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  • 简介:摘要儒家思想的主要内涵体现在医院文化建设方面就是“仁”,医院以患者、员工为本;“义”,病人效益最大化;“礼”,加强医院的管理,落实医院制度;“智”,医疗科技以伦理道德为最高目标,追求人与自然、人与社会的和谐统一;“信”,对患者的真诚和负责;“克己内省”,医护员工要完善自我、内心省察自己的言行;“和”,和谐的医患、员工、社会关系和积极健康的精神追求、价值观和院风。

  • 标签: 儒家思想 医院文化
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  • 简介:医院作为服务场所,接待着来自社会各个层面的病人,医务人员之间、医务人员和病人之间,在彼此交流的过程中,思想认识和价值观念必然会受到影响,其中有积极的一面,也有消极的一面。如何发挥思想政治工作的优势,消除社会不良因素的影响,引导医务人员爱院敬业,全心全意为病人服务,是做好新时期医院思想稳定工作的关键。

  • 标签: 医院 病人 医务人员 导医 影响 消除
  • 简介:摘要对明代医家万全的小儿脾胃保健思想,从识生理,注意小儿脾常不足,调母乳,饮食与情志要细心,节饮食,调摄宜忌饥饱要匀,适寒温,顺应以后环境变化,畅情志,勿使小儿思虑伤脾,慎医药,谨防供补偏激不平等六个方面进行探讨研究。

  • 标签: 万全 小儿脾胃 保健
  • 简介:摘要:围绕韩晓强医师防治疾病的思路,提出静心、取象为首先应当树立的思维,其次以气一元论作为诊疗疾病的人体观,以脉诊为主的四诊合参为诊察手段,结合五运六气思想,以明确人体气机之升降沉浮、虚实寒热状态,以帮助我们更好的指导临床实践,提高疗效,传承中医。

  • 标签: 经验 传承 中医
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  • 简介:摘要:随着我国的不断发展,由于教育是人才培养的重要保障,国家也对教育提出了更高的标准。同时,在现代教育理念的影响下,各种先进的教育模式和方法已经应用于实际教学,其中叙事教育以其独特的优势广泛运用于教学,护理教育也不例外。在此背景下,了解叙事教育在护理教育中的各类应用具有重要的现实意义。基于此,本文将以日常护理教学为切入点,探究叙事教育在护理教育中的各种应用,以期为相关的实践活动提供一定的参考与借鉴。

  • 标签: 叙事教育 护理教育 应用
  • 简介:促进医学教育与人文教育的融合是培养具有医学科学精神与人文精神的高素质中医人才的需要。目前,高等中医教育存在着重医轻文、医学教育与人文教育相分离现象,从而导致了人文教育弱化、针对性与实效性缺失,以及中医人才的异化。合理构建中医人文课程模块,促进人文课程之间的交叉、融合,在专业教学中融入人文精神教育是促进医学教育与人文教育融合的重要途径。

  • 标签: 中医教育 人文教育 融合
  • 简介:老子"无为"及"柔"的思想对心理治疗,包括对认知疗法的本土化有不少启示,其中,"无为"解释为"不刻意为之"比较合理。老子道学的主旨是"尊道而贵德",它可以作为心理治疗师的道德操守及其在心理治疗中引导来访者的原则。老子"以偏纠偏"的思想可以引出"实者牵制,虚者取代"的心理治疗原则,使来访者恢复平衡和谐的心态。总之,将老子的智慧引入心理治疗,将促进心理治疗的本土化,使心理治疗的理论与方法得到丰富和发展。

  • 标签: 老子 无为 道德
  • 简介:伍连德博士(1879-1960)是我国近代公共卫生事业和检疫防疫事业的开创者、国际著名的流行病学和微生物学专家.他将科学防疫的思想引入中国,在中国历次发生的鼠疫、霍乱等瘟疫的控制中发挥着举足轻重的作用,伍连德博士建立了中国的口岸卫生检疫体系,推动了中国卫生检验检疫体系的创立与演变,为新时期卫生检验检疫工作的发展奠定了基础,为中国卫生检验检疫事业作出了卓越的贡献.

  • 标签: 口岸卫生检疫 科学防疫 伍连德 检验检疫工作 中国卫生 公共卫生事业
  • 简介:摘要寡欲是我国历代医家与养生家所提倡、尤为道家所推崇的养生方法之一。“寡欲”一词始载于《老子》十九章“见素抱朴,少私寡欲,绝学无忧。”孟子亦认为修身明德应当寡欲“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲,虽有不存焉者,寡矣;其为人也多欲,虽有存焉者,寡矣。”《养性延命录》亦载“少不勤行,壮不竞时,长而安贫,老而寡欲,闲心劳形,养生之方也。”

  • 标签: 养生四要,寡欲,养生思想
  • 简介:摘要通过对《贺季衡医案》的研读,从“秉承昔贤经旨,注重调理脾胃”、“博览旁稽深学,注重临床实效”、“用药轻灵,照顾脾胃”、“气阴论治,调理脾胃”、“温补脾肾,得阳始运”、“气香宣透,醒脾运湿”、“药疗食疗,启发胃气”等七个方面介绍了孟河马派之丹阳支干创始人贺季衡的脾胃学术思想,冀对临床有所裨益。

  • 标签: 贺季衡 孟河医派 脾胃学术