简介：城乡基层党建资源整合概念是基层党建自身实践的内在逻辑展开。基层党建的服务型转向，体现了新形势下加强基层党建工作的现实逻辑，而首先需要破解的是制约基层党建活力的体制性约束。加强城乡基层党建资源整合，是破解基层党建体制性约束的必然选择，也是基层党建制度创新的增益累积过程。城乡基层党建资源整合包括价值资源整合、组织资源和制度资源整合以及社会资源整合等不同层面，其中价值资源整合是核心，组织资源和制度资源整合是关键基础，社会资源整合是目标归宿。

简介：2009年，中国机械工业集团有限公司主要经营指标保持平稳增长，实现主营业务收入1020亿元，同比增长12％，在中国企业500强、中国机械工业100强、国际工程承包商225强等多个排行榜上名次再创新高。

简介：1992年6月中共中央和国务院发布的《关于加快发展第三产业的决定》中明确指出：教育产业是第三产业,是对国民经济发展具有全面性、先导性影响的基础产业之一.这是我国教育发展史第一次为教育产业的经济功能作了定性的说明.职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径.

简介：高校是培养人才的基地,高校本身的人力资源状况对经济发展所需人才有决定性的影响.本文将经济学的人力资源理论与高校人力资源开发与管理的实践相结合,探讨了在全国高校合并的大背景下,我省高校人力资源管理的现状及整合策略.

简介：摘要：在新时期背景下，若要增强高中历史教学质量，那么一定要注意加强学生的核心素养的培养，真正地彰显出历史学科的育人属性。那么在具体教学活动中，高中历史教师一定要认真阐释核心素养的具体含义，并对其培养路径展开探讨，以便于高质量地开展教学活动。对此，笔者结合多年的实践经验，着重探讨了基于学科核心素养的高中历史资源整合教学策略。

简介：摘要如何使备课效率更高，我校开展了基于网络环境下个性化资源整合的备课模式优化的研究与实践，主要通过网络平台的“资源化”整合过程、“个性化”创新过程、“教研化”评价过程来优化备课模式。如同“自助餐”，备课者可以选择适合自己的知识点处理策略的资源块，按需自动生成到备课者的电子教案中。备课者如果对备课资源块不满意或者不合适自己的教学风格或教学理念，还可以自己设计知识点处理策略；同时这个个性化知识点处理策略又成为备课资源的一部分，从而在备课资源化的过程中揉进自己的个性化资源。备课者随时都可以对备课资源进行评价与反思，也可以与别的备课者进行互动交流，从而实现在备课过程中进行教研化。

简介：物理课程教学的研究范围比较宽泛,主要通过实践活动来进行,侧重于学生主体的具体实践活动,培养学生实际操作能力,鼓励学生参加各项实践活动,让学生在“参观”、“设计”、“探究”、和“考察”、中独自发现存在的问题并找到解决问题的有效途径,提高学生解决问题的能力和水平.

简介：摘要随着我国信息产业的不断发展，数据库信息资源不断丰富。但是由于资源信息数据库存在分散的特点，对资源的检索相对困难。如果能够把网络资源信息进行整合，将会为公众或行业管理提供一个规范的检索平台。随着计算机信息技术与网络技术的不断发展，基于云计算的研究进一步发展，为实现资源合理配置提供了保障。

简介：警务资源的合理整合与利用，是推进公安工作改革，提高公安机关警务工作效率的需要，也是克服当前警力不足矛盾的需要。处在中心城，区以外的远城区地带，公安派出所可以利用的警务资源相对于城区而言，可谓贫乏许多。在目前公安经费和警力欠缺状况未能有效改善的情况下，远城区派出所如何对现有警务资源进行科学整合和高效利用，将成为现阶段能否迅速提升派出所工作效率，以适应日益复杂的远城区社会治安形势需要的关键性因素。

