简介：摘要：随着我国“多测合一”的全面实施，测绘企业面临着新的挑战，如何有效整合和共享测绘企业的资源，快速适应不断变化的市场，是测绘企业亟待解决的问题。本文分析了测绘企业资源整合与共享的可行性，探讨测绘企业资源整合方式和共享机制，通过找出存在的问题提出相应建议，进而强化测绘模式的应用效果。现阶段，测绘市场还不规范，因此，需加强全球联合测绘改革，规范整个测绘市场的管理，优化现有的评估机制，以确保现代测绘水平的提高。

简介：内容摘要：在习作教学中，学生对习作缺乏浓厚的兴趣、习作中的句子不流畅、内容平淡、浅薄等问题，教师在日常生活中要引导他们多读书，注重语言的积累；鼓励学生多看、多收集材料；引导同学们多分享，注重练习的交流，多视角地整合习作资源，适时地发掘和利用他们周围资源，强化语言技能，使他们的写作能力得到持续的提升。

简介：摘要：在网络信息资源广泛与深度应用的当下，要想使各种资源得到充分、高效的应用，使各种资源的应用价值发挥到最大，就需要积极运用先进技术，为资源的整合、应用提供更广阔的平台和更丰富的渠道。而在军校建设过程中，要想提升教学资源的应用价值，就需要利用当前比较先进的云计算等技术，加强资源整合，为教学资源的整合应用提供支持。

简介：摘要：综合实践活动在学生的在学生的学习与发展中发挥着至关重要的作用，在教育教学工作中也占据着重要的位置，则强化综合实践活动高效开展具有重要的现实意义。传统游戏作为重要的教学资源，其中蕴含着丰富的综合活动资源，对综合实践活动的开展能够提供有效的参考和帮助，有助于促进综合实践活动的高效开展。因此，教师在开展综合实践活动时，就需要更有效地发挥传统游戏的作用，充分地挖掘传统游戏的综合实践活动资源，高效地整合综合实践活动资源，从而增强综合实践活动效果，为丰富学生的知识、培养学生的综合能力提供良好的支持。

简介：摘要：体育是我国中小学教育体系中的重要课程，与其他科目的课程不同，体育课程受到分数与传统教学模式的约束更少，同时教学内容也颇为广泛，能够对学生身心的健康成长以及多种综合素质的平衡发展带来积极的作用。在教学改革的背景下，教师应当重视整合体育教育中的多项资源，以资源共享的形式，提升体育教学的效果。本文对中小学体育教育资源整合共享发展问题展开了研究。

简介：　　【摘 要】小学数学教材中的知识内容与现实生活的联系最为紧密，将生活实践抽象形成数学知识问题，这一建模素养是小学数学核心素养的重要内容，也是需要着力培养学生具备的素养。文章从整合课程内容、利用教材活动栏目和挖掘教材习题这三个方面入手，对基于教材资源整合的小学数学建模核心素养培养策略展开探究，旨在为抽象、空间想象、运算、数据分析、数感等数学核心素养的全面发展打下良好的基础。

简介：摘要：高中化学是高中阶段的一门主科，对于开阔学生的思路，引导学生进行科学研究，具有很高的价值。在高三这一特殊时期，教师要注重化学复习资源的整合，认真的研究教学方法，把化学内容进行整理和归类，让学生在这一特殊阶段，能够有更大的进步，特别是化工流程这一类习题，教师要引导学生对课本中的基本知识和基本技能加深理解、记忆的同时，和学生一起总结相关习题的解题技巧，让学生能够提高对于化学知识的认知。

简介：摘要：随着时代的不断发展，现代信息化技术被广泛应用到各个领域。越来越多的小学语文教师也将信息化技术应用到小学语文教学中，转变传统以教师为主体的教学地位，丰富课堂内容及形式，把抽象的语文知识转化成更形象生动、更直接的视频或者图片的形式，调动学生的学习积极性。当前很多语文教师还不能系统地、成规模地利用多媒体教学，没有形成比较统一和规范化的使用标准，不能最大限度的挖掘信息化的潜力，语文教学效果没有达到预期的效果。在小学语文教学过程中，教师应当科学有效地将信息化资源与小学语文教学有机结合，也是顺应我国教学改革要求和时展趋势，充分调动学生学习的激情，促进学生综合能力的提高。本文就小学信息化资源与小学语文教学的有效整合的策略进行讨论与研究。

