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  • 简介:“5·12”大地震后,75107部队敏锐地认识到完成未来多种突发性自然灾害运输保障任务更加紧迫艰巨,熟练掌握应对驾驶技能必将成为汽车兵的必修课。作为培训新司机的教学机构,该部根据年度训练计划及时增加与之相关的教学内容。他们结合南方遭受百年不遇的冰冻灾害,借鉴兄弟部队抢险保障经验,组织教学力量,

  • 标签: 突发性自然灾害 教学内容 运输保障 部队 保障任务 驾驶技能
  • 简介:以计算机、网络和多媒体为核心的现代信息技术在现代教育领域的广泛应用,为创新教学形式,提升教学质量提供了新的契机,武警初级指挥院校应改变传统管理观念的束缚,坚持以人为本,抓紧抓好网络建设,使网络真正成为服务教学、保障教学的育人平台。

  • 标签: 武警初级指挥院校 网络资源建设 教学质量 以人为本
  • 简介:目前,初级指挥院校高等数学课的教学现状是:教材更换快,教学内容和体系几乎一成不变;过分依赖多媒体手段。但教学方式单一;教学以应付考核为目的;师资严重不足,外聘教员监管不力。为适应部队建设和社会发展的需要。高等数学课程教学改革应当做到:与时俱进,顺应时代要求,树立高等数学教学以提高学员数学素质为灵魂的教学思想:优化、整合教学内容和体系;实事求是,因材施教,实施分层次,多目标,分模块教学;加强师资培训和外聘教员的监管力度;开设数学实验和数学建模课,培养学员的应用能力和创新能力。

  • 标签: 数学课教学 改革思考 课程教学改革 高等数学教学 教学内容 高等数学课
  • 简介:教学改革是院校教学工作的一项长期任务。本文针对武警基层文化工作课教学存在的薄弱环节,就如何搞好教学,确保教学质量,为基层部队培养文体骨干等问题进行了思考。

  • 标签: 基层文化工作课 教学改革 文体骨干 实践性教学
  • 简介:学生在课堂上不爱开口讲话是一种比较普遍存在的现象,本文认为教师的话语霸权和教学过程的体验缺失是产生这一现象的深层原因。于是建立平等交流的新型师生关系和在教学中关注学生的体验,便成为建立新型课堂教学过程的关键。

  • 标签: 教学过程 课堂 情感沟通 交流 构建 师生关系
  • 简介:怎样提高院校的教学质量,如何加强院校的软件建设,是院校教育工作者一直在思考的问题。本文提出了提高教学质量应该正确认识和处理的“十种关系”。

  • 标签: 教学质量 教育工作者 软件建设
  • 简介:本文论述了公关文秘专业深化改革考核方法的指导思想、具体做法、配套措施和实施效果.结合具体课程重点阐述了案例讨论、情景模拟、实地调查、卷面考试等多种方式结合的考核方法.

  • 标签: 公关文秘专业 考核方式 人才培养 人文精神 道德素养
  • 简介:近日,广州军区装备部为贯彻落实总部“关于加强全军部队车辆强制性保养的通知精神,着眼部队车船保障专业人才建设,提高部队车船保障专业训练质量和保障能力的需要,在驻衡某汽车技工训练队举办了车船保障专业训练骨干教学法集训。

  • 标签: 保障能力 专业训练 广州军区 教学法 人才建设 训练质量
  • 简介:本文介绍利用ElectronicsWorkbench(简称EWB)专业电路设计软件,建立数字电路仿真实验教学系统的方法,以此作为数字电路实验教学的重要补充,符合"以虚代实"、"以软代硬"的当代实验技术的发展潮流.

