简介：摘要：目的：观察临床药学服务在头孢菌素类药物临床合理应用中的效果。方法：选取2021年12月至2022年12月该院收治的80例接受头孢菌素类药物治疗的患者进行前瞻性研究。按照随机数字表法分为对照组和观察组各40例。对照组实施常规用药干预，观察组在对照组基础上实施临床药学服务，比较两组用药依从性，认知水平，干预前后炎性因子[C反应蛋白（CRP）、降钙素原（PCT）]水平，不合理用药事件发生率及不良反应发生率。结果：观察组用药依从性为95.00%，高于对照组的77.50%，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：研究分析临床药学在指导临床合理用药中的作用。方法：选择本院2019年12月于本院接受常规药物治疗的患者100例，随机均分后研究组接受临床药学指导，对照组不接受指导，对比两组的用药情况。结果：与对照组相比，研究组患者的合理用药率、住院时间、药品花费和不良反应发生率指标明显更好。组间对比差异显著（p

简介：摘要目的探讨术后发热病例的临床药学实践。方法临床药师参与术后发热病例的临床药物治疗实践。结果临床药师参与临床药物治疗，能促进临床用药的安全有效。结论临床药师参与临床药物治疗，能为临床医师提供合理用药的有力帮助，促进病患者康复。

简介：临床中药学是中医药各个专业中的一门基础性学科，临床中药师是发挥临床中药学作用的良好载体，对临床中药的科学运用，对保证临床用药的科学性与合理性，都具有十分重要的作用。该文对临床中药学的概念、临床中药学的存在的必要性加以阐述，重点对临床中药师的作用及其要求加以分析，以更好的理解该门学科及中药师这一职业，从而促进我国中药学的可持续发展。

简介：摘要目的对临床药师在临床不合理用药中的药学干预进行分析，从而为降低不合理用药发生率奠定基础。方法选择2015年2月-2016年2月前来我院接受治疗的194名患者进行研究，其中97名患者为2015年收治，另外97名患者为2016年收治。为便于研究和比对将不同年份收治的患者分别纳入两个不同的组别，即研究1组（2015年收治）和研究2组（2016年收治）。研究1组患者未采用药学干预，对研究2组患者采用合理的药学干预。并在研究结束后对两组患者不合理用药情况进行对比，并对其优化和改善策略进行探讨。结果在参与研究的194名患者中共有142名患者存在不合理用药的情况，占总人数的73.20%。其中包括药品剂量使用不当23人（16.20%）；缺乏正确的药品使用方法27人（19.01%）；专用药品配备不足22人（15.49%）；存在重复用药情形35人（24.65%）；出现药不对症情形35人（24.65）；其中研究2组患者上述情况的发生率显著低于研究1组的患者，且两组患者间的比较差异性显著，具有统计学价值（P＜0.05）。结论在临床用药过程中加入适当的药学干预，可以有效降低不合理用药发生率，为提高患者的用药安全以及医疗事业的稳定发展提供保障。

简介：摘要目的观察临床合理用药实施临床药师药学干预的效果。方法本次的100例研究对象选自本院2017年3月到-2018年3月期间的病例，采取随机数字表法，将这100例病例分为观察组和对照组，各50例。对照组未实施临床药师药学干预，观察组实施临床药师药学干预，观察两组用药不合理状况。结果观察组的临床不合理用药发生为16.0%，明显低于对照组的36.0%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论实施临床药师药学干预，可有效降低临床不合理用药的发生率，具有显著应用价值，值得进一步推广采纳。

简介：摘要目的探讨抗感染药物的临床药学分析及其临床治疗效果研究。方法对来我院诊治的800例患者入院资料进行分析，患者均采用抗感染药物治疗，分析临床上抗感染药物的药学特性及其临床治疗效果。结果800例患者中80例出现感染，感染率为10%；患者中，左心衰竭感染率最高为15%，其次为多发伤为10.4%；79张处方中使用抗感染药物，常用抗感染药物有头抱克洛、青霉素G、阿奇霉素等。其中，头抱克洛使用最多，占38%；青霉素G使用率占，占20.2%；阿奇霉素使用率占15.2%；80例患者采用抗感染药物后均得到痊愈，且患者药物不良反应发生率为0%。结论抗感染药物临床上使用较多，治疗过程中应该根据患者临床症状、病情及其病原菌分离试验等选择合理的抗感染药物，提高临床治愈率。

简介：摘要目的分析临床钙制剂使用的药物特点。方法对我院2014年1月至2015年1月我院门诊处方中钙制剂的使用情况进行调查分析，总结其中出现的问题，探讨相应的解决方案。结果使用钙制剂进行治疗的多为慢性疾病患者，其中以孕妇及儿童较多。处方中用药不合格率为8.75％，以维D2磷葡钙及碳酸钙维D3片居多。从药物的品种、使用剂量、生物利用度等角度进行全面分析，考虑患者对钙制剂的吸收能力，对钙制剂的合理使用有良好的指导作用。结论临床使用钙制剂时应从药物的作用、生物利用度以及药物的特点进行选择，为患者选择含量高、质量优的钙制剂，达到最好的治疗效果。

简介：摘要目的探讨临床药师开展临床药学服务的工作模式及作用，为更好地服务患者和医生提供参考。方法介绍我院临床药师参与临床医疗诊治的工作实践，分析并总结经验。结果临床药师通过参与医院医疗质量管理体系的建立、临床合理用药专项检查、医疗质量培训、疑难病例会诊、监测药物不良反应、收集药物信息及用药咨询服务等，对医院医疗安全服务起到了协助作用。结论临床药师全面开展临床药学服务工作，可促进医院合理用药，提高医疗质量，保证医疗安全。

