培训考核制度，加强了临床实践技能、医学人文和职业素质的培养，积极推进以岗位胜任力为导向的综合素质检验医学人才的培养方式。

简介：摘要：以培养临床医学检验技士（师）能力为目标，提高检验教学质量，完善检验考试规则，实现教考分离来达到教学预期目标，促进教学管理的科学化进程。本课题利用高校教学软件学习通和南琼考试系统提供的试题平台构建医学检验技术专业课程数字化试题库。

简介：摘要:在智能文化教育高速发展和"学科思政"教学模式改革创新提升的双重背景,立足食品工业单位教学理念与特点,将学科专业与思政元素及"互联网+"深入糅合,是食品工业单位实施"三全育人"、履行立德树人基本各项任务、培育优秀少数民族人才培养的有效路径。采取深度挖掘与整合教材的思政元素、优化与整合教材、构建"PBL教育设计+雨课堂教学+慕课网络平台"混合式教学模式、构建课程考核评价新模式等方法,最终确定民族高校"食品加工技术基础原理"专业课的教学方法改革路径与发展方向,以顺应我国食品工业单位教育的新形势,为国家培育出更多高质量的食品专业优秀人才。

简介：摘要:在智能文化教育高速发展和"学科思政"教学模式改革创新提升的双重背景,立足食品工业单位教学理念与特点,将学科专业与思政元素及"互联网+"深入糅合,是食品工业单位实施"三全育人"、履行立德树人基本各项任务、培育优秀少数民族人才培养的有效路径。采取深度挖掘与整合教材的思政元素、优化与整合教材、构建"PBL教育设计+雨课堂教学+慕课网络平台"混合式教学模式、构建课程考核评价新模式等方法,最终确定民族高校"食品加工技术基础原理"专业课的教学方法改革路径与发展方向,以顺应我国食品工业单位教育的新形势,为国家培育出更多高质量的食品专业优秀人才。

简介：摘要:在智能文化教育高速发展和"学科思政"教学模式改革创新提升的双重背景,立足食品工业单位教学理念与特点,将学科专业与思政元素及"互联网+"深入糅合,是食品工业单位实施"三全育人"、履行立德树人基本各项任务、培育优秀少数民族人才培养的有效路径。采取深度挖掘与整合教材的思政元素、优化与整合教材、构建"PBL教育设计+雨课堂教学+慕课网络平台"混合式教学模式、构建课程考核评价新模式等方法,最终确定民族高校"食品加工技术基础原理"专业课的教学方法改革路径与发展方向,以顺应我国食品工业单位教育的新形势,为国家培育出更多高质量的食品专业优秀人才。

简介：摘要：随着本科生招生数量逐年提高，随之而来，每年的毕业生也越来越多，除了走向社会，工作岗位，还有一部分学生通过考研提升自我，实现人生价值。然而关于考研目标院校的选择信息资料的来源与获取，同学们有着各自不同的选择与需求，针对于这种情况，总结在校21届至23届医学检验专业学生的考研意向数据以及外出实习20届的随机抽样。通过数据得出一定规律，发现考研的原因、态度等同时会影响学生们对于考研的选择，指出了解有意向考研学生的具体情况才能及时、针对性的提供帮助，提高考研的成功率，实现学校与学生的双赢。

简介：摘要：伴随着化工行业和有关行业的蓬勃发展，已经逐步在技工学校中设立化工分析与检验专业，以培养相应的技术人员。化工类课程在教学中，过于注重对学生分析技能的培训，忽略了培养其自主研究和设计试验的能力。一体化教学改革是技校教育发展的必然方向，也是破解技工学校化工分析与检验专业困境的行之有效的方法，这在整合教学资源、提升专业教学品质、促进学生专业素质的全面发展等方面有着重要的意义。在这一背景下，本文简要概述一体化教学，分析技工学校化工分析与检验专业一体化教学对策，以期通过一体化教学提高技工学校化工分析与检验专业整体教学质量。

简介：为进一步推进医学检验专业《临床检验基础》与《血液学检验》的教学改革,适应现代化检验医学发展需求,提高专业课程教学水平,促进检验医学教育质量,按照全国高等医学院校医学检验专业校际会昆明会议精神,拟定于2012年8月初,在江西省九江市召开＂全国高等医学院校医学检验专业临床检验基础暨血液学检验第六届校际教学研讨会＂。

简介：摘要在建筑材料检验中，检验数据是衡量建筑材料质量的标准。在建筑材料中如何提高检验数据的准确性已经成为相关建筑人员急需要解决的问题。建材的质量关乎工程的质量，而工程选择合格的建材是通过建材检验来进行的，因此该结果对于建材的选择具有直接影响，同时也是其质量的体现，为了避免使用劣质的建筑材料，建材质量检验是一个必须开展的环节。

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简介：摘要：在船舶航行时，轮机是其最大的动力源，同时轮机也是船舶起航等的重要能源，因此，轮机是保障船舶正常运行的重要基础。而对其进行检测是保证船舶轮机安全性的关键，但目前在检测方面还存在很多问题，直接影响到船舶的航行安全。所以，一定要强化并提高船舶主机的检查水平，要采用先进的科技，并采用合理的方法来提高检查的效率，只有这样，才可以有效地减少船舶的操作风险，提高操作效率，提高安全功能。本文着重探讨了在轮船检查过程中，经常出现的问题及其解决方法。

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