简介:摘要目前,青少年学生的心理素质相当脆弱。而由于生源复杂、文化基础以及素质相对薄弱,中职生群体更值得关注。本文就当下中职生普遍存在的心理问题进行总结归纳,并力图从中得出相对应的解决措施。
简介:摘要当前,中职生普遍存在“心智不够成熟,身体生长发育快”、“学习习惯较差,学习成绩不够理想”、“行为习惯较差,自律意识不强”、“农村生源占大多数,成分较为复杂”等四个方面的特点。针对这些特点,笔者提出了要从“明确学习目标,提振学生学习信心”、“建章立制,使学校的养成教育规范化、长期化”、“从小处着手,促学生良好习惯的养成”、“重视校园文化建设,营造学生精神家园”、“密切家校联系,形成育人合力”等五个方面加强学生良好习惯养成教育。
简介:摘要职业院校问题学生的存在给职业教育的发展带来了很大的障碍,同时,这些问题学生又是职业教育不可忽视的对象。问题学生的产生缘于社会环境的复杂、学校教育的薄弱、家庭教育的缺失、自我发展的不定性。要以科学发展观为指导,坚持以生为本的原则,加强问题学生教育转化工作,促进学生全面、协调、可持续发展。
简介:摘要制约着职业学校快速发展的瓶颈是生源素质,而提高学生素质的首选措施是做好学生德育教育。本文结合工作实际讲述了从课堂教学到班主任管理及组建演讲团等措施开展德育教学,成效显著。
简介:摘要中职学校烹饪专业校外生产实习是整个实习教学的重要组成部分,是由校内实训到社会实践的必要过程。但是,学生在实习前很少有接触行业的机会,加上不少学生实习心态的转变还不够,就会出现诸如缺乏基本的职业道德观念、行为习惯不良、违纪现象不断等现象。本文通过分析了学生在实习中出现的心理问题和不足表现,并提出调适和解决方案,以期对学生的实习与就业有所帮助。