  • 标签: EWB 虚拟电子工作台 数字电路 仿真实验 教学系统
  • 简介:英语习语及其文化内涵分析对于培养学生的跨文化交际能力非常重要,本文主要从英语习语的概念和特点、习语的文化渊源、习语在跨文化交际中的作用,以及中学英语习语教学缺失现状等几个方面探讨中学习语教学的必要性。

  • 标签: 英语习语 文化内涵 英语教学 跨文化交际
  • 简介:本文提出实施中级任职教育案例教学需要把握中级任职教育对象的基本特点、特殊要求、评价导向以及教员在教学中的基本职能,强调必须确立中级任职教育对象在案例教学中的主体地位。

  • 标签: 部队 中级任职教育 案例教学 学员地位
  • 简介:建设作战指挥实验室,是贯彻军委“科技强军、科技练兵”的重要举措;是培养信息战和信息技术人才,促使受训人员军事思维从机械化向信息化过渡,完成从技能型到智能型转变的有效途径;是军校信息化条件下实践性教学环境建设的重要组成内容。运用现代先进的计算机仿真技术、虚拟现实技术、多媒体技术、网络技术等,可以营造要素齐全、紧贴实战要求、灵活高效的虚拟战场平台,受训人员依托此平台练指挥、练谋略、练战法,可有效提高驾驭现代高技术战争的能力,具有显著的军事和经济效益。

  • 标签: 实验室建设 作战指挥 教学任务 计算机仿真技术 科学 信息技术人才
  • 简介:当今世界各国科技和经济的竞争已经转为国民的创造性思维能力的竞争,教育已经成为创造性教育的主战场,如何在物理教育中培养学生的创造性思维能力将成为物理教育的焦点。如何在课堂教学中体现这种理念呢?

  • 标签: 教学设计 创造性思维能力 习题课 创造性教育 分解 合成
  • 简介:新课程标准指出:在学习话动中,学生不只是单纯的被动接受者,也应是主动的探究者,他们具有主观能动性,是学习的主体,回归学生主体地位,已成为当前英语课堂教学的迫切要求。

  • 标签: 学生主体地位 课堂教学 英语 新课程标准 主观能动性
  • 简介:联合办学模式下,提高文化基础课的教学质量必须引入创新理念,构建有效支撑教学的师资群和科学合理的教学评价体系,强化学科建设,创新教学方法。

  • 标签: 联合办学 文化课程 提高质量
  • 简介:3月上旬,广州军区在某集团军举办了“军区汽车驾驶员教学训练法集训”。军区联勤部领导、总后军交运输部主管人员专程到会并作了重要指示。军区各大单位军交运输处长、各司训机构领导和教员、教练员骨干共131人参加了集训。集训紧扣“当年训练,当年成才,当年形成战斗力”的主题,认真总结工作,部署任务,交流经验,表彰先进,观摩示范,规范教学,研究探索应急作战条件下汽车驾驶员训练的特点、规律和对策。这次集训,主题突出,内容丰富,组织严密,方法灵活,达到了预期的目的。

  • 标签: 汽车驾驶员 广州军区 训练法 教学 驾驶员训练 军交运输
  • 简介:“创新教育”是社会发展对教育提出的必然要求,创新教育的核心是创造性思维的培养。文章通过对创造性思维的涵义理解,结合分析创造性思维的特点和语文学科自身构成的元素,分别从语言教学、文艺教学和文章教学等三个方面论述了语文教学培养创造性思维的必然性。

  • 标签: 创新教育 创造性思维 语文教学 培养
  • 简介:军校担负的特殊使命和职责决定了军校教学管理的政绩具有区别于一般政绩的三个显著特点:一是教学管理的政绩主要依靠对正确理念、原则的坚守和坚持不懈的贯彻,依靠对教学、学术科研工作的正确管理和周密服务来实现。因此,教学管理者在创造政绩时不应把主要精力放在搞了多少文件章程,提出了多少宣言蓝图,采取了多少与众不同的举措,推出了多少轰轰烈烈的形式等上面,而应把主要精力放在坚持不懈地抓好校风建设,抓好教员队伍建设,抓好规章制度落实,

  • 标签: 教学管理 管理工作 政绩观 校风建设 科研工作 规章制度
  • 简介:全球经济一体化的进程使得商务英语传统教学模式难以满足学生的学习和职业需求,而“互联网+”理念则能有效建构商务英语新型教学模式,深化商务英语教学以应用为导向的学科定位。本文提出在互联网+背景下,商务英语新型教学模式指教师以互联网、计算机及数据库等信息化技术为教辅工具,制定针对性的教学方案,引导和激发学生的商务英语学习兴趣,整合语言知识与商务技能的同步教授,提高学习效率与教学能效。

  • 标签: 互联网+ 商务英语 教学模式 探索 途径