简介：

简介：【摘要】目的：浅析临床药学在指导临床合理用药中的应用。方法：选取在我院接受药物治疗的患者，从中抽取84例，按照入院先后顺序法，将这些患者分为试验组与常规组，每组各42例，常规组患者采取常规临床用药，试验组患者采取临床药学指导用药，之后对两组的不良反应发生率、药品费用以及住院时间进行调查评估。结果：组间不良反应发生率比较，试验组改善情况更好，组间药品费用比较，试验组更低，组间住院时间比较，试验组更少，数据之间的差异在统计学中具有重要意义（P＜0.05）。结论：临床药学在指导临床进行合理用药的过程中，可减少患者的不良反应，缩短了住院时间同时减少了相应的药品的费用，也减轻了患者的经济负担，值得临床借鉴与推广。

简介：摘要目的结合我院实际情况，探讨中药临床药学的工作模式，为我院开展中药临床药学提供参考。方法查阅近年相关文献，分析当前已有的中药临床药学工作模式，并结合自身工作，对我院如何根据现有条件开展中药临床药学工作的模式进行归纳、整理、分析，并提出开展中药临床药学工作的建议。结论及结果我院临床药师可从严格把控毒性中药饮片的质量及调剂；为医护人员和患者提供合理使用中药材信息；中药注射液不良反应监测等方面建立中药临床药学的工作模式。

简介：摘要医院想要促使中药临床管理水平、中药临床应用质量不断提升，所以才创设了临床中药学学科。在临床中药学工作过程中，最主要的责任承担主体是临床中药师。临床中药师发挥着非常重要的影响，同时在进行药品管理、合理用药以及药品咨询等领域发挥着非常重要的作用。分析本医院实际情况，在此基础上，进一步概述分析临床中药学的作用，临床中药师的职责以及作用等内容。

简介：摘要：目的：研究临床药师如何为临床提供药学服务，并总结相关途径和方法。方法：对过往药学服务信息、不合理用药情况进行深入分析，找出其中存在的不足，并以此为依据探讨相关途径和方法。结果：在临床药师的参与下，临床药学服务质量有显著提升，同时得到了患者和医护人员的认可。结论：经过科学、合理的分析药学服务现状，并有计划、有针对性地实施药师参与药学服务，可有效提高药学服务质量，降低不合理用药发生率。

简介：【摘要】临床中药学是我国中医学科下设的较为重要的分支，它也是我国在临床方面开发中医学技术的重要渠道，而临床中药师是临床中药学在临床中发挥作用的重要载体。临床 中药学的具体实践者是临床中药师。发展临床中药学的主要目的是确保中药的安全、高效。临床中药师是临床中药的研究者和实践者，也是医师临床使用中药的指导者。

简介：【摘要】目的：探讨临床药师在临床合理用药中的药学服务价值。方法：现随机选取2020年8月-2021年8月期间我院住院部接诊的患者作为本次研究对象，共计纳入108例，按照随机数字法将其分为观察组和对照组，每组各54例，对照组患者仅遵医嘱进行药物治疗，观察组患者则在对照组基础之上给予临床药师指导，对两组患者的不合理用药情况以及药物不良反应发生率进行对比和分析。结果：观察组患者不合理用药发生率低于对照组（p＜0.05），组间数据差异存在统计学意义；观察组患者药物不良反应发生率低于对照组，（p＜0.05），组间数据差异存在统计学意义。结论：在临床药师的干预下，有效的改善了临床不合理用药情况，同时也降低了药物不良反应，体现了较好的药学服务价值，值得临床参考和借鉴。

简介：摘要：目的：观察临床药学服务在头孢菌素类药物临床合理应用中的效果。方法：选取2021年12月至2022年12月该院收治的80例接受头孢菌素类药物治疗的患者进行前瞻性研究。按照随机数字表法分为对照组和观察组各40例。对照组实施常规用药干预，观察组在对照组基础上实施临床药学服务，比较两组用药依从性，认知水平，干预前后炎性因子[C反应蛋白（CRP）、降钙素原（PCT）]水平，不合理用药事件发生率及不良反应发生率。结果：观察组用药依从性为95.00%，高于对照组的77.50%，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨临床药师为临床提供药学服务的途径和方法。方法：通过对相关文献的查阅以及临床资料和相关经验的整理、总结，对临床药学服务进行分析，并提出相关开展途径和方法。结果：临床药师在药学服务开展的过程中具有多种方法，其中临床药师查房、会诊为药学服务的主要途径。而药物不良反应监测、增强给药方案的针对性、药学咨询服务、药品不良事件处理、药历撰写、处方分析等是开展药学服务的主要方法。结论：在临床治疗活动中临床药师积极参与，能够有效地有效地避免药物不良反应发生，不仅能够提高药物治疗的安全性，还能够提高临床治疗效果。

简介：【摘要】目的 探究角色扮演联合PBL教学法在临床药学实践教学中的应用效果。方法 选择我院2020年5月~2022年5月期间的34名临床药学专业学生开展研究，随机抽签法分为对照组（采取常规教学法）、观察组（采取角色扮演联合PBL教学法），各17名，对比教学效果。结果 观察组批判性思维能力评分、综合成绩较对照组高（P＜0.05）；观察组教学满意度较对照组高（P＜0.05）。结论 角色扮演联合PBL教学法的作用效果更明显，可提高学生批判性思维能力及综合成绩，使其对教学法感到满意。

简介：解放军三0二医院是目前国内整体实力最强、影响力最大、收治患者最多的全军唯一一所三级甲等传染病医院。作为以内科为主的专科医院，院部领导一直以来十分重视合理用药工作，药学部开展临床药学相关工作20余年，经过多年的积累，逐步形成了具有传染病专业特色的临床药学工作体系，探索出了一条适合于现代传染病专科医院的临床药学发展之路。