简介：如何提高高职高专英语口语教学质量是一个困扰英语教学多年的问题。文章结合高职学生英语口语学习现状，探讨提高口语教学质量的方法：树立学生自信心，提高学生学习动力；加强英汉文化渗透，激发学生学习兴趣；引入多媒体教学，提高课堂教学趣味性；强化教师引导，培养学生口语应用能力。

简介：高职高专院校的会计实训教育主要是把学生培养成＂技能型的人才＂,在这种教育模式下,势必要将会计实训资源进行整合,探索出一条更适合高职高专会计实训教育的新模式。

简介：高职教育是我国教育整体规划中不可或缺的一部分,也是面临困难和挑战较多的一部分。高职高专学生在学生构成、人际关系、个性发展、课堂表现、学习动力、职业理想、自我认识及心理健康等方面都与一般大学生存在着很大的差异。作为高职高专教师,我们应该把握学生的这些特点并准确加以利用,认真做到尊重学生,建立平等的师生关系;树立教师形象,师德与尊师教育并重;发现学生优势、调整教学方法;着眼于现实问题的解决。

简介：写作在语言教学中占有重要地位，各种考试也越来越重视对英语写作环节的测试。因此，高职英语教育者必须仔细分析英语写作问题，拿出一套科学实用的教学措施，遵循一定的教学原则，并在不同阶段采用不同教学方法，全力以赴使学生英语写作水平有一定提高。

简介：高职高专英语教学改革是我国当代外语教学改革的一个重要组成部分。本文以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，根据我国高职高专英语教学的自身特点，对高职高专英语教学改革进行了初步的探讨。

简介：结合多年的实践经验,详细探讨了符合高职高专教学特点的课程标准的开发程序和步骤,为高职高专教学改革提供一些借鉴。

简介：实训是高职高专英语专业教学的重要环节。通过实证研究,将实训教学与课程计划内教学紧密结合,采用问卷调查的方式,探讨高职高专英语专业实训教学的思路并提出了可行性建议。

简介：目前我国高职高专英语词汇教学方面还比较薄弱:教师在用英语进行授课时,学生反应迟钝,感觉听不懂,跟不上节奏;在进行阅读教学时,学生反映课文的生词密度大,理解困难,阅读速度慢.听不懂看不明白,成了高职高专英语教学的拦路虎,严重地影响了教学效果.因此,必须选择最有效的词汇教学手段和策略,加大词汇教学力度,全力提升和扩展学生的英语词汇量便成了高职高专英语教学的当务之急.

简介：本文提出了培养高职高专英语交际能力的教学策略，如课堂上培养交际能力，交际策略培训，培养学生跨文化交际能力，建立外语自主学习中心，创造实践机会等。通过这些策略培训，能够提高高职高专学生英语的实际应用能力。

简介：通过对高职高专后勤队伍现状的分析，提出要着力抓好一把手队伍、管理层团队、技术骨干和普通员工等四个层面的队伍建设。提高后勤队伍综合素质的途径，一要加强职业道德和思想教育，增强服务意识；二要加强员工队伍培训，提高业务素质；三要加强管理制度建设，健全有效的竞争激励机制；四要引进专业技术骨干，改善人才队伍结构。

简介：高等职业技术教育既是职业教育又是高等教育，随着我国对外语人才在数量和质量上的要求越来越高，英语教育也就成为一个重要且必要的组成部分。然而，在中国高职高专教育迅速发展的今天，高职高专英语教学却未能与时俱进，因此本文就教学策略，教学评价体系，教材三方面提出一些优化高职高专英语教学的建议。

简介：听力焦虑在高职高专学生的英语学习当中是一种非常普遍的现象。本文分析和探讨听力焦虑产生的原因以及对学习的影响,提出帮助学生消除或缓解听力焦虑的干预策略。

简介：素质教育是特色教育，在不同教育层次中具有不同的体现。高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，能否形成具有高职高专教育特色的素质教育，对于高等教育改革和社会经济发展具有重要意义。

简介：微技术作为一种高科技的产物在各行各业广泛使用。在对高职高专英语阅读教学引入微课辅助的可行性探讨的基础上,就微课开发和使用提出建议,以期能更好地指导实际教学。

简介：对高职高专高等数学教育对提高学生思维能力和实践能力等方面的重要性作了初步的探讨。

简介：当前，我国各类高校英语课程改革正如火如荼，高职高专院校英语课程改革与创新也已经成为改革实践中的一个重要环节。结合高职高专的办学特色，为学生开设多样化课程（选修课），将知识、能力、素质培养融为一体，满足学生个性化需求，培养学生实际应用能力。同时，辅以现代化的教学设施，利用科学、实用的评价手段，实施以促进学习者主动性为目标的课程体系的改革，为社会培养实用型、应用型的外语人才。

简介：随着英语的不断改革,高职高专院校更加注重的是英语听、说、读、写、译等全方面的发展,然而在英语等级考试中阅读理解分值随之增大成为重中之重,因此,掌握必要的阅读理解方法会提升学生的成绩及实际应用能力。本文从阅读篇章的组织结构、发展方式、常见的句际关系及语篇标识词、词汇和语法的衔接等多方面改善学生阅读水平。改善学生英语阅读应用能力的手段有很多,如运用多媒体技术、小组互动、案例分析等方法促进学生英语阅读能力是非常有效的。

简介：教材是课程教学基础,对于课程教学的成败、发展和改革有着非常重要的意义和作用。人才培养目标的实现要通过合理的课程设置及合适的教材来保证和落实。通过对现有主要法语教材分析与对比,认为：目前国内还没有针对高职高专应用法语专业教材;没有体现职业技能特点;教材文化底蕴不足,影响学生跨文化交际能力。找出适合高职院校法语学生的教材：《你好!法语》,并提出高职院校法语专业教材采用和编写对策：应当由两大模块,即以《你好!法语》为主的基础法语教材和各院校自编的专业法语教材组成,从自身出发,形成职业法语教学鲜明特色,在强化法语基础教学前提下突出抓特色,充分体现法语＋技能的人才培养模式。

简介：学生健康体质测试是学生管理工作中的一个重要组成部分，是学生适时阶段体质的检查手段也是他们未来是否拥有健康生活的一个预知点。把学生每年体质健康测试的结果作为档案存储起来，用于学生本身自我对比提高，以及体育教育管理者作为参考，对改进体育工作质量有着远大的意义。

简介：为了准确把握高职高专院校学生的思想状况，以加强高职高专教育的针对性和实效性，本文根据高职高专院校学生思想状况的调查资料，阐述了当前高职高专院校学生思想状况的主要特点，指出了存在的思想问题，并对其进行了分析，探讨了解决的对策。