简介：摘要：“互联网+”是国家实施创新驱动发展战略的重要组成部分。中国工会要按照《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》要求，及时把工作和互联网结合，实现“互联网+工会”。在工作中，工会拥有党政支持、职工基础和企业支持的优势，也面工会工作者对“互联网+”的心态认识瓶颈、互联网意识淡薄、职工群众利用互联网意识不强、“互联网+工会”体系不完善的问题。因此，在对数据资源整合的过程中，宏观上，设立“大前台+多后台”的工作模式，做好互联网人才的培养与引进工作，做好工会软件的开发工作，以及做好大数据的收集、整合、开放和利用工作、创建高效的评估和监测机制。微观上，充分利用网站、新媒体、手机应用等互联网平台，开展工会组建、宣传引导、技能提升、劳动竞赛、工会维权、职工服务、民主管理等工作。要建立中国的“互联网+工会”体系，积极主动服务职工，塑造中国工会的品牌，扩大影响力，建立职工大数据库，为党和政府实施发展战略提供帮助。

简介：摘要：通过了解 现代教育手段概念， 对比发现 传统教育 教学中的弊端， 认识 多媒体技术对教学的帮助， 提倡在教学中使用现代教育技术提高教学效率 。

简介：摘 要：随着科技的发展，为让学生得到更多的学习资源，课堂教学工具开始变得多样化，尤其是多媒体、班班通的出现，改变了传统的教学模式。这其中微课教学模式一出现，便火遍了所有学校，所有有条件的学校纷纷进行改革，各个老师纷纷将微课教学模式运用到日常教学当中。今天我们就主要针对高中地理微课资源整合进行思考。

简介：摘要：本文旨在探讨高校思政文化建设中教育资源的整合与利用，强调创新思维在提升思政课程质量和效果中的重要性。通过对当前高校思政文化教育资源的现状分析，本文提出一系列整合与优化策略，旨在促进思政教育的深入发展。文章以案例分析、数据统计和理论研究为基础，展示了一种全面、多元化的思政文化建设路径。

简介：摘要：2022版的新课标中要求对任务群进行组合教学，这为小学语文教学指明了方向，随着新课标的改革，语文教学不再是教师单向的向学生传授知识，而是通过任务群教学，让学生在实践中学会知识并运用到生活中，从而实现学生的全面发展。本文深入分析了小学语文任务群的概念，并提出了多种小学语文任务群教学策略。

简介：摘要：伴随着信息化技术手段在军事领域中的不断应用，这使得未来战场中信息化战争成为主要趋势。为了更好的迎合时代发展趋势，要对军事训练进行适当的改变，将数字化信息资源当成军事训练的重点。凭借对数字化信息资源的分析整合运用，来不断加强军事训练的有效性，杜绝出现信息孤岛现象的同时，也为更好的应对后续的信息化军事战争打下良好基础。本文对该信息资源整合展开重点探究。

简介：【摘要】以学生的终身成长和核心能力培养为出发点，推进国家课程的校本化建设不仅是新课程标准的核心要求，也是学校全面改革的不二之选。作为一门基础性学科的德育课程，理应成为推进和落实国家课程校本化发展的重要抓手。教师将《《道德与法治》》这一课程整合到学校的改革框架中，在小学教育实践中，教师应当重视学生的整体成长，将道德和法治的课程内容整合到学校的改革中，重视对学生自主学习能力以及创新意识的培养。

简介：摘要：随着我国经济社会的发展，党建工作在推动地方经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。区域党建联盟作为党建工作的一种创新模式，通过整合区域内各种资源，实现党建工作的协同效应，提高党建工作的针对性和实效性。然而，在区域党建联盟建设中，如何进行资源整合与优化配置，成为亟待解决的问题。

简介：作为新农村建设的一项重要工作，近年来遂宁市档案局不断加强村级建档工作，切实提升村级档案规范化管理水平。目前，全市村级建档率已达100％，档案资料内容涵盖了文书、财会、照片、村务公开、计划生育、婚姻、户籍、土地承包、林权改革、新农合等涉农信息。

简介：摘要：目前，随着计算机信息网络、大数据、云计算等技术在档案管理中的应用，在为档案信息资源整合利用提供了可靠技术支持和保障的同时，也深刻地影响着档案信息资源形态，异构性、冗余性、无序性、分散性等档案信息资源特点，影响了档案信息资源的集成利用效率。因此，加强档案信息资源整合，提升档案利用效率，改善档案服务迫在眉睫。

简介：本文通过解读近10年来局馆长会议报告中各地开展民生档案工作的基本情况,将其推进阶段归纳为3个时期,并对民生档案资源整合和服务的举措进行内容挖掘,分析总结规律,发现新变化,并在推进方向上提出相关建议。

简介：