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简介：摘要：中国的种茶历史久远，且种茶地区分布范围广。从类别上有南茶、北茶、绿茶、红茶等，其中较为出名的有龙井茶、乌龙茶、普洱茶等。中国茶叶资源具有丰富性的特征，茶叶资源的流动形成了茶叶的消费市场。基于此，亟待形成一个网络化平台将茶叶资源进行整合。主要包括收集茶叶信息数据、科学培育茶树、合理选择茶叶品种以及培养改良茶树品种等方面。本文讨论了利用计算机网络技术，对茶叶资源整合分析的演化操作。计算机网络技术加速了茶资源整合分析的过程，能够存储量更大、范围更全面的茶叶资源信息。另外，计算机网络技术整合分析茶叶资源应当遵循市场需求。

简介：摘要：信息技术的不断发展已经使得小学语文教学有啦很多的变化，课堂教学将影视资源整合其中能够提高学生学习的兴趣，也被课程教学开辟了另一条新途径。传统教育教学的过程中学生对课堂的参与程度小，所以语文教学的效率不高，但是能够将学生喜闻乐见的影视资源整合其中就会吸引学生的注意力，他们能够参与到课堂学习中来。所以，要想提高学生对课堂的参与程度还是需要考虑改变教学的方法。

简介：我校体操类课程设置呈现细化的趋势，各项目教学内容没有有序的协调起来，造成教学内容的重复。针对这种问题，本文提出对现有资源进行整合，以发挥体操类课程最大整体的效益。

简介：北部湾城市旅游圈内资源丰富、文化底蕴深厚,尤其是“海丝文化”近年来受到了高度重视。在邮轮旅游发展的背景和国家“一带一路”战略的影响下,以海丝文化为核心、以邮轮旅游为形式、以消费市场为导向来进行北部湾城市旅游圈的资源整合具有很强的可行性和必要性。在进行资源整合过程中,也要处理好圈内各个城市的竞合关系,并从提升文化内涵、品牌建设、整合营销等方面保障资源整合的落实。

简介：国家皖江城市带承接产业转移示范区建设规划，作为皖江新一轮大开发、大开放的重大机遇、强大引擎，给铜陵加快发展带来了千载难逢的机遇。作为工贸港口城市，推进港口资源整合，加快港口建设和发展，充分发挥长江黄金水道的作用，进一步增强承接产业转移的支撑能力，应是铜陵加快建设承接转移示范市建设的题中应有之义。

简介：简要分析了高校合并与扩建后形成的多校区图书馆信息资源整合过程中存在的问题，提出了多校区图书馆信息资源整合中遵循的基本原则及具体措施。

简介：摘要：随着我国社会的发展，人们对教育的要求也越来越高，幼儿园的课程资源作为幼儿学习和活动的重要载体，在整个幼儿园的课程结构中占有非常大的比例。 在当今的时代背景下，如何有效地进行园本课程资源的整合，是我们每个幼儿教师都需要深思的问题。 首先，要了解什么是园本课程，即园本课程资源的内涵。其次要对幼儿园的环境、设施、材料等方面的因素做一个全面的调查，并做出合理的评价，最后，根据调查结果，从各个方面对现有的资源加以整合，使之更好地服务于现实的教学。

简介：摘要：水是生命之源，人类的生产活动离不开水资源。我国人口众多，用水总量大，水资源总量有限，人均水资源占有量低，水资源时空分布不均，水资源短缺问题严重。2019年9月18日,习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上发表重要讲话,结合黄河流域的生态保护与高质量发展具体实际,从多个层面阐述了生态文明建设的重大意义。黄河流域生态一直面临着森林草场破坏,水土流失严重,土地沙化加剧;自然资源开采过度,环境遭到破坏,野生动物急剧减少;泥沙,土壤盐碱化严重,下游悬河防汛加剧等问题,成为众多学者研究的重点和热点,并取得了大量研究成果。

简介：摘要：信息技术在幼儿教育中具有重要性，它能够丰富教学资源、个性化学习、增强互动与参与、拓展学习空间，并培养幼儿的创新思维。合理利用信息技术，可以提升幼儿教育的质量和效果，促进幼儿全面发展。本文从幼儿课程资源整合视角出发，探讨信息技术渗透其中的路径。