简介：拉伸可以减少关节和肌肉的受伤可能性。在日常生活中，劳累一天下来。经常会出现腰酸背痛的现象，这就是因为没有及时拉伸身体。

简介：<正>嗨!亲爱的读者朋友们,又到了难离难舍而又不得不离舍的时候了……这期一过就到了下半年了,就有一些小读者因升入中学而不得不作别本刊了……每年的此时,都是我一年中最难过的时候,呜呜……难道就那么难有一种能让彼此保持住一生情谊而无中断的纽带吗?呜……对那些即将离开我的曾经多年交往而情深谊浓的小读者们的惜别之情,我真的难有一种恰当的表达方式!唯愿今后,无论海角天涯,无论身处何方,我们都能时常地想起对方……呜呜……此时,我想你们也一定会与我一样……那么,就让我们都把《少年读者》永远地牢记心上!如果还有什么心愿,还有什么祈望,那就是——别让我们曾经的相聚是空欢一场,别让我期期的培训是"孤芳自赏",你们能更聪明了,就是我实现了梦想!

简介：摘要机泵润滑保养是保证机泵正常运行重要配备之一，如果设备润滑保养不当会引起设备机械故障，造成较大损害，可能导致整个设备瘫痪。而通过完善的设备润滑保养管理与执行，可以提高设备的性能，延长设备使用寿命，最大化减少设备的停机并降低设备的维修成本。

简介：亲爱的孙儿：你收到的将是一封已故之人的来信，因为当你还来不及思量其中的告诫时，作者已经安息在墓中了。你那慈爱的出类拔萃的父亲曾请求我给你写一些对你今后的生活产生有益影响的东西，而我作为一个同姓人，对你今后的道路也是深为关切。

简介：对一些同学来说，写作最大的难题就是无话可说，无事可写。有时经常看着作文题目发呆，然后挤牙膏一样凑字数。即使勉强完成，语言也是干巴巴的，缺乏感染力。今天，我们通过绘本《编织记忆》来谈谈，如何在日常生活中积累素材的问题，“我们最好的作品就是我们最好的生活”，活得精彩就要写得精彩。

简介：

简介：［摘 要］对于一所学校来说，日常德育细微处的管理品质代表这学校的办学理念，映衬出学校的形象，更重要的是会影响到教学质量。若要提升这一管理品质，就要对几个基本的德育问题进行思考，从大处着眼，从小处入手，最终使得学校的发展有自己的深度、高度和温度。

简介：【摘要】物理学科有些知识比较抽象，同时逻辑性较强。物理在初中阶段对学生的学习和成长都至关重要。但受到传统应试教育的影响，常规教学手段较难激发出初中生学习物理知识的兴趣，甚至产生厌烦的心理。因此，我将日常生活中的物品充分利用起来，开展物理实验，激发出学生的参与积极性。我将生活经验和生活情境融合起来，让学生更容易理解抽象的物理知识，培养初中生的物理核心素养。

简介：

简介：摘要：特殊教育在我国有着悠久的历史文化渊源尤其是改革开放后，其发展经历了萌芽、诞生和发展等阶段。在特殊儿童教育的问题上，如今正提倡无差别教育，希望他们接受正常教育，避免由于过于特殊而造成伤害。作为幼儿园教师就应该了解残疾孩子与其他正常的孩子不同的心理特点，并采取正确适当的教养方式，满足其需要的教育。

简介：

简介：摘要中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育，有助于增强大学生的文化自觉和文化自信，对思政工作具有十分重要的意义。针对目前存在的内容、形式、师资等方面的问题，可从重视文化内容、设计恰当策略、利用多元渠道、加强师资培养等方面促进中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育。

简介：

简介：摘要：道德与法治教学内容与学生的日常生活有着密切的联系，将初中道德与法治教学和学生的日常活动进行结合需要教师在教学中注重创新教学模式，深入挖掘道德与法治教学中和生活相关的教学素材，联系学生的活动实例创设教学情境，为学生知识运用能力的培养和激发学生的学习兴趣创设良好的条件，这样才能有效的实现初中道德与法治和学生的活动进行结合，发挥道德与法治学科的育人价值来促进学生的全面发展。

简介：摘要:党中央高度重视高校学生思想政治教育培训工作,我们应该清醒地看到一些民办高职院校现在出现的不同认识层次的突出问题:思想政治教育工作目标不明确、思想政治教育工作队伍建设水平参差不齐等。当前民办高职院校学生思想政治教育出现的问题日渐增多，我们应该迅速展开对民办高职院校的思想政治教育改革，如何在日常管理中提高思想政治教育，是我们探究的重点。

简介：摘要：高职辅导员是学生日常管理的主要参与者，将思政教育与学生的日常管理相结合，能够有效提高高职院校的的日常管理水平，强化学生的道德品质，提高他们的生活自主能力，促进高职院校辅导员工作的改革和发展。因此，本文分析了思政教育在学生日常管理中的教育价值，阐述了将思政教育有效融入学生日常管理的策略，以供参考。

简介：摘要：小学阶段是广大学生群体人生观、价值观和世界观养成的重要阶段，但由于小学生对于事物分辨能力不足，加之互联网时代下舆论环境的多元化、复杂化，这些因素均对小学生思想道德培养产生负面影响，因此，这一阶段对于学生进行有效的立德树人教育至关重要。积极推进小学班主任德育工作质量的有效提升，将有助于小学阶段德育的有效开展，促进小学生健康成长。基于此，本篇文章对言传身教身教为先——试论小学班主任日生活中的德育教育进行研究，以供参考。

简介：摘要：在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记首次阐述了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。他指出：“这是中国共产党的精神之源，我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”[1]弘扬伟大建党精神，将伟大建党精神融入辅导员日常思想政治教育工作具有重要的理论意义和现实价值。

简介：摘要：在疫情防控期间，初中生会出现不同程度的心理问题，会由刚开始的稳定到焦虑、恐慌，这主要是因为学生对疫情不了解、缺乏正确认知、心理承受能力不强等问题造成的。因此，教师要分析学生在疫情防控背景下容易出现的心理问题、问题成因，在初中日常教学中渗透心理健康教育，使学生了解到疫情防控知识，正确看待网络中的疫情信息，形成健康、积极的心理品质。

简介：摘要:本文旨在探讨小学生日常行为规范养成教育的必要性。现代社会中，小学生的行为规范对于他们的身心发展和全面素质提升起着至关重要的作用。通过对小学生行为规范的教育引导，可以培养他们良好的道德品质、自律意识和社交能力，为他们未来的学习和成长奠定良好的基础。