简介：摘要：针对传统的驱动电机系统匹配方法在NEDC循环工况下未能充分利用电机高效区问题，提出了基于实车NEDC循环工况试验结合理论计算对比分析的方法，通过核算集成式电驱动系统需求机械能占比来优化电机高效区，采用线性插值和加权算法优化减速器速比，对优化结果进行了仿真和试验验证结果表明，优化后的集成式电驱动系统效率比优化前提升10.9%。

简介：摘要：在小学美术课堂中，任务驱动发挥着举足轻重的作用，是促进师生互动，构建高效美术课堂的一个主要渠道。美术教师可以在任务驱动的视野下，积极探索小学美术课堂教学策略，并对学生在课堂学习过程中所起到的作用进行分析，进而与任务驱动的设计与实施相结合，对小学美术课堂展开优化。在此基础上，本文针对智慧环境下小学美术任务驱动式教学和学习展开研究。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，奇瑞怒视Linux系统被广泛应用，其功能的不断增加，为后期的程序开发奠定了坚实的基础。我们经常见到计算机上有许多USB接口，对此类USB设备而言，嵌入式Linux系统下的USB驱动程序开发十分关键，并且Linux系统内核也能够支持USB设备的接入。文章对嵌入式Linux系统与USB设备驱动的基本架构进行介绍，探讨驱动程序开发期间所设计到的技术要点。

简介：摘要：数学资源是课改条件下，教育理念和方式的一次创新，也是教育信息化的一个产物，把信息化和课堂紧密结合，适应人们自主学习的需要，鼓励老师对信息化课程加强研发。在"问题驱动式复习课"的模式下，教师将数学与高中数学课整合，让数学知识更加丰富，数学课的范围更加浓厚，让高中生对数学课的内容有更加深入理解，在数学课中，数学资源被融入到"问题驱动式复习课"中，与教改的要求符合，也是教师值得尝试的新模式。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入发展，科学教学作为培养学生创新能力、实践能力和科学素养的重要途径，小学教师要加强对科学课程的认识与重视，积极开展任务驱动式教学活动，不断提升小学生的自主学习意识与能力。基于此，简单讨论小学科学教学现状，深入探讨任务驱动式教学在小学科学中的应用，以供参考。

简介：摘要：本文依据当前培养文创设计人才的需要，根据高等院校文创产品设计课程的现状，旨在从市场需求出发，改变传统的教学模式，为高等院校文创设计人才培养指引新标向，为视觉传达设计专业文创产品设计课程的可持续发展提供理论与借鉴。具体目标表现为培养更多实践能力强、市场适用能力佳的人才，为社会文创设计领域输入新鲜血液。

简介：摘要：本文依据当前培养文创设计人才的需要，根据高等院校文创产品设计课程的现状，旨在从市场需求出发，改变传统的教学模式，为高等院校文创设计人才培养指引新标向，为视觉传达设计专业文创产品设计课程的可持续发展提供理论与借鉴。具体目标表现为培养更多实践能力强、市场适用能力佳的人才，为社会文创设计领域输入新鲜血液。

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简介：一、问题的提出听评课是一项常规的教学活动。有作为市区级督导活动的听评课，有作为教学视导的听评课，还有的是为研究课而准备的试讲课或者平时的听课活动等等，尽管由于听评课的目标差异会导致各有不同的功能定位，然而研究教学、达成课堂教学最优效果，始终是听评课的首要目的。为优化课堂教学过程提高课堂教学实效，就要不断探究听评课的方式。

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简介：1949年5月,中国人民解放军华东野战军解放上海,使蒋介石依托长江天险负隅顽抗的幻想彻底破灭.解放上海是党和人民军队在攻占、接管国统区方式问题上又有一重大创新.

简介：摘 要：文章针对分散式风电场运行、维检方式进行分析探讨，提出具体方案。

简介：摘要装配式建筑因其施工工期短、可以实现全自动化生产和现代化控制而被广泛的采用。而结构中预制构件之间的如何连接才能保证整体结构的稳定性以及受力性能已成为国内外学者研究和关注的对象之一。综合国内外相关资料，介绍了梁柱连接方式，分析了各自特点，对今后需要研究的问题进行了展望。

简介：摘要结合酒店式公寓施工状况对建筑施工方法进行研究，总结酒店式公寓建筑设计的工程概况、分析建筑项目设计内容，旨在结合酒店式公寓项目的设计特点，进行建筑设计方案以及建筑设计方式的总结，以便提高建筑施工的质量，为建筑行业的发展提供参考。

简介：＂沉浸式＂教研是教研方式的创新,具有完整的操作流程,取得丰硕的成果,具有实践意义。

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简介：摘要：近年来，在教育领域，学生的“生命意识”、“主体意识”和“自主参与性”日益受到重视。尊重学生，提倡人性，反对“师道尊严”逐渐成为教育界的共识，这直接促成了教育领域人文性的回归。小学美术教学的普遍形式是教师示范，学生依葫芦画瓢，所造成的结果就是：学生的自主审美意识和创新能力没有得到提高。学生的创新能力、美术素养以及人文精神必须在民主平等的、开放的互动交流中才能形成，离开互动环境，很难实现美术教学的目标。

简介：由于缺乏自身的内驱力和学校引导的外驱力,地方高校青年教师的职业发展普遍存在着一些困局。愿景有利于吸引优秀人才入职地方高校,提升青年教师忠诚度,促进他们明确创业探索的方向,成为驱动青年教师职业发展的有效方式。愿景还有利于促使学校积极介入青年教师职业生涯